多媒體語言實(shí)驗(yàn)室功能和使用(1)(編輯修改稿)
2025-02-09 06:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、提供多媒體、多教法綜合運(yùn)用的有利條件。 ?提供及時(shí)反饋、個(gè)別教學(xué)的有利條件。 五、語言實(shí)驗(yàn)室教學(xué)基本原則 ?（一）個(gè)別原則 ?（二）強(qiáng)化訓(xùn)練的原則 ?（三）評(píng)估原則 ?（四）運(yùn)用原則 六、常用課型 ?（一）語音課 ?（二）聽力課 ?（三）口譯課 ?（四）句型訓(xùn)練課 ?（五）會(huì)話課 ?（六）考試課 七、教學(xué)方法 ?教師在利用語言實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行教學(xué)前，一定要熟悉所用的語言實(shí)驗(yàn)室的類型和功能，要熟練掌握語言實(shí)驗(yàn)室各種設(shè)備的使用技術(shù)。 ?上課前教師要根據(jù)教學(xué)大綱提出的目的要求和教學(xué)內(nèi)容，編制各種訓(xùn)練教材，以便在上課時(shí)使用。教師要認(rèn)真編寫在語言實(shí)驗(yàn)室上課的教案，對(duì)于教學(xué)中的各項(xiàng)活動(dòng)要做周密的考慮和安排。 ?學(xué)生第一次到語言實(shí)驗(yàn)室上課時(shí)，首先要向?qū)W生介紹語言實(shí)驗(yàn)室的功能，教會(huì)學(xué)生使用學(xué)生座廂上的各種設(shè)備方法，然后才能正式進(jìn)行語言實(shí)驗(yàn)室教學(xué)。 ?為了充分發(fā)揮語言實(shí)驗(yàn)室的各種功能和特點(diǎn)，教師要有計(jì)劃、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，以使每個(gè)學(xué)生都能受到教師的注意和幫助。 ?不斷地充實(shí)語言實(shí)驗(yàn)室教學(xué)軟件，不斷總結(jié)和改進(jìn)教學(xué)方法。 ?學(xué)生在語言實(shí)驗(yàn)室上課時(shí)，注意力集中，效率較高，但也因?yàn)榕c外界隔絕，容易疲勞，為此，要注意以下四點(diǎn)： 注意以下四點(diǎn)： ?（ 1）在語言實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行教學(xué)地時(shí)間不宜過多，以不超過整個(gè)教學(xué)時(shí)間地三分之一為宜。 ?（ 2）向?qū)W生說明這種與外界隔絕地情況是短暫的，這在語言學(xué)習(xí)中有時(shí)是必要的，讓學(xué)生有心理準(zhǔn)備。 ?（ 3）充實(shí)教學(xué)軟件，使聽音材料內(nèi)容豐富，富于變化，難易程度適中。 ?（ 4）組織好語言實(shí)驗(yàn)室教學(xué)的課上活動(dòng)，如配合教學(xué)內(nèi)容放映動(dòng)畫、視頻錄象等視覺材料，這既是教學(xué)的一個(gè)組成部分，又可以調(diào)節(jié)學(xué)生的注意力，消除學(xué)生的疲勞感。 ?要加強(qiáng)師生之間的聯(lián)系。 八、管理和維護(hù) ?（一）管理。各學(xué)?？梢愿鶕?jù)本校具體實(shí)際情況制定相應(yīng)的語音室守則。
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