日化企業(yè)專業(yè)講師33招培訓(編輯修改稿)
2025-02-09 00:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 變得更加獨立，能夠用所學的資訊解決現(xiàn)實世界中的問題。 培養(yǎng)授課技能 ? 。 訓練師本身必須有一些經(jīng)驗，因此，在解釋理論如何應用在現(xiàn)實情況中時，有實例可引用?？梢杂靡恍┕适潞蛡€案研究來說明理論和實際間的關聯(lián)。 培養(yǎng)授課技能 ? 。 儘可能瞭解學員任職企業(yè)的經(jīng)營哲學和目標，然後，你可以協(xié)助他們把這些資訊應用在工作上。 培養(yǎng)授課技能 ? 。 有條有理地呈現(xiàn)新觀念，方便學員吸收資訊。 培養(yǎng)授課技能 ? 。 成人學員腦裡已充滿很多資訊，因此，應以簡單扼要的方式呈現(xiàn)新資訊，以抓住學員的注意力。把資訊分成簡短的部分，說明重點。 培養(yǎng)授課技能 ? 。 成人在舒適、心情放鬆的情境下，學習效果最佳。學習情境包括所處的教室、其他一同學習的學員，以及信賴等看不見的因素。一個輕鬆、舒適的學習情境，會讓成人學員覺得一切在掌控中，他們會勇於提出問題，帶動學習步調(diào)，彼此相互學習，不怕犯錯，若有不了解的地方也會要求訓練師作進一步說明。 培養(yǎng)授課技能 ? 。 不同的講課方式較能激發(fā)學員的興趣。現(xiàn)在有許多的資訊往往以演講方式呈現(xiàn)，但研究發(fā)現(xiàn)成人對演講感到厭煩。如果你一天教六到七個小時，而學員最不需要的就是聽訓練師在講臺上演講。但是可以用故事、個案研究、比喻、像PowerPoint等科技、角色扮演、小組合作、個別練習和問題等方式授課。 培養(yǎng)授課技能 ? 。 如果你具備良好的發(fā)問技巧，你會鼓勵學員在感到困惑時提出問題。你可以鼓勵，並給學員時間提問題，藉此知道學員的瞭解程度。學員發(fā)問時，可以從中注意到他們是否有不懂的地方，然後再把他們不懂的觀念更清楚地說明一次。 培養(yǎng)授課技能 ? 。 訓練師必須知道從多管齊下蒐集資料，而且會善用資料。蒐集資料的管道包括網(wǎng)際網(wǎng)路、圖書館、書店、專家和專業(yè)協(xié)會。 培養(yǎng)授課技能 ? 。 你應具備撰寫文稿的能力，能清楚表達意思，學員一看即懂。 培養(yǎng)授課技能 ? 。
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