【總結(jié)】歷史多媒體教學課件中國近代史1840-1842年,鴉片戰(zhàn)爭1856-1860年,第二次鴉片戰(zhàn)爭1883-1885年中法戰(zhàn)爭1894-1895年,甲午中日戰(zhàn)爭1900年…1851-1864年,太平天國運動1898-1900年…1840年的香港總理衙門馮子材日軍旅順
2025-02-27 16:10
【總結(jié)】多媒體教學課件復變函數(shù)論第四章解析函數(shù)的級數(shù)理論函數(shù)項級數(shù)是研究解析函數(shù)的又一重要工具本章給出解析函數(shù)的級數(shù)表示——泰勒(Taylor)級數(shù)和羅朗(Laurent)級數(shù).然后,用它們研究解析函數(shù)在零點及奇點附近的性質(zhì).§
2025-07-18 20:10
【總結(jié)】多媒體輔助教學課件公式小結(jié)目的例題等差數(shù)列與等比數(shù)列基本公式?等差數(shù)列?an-an-1=d(常數(shù))?an=a1+(n-1)d?a,A,b等差,則A=?等比數(shù)列?an/an-1=q(常數(shù))?an=a1qn-1?a,G,b等比,則G2=ab
2025-03-28 18:34
【總結(jié)】高二新授課?一類數(shù)列的變化特征?數(shù)列極限的定義?幾個基本數(shù)列的極限?問題討論?數(shù)列極限概念的小結(jié)通過圖像觀察數(shù)列的特性?數(shù)列的圖像(點擊按鈕調(diào)用圖像)通過圖表定量觀察(1)數(shù)列
2025-03-09 04:29
【總結(jié)】物理多媒體教學課件彈力及彈簧測力計制作人:王旭芬說教材:說教法說學法彈力及彈簧測力計說教學程序彈力及彈簧測力計制作人:王旭芬本節(jié)課是滬科版義務教育教材八年級第五章第三節(jié)內(nèi)容,課標對本課的要求是“通過常見的事例或?qū)嶒?,了解彈力。會測量力
2025-03-08 11:13
【總結(jié)】第一篇:多媒體教學設計 多媒體教學設計 教學設計是應用系統(tǒng)科學方法分析和研究教學問題和需求,確定解決它們的教學策略、教學方法和教學步驟,并對教學結(jié)果作出評價的一種計劃過程與操作程序(李克東)。教學...
2025-10-04 23:52
【總結(jié)】多媒體教學課件財政的巨大作用蒲江中學結(jié)構體系財政涵義收入(稅、利、債、費)支出(經(jīng)、科、行、債)作用調(diào)節(jié)資源配置促進經(jīng)濟發(fā)展科教文衛(wèi)事業(yè)生活水平提高鞏固國家政權增加收入影響因素經(jīng)濟發(fā)展水平分配政策教學目標高一第五課第一節(jié)第三框財政的巨大作用從增強國家宏觀調(diào)控能
2025-01-20 20:32
【總結(jié)】學校:保靖民族中學制作:彭景庶執(zhí)教:彭景庶時間:2023年10月FXYYGZMJXSLXXKLD1234ABCD1234名句賞析今宵酒醒何處?楊柳岸曉風殘月1.把楊柳、風、月這三件最能觸動離愁的事物
2025-01-24 04:33
【總結(jié)】《策劃多媒體作品》教學設計增城中學湯偉良〖課標要求〗通過本節(jié)內(nèi)容的學習,學生應該通過親身體驗,了解多媒體作品開發(fā)的過程;初步具備根據(jù)主題表達的要求進行多媒體作品的規(guī)劃、設計與制作的能力。本節(jié)內(nèi)容的教學,要密切結(jié)合學生學習與生活的實際,注重利用多媒體表現(xiàn)創(chuàng)意、表達思想,實現(xiàn)直觀有效的交流?!冀滩姆治觥健恫邉澏嗝襟w作
2025-02-22 12:33
【總結(jié)】精品資源《老王》教學設計(第一課時)教學目標1、整體感知文章內(nèi)容。2、把握老王的性格特點。3、體會作者的思想感情。教學設想運用情景化教學的指導原則,通過音樂和圖片創(chuàng)設情景。進而通過文章的學習,學習作者關懷不幸者的精神,培養(yǎng)學生關愛他人,關注社會的優(yōu)秀品質(zhì)。實現(xiàn)情感態(tài)度和價值觀的目標。教學過程教師活動學生活動聽一首歌曲一、
2025-04-17 00:25
【總結(jié)】多媒體課件開發(fā)設計的反思劉志選陜西廣播電視大學反思一:《第五次修煉》引發(fā)的思考反思二:原有知識能力的儲備程度反思三:教學設計理論的掌握程度反思四:課件腳本規(guī)范的了解程度反思五:課件軟件功能的明晰程度反思六:課件制作領域的發(fā)展程度反思七:課件教學設計的科學程度
2025-01-20 20:36
【總結(jié)】一、處理文本素材?文本,教學中最主要的媒體資料,多用于表現(xiàn)抽象的概念?文本是文字、數(shù)字和符號的統(tǒng)稱,是最基本的多媒體素材。?常見格式:.txt.doc.rtf.wps等文字素材的獲取技術主要有:?1、使用已有的文字素材?2、輸入待編輯的文字素材?3、采用OCR字符識別技術將圖像文字轉(zhuǎn)換為文本文字?4、采用語音錄入技術輸入
2025-02-15 19:11
【總結(jié)】LOGO現(xiàn)代教育技術課程第四講多媒體課件的設計與開發(fā)主要內(nèi)容多媒體課件概述多媒體課件的開發(fā)過程多媒體課件的評價多媒體課件的類型多媒體課件概述一、多媒體課件的定義1、課件從廣義上講,凡具備一定教學功能的教學軟件都可稱之為“課件”。狹義的課件指
2025-01-21 10:35
【總結(jié)】多媒體課件設計基礎主講楊曉娟多媒體課件設計基礎近年來,隨著計算機技術和教育信息化建設的發(fā)展,多媒體課件由于自身豐富的表現(xiàn)性、較強的交互性和共享性,被廣泛應用于教學活動中。本部分就從多媒體體技術及相關技術、多媒體教學模式、課件開發(fā)流程、多媒體教學策略和特點等多方面為您講述多媒體課件制作有關的知識。
2025-01-22 05:34
【總結(jié)】深圳電大教師使用多媒體教學設施培訓課程?任課教師必須要掌握學校多媒體教學設備的使用方法?任課教師必須參加技術中心組織的現(xiàn)代化教學技能教師培訓考核,取得上崗資格視頻VGAVGA/V
2025-01-20 21:06