中國(guó)教育發(fā)展史(ppt51頁(yè))(編輯修改稿)
2025-02-08 00:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 1953年 ~1957年 ? 學(xué)習(xí)蘇聯(lián) ，建設(shè)社會(huì)主義國(guó)民教育制度的原則 1958年 ~1965年 ? 1958年開始拋棄蘇聯(lián)的教育模式 ,尋求符合中國(guó)國(guó)情的 ,體現(xiàn)中國(guó)人未來(lái)社會(huì)理想的教育模式。 ? 1958年 9月 ,提出了教育為無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù) ,教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的教育方針，與當(dāng)時(shí)“大躍進(jìn)”的形勢(shì)相配合 ,全國(guó)高校、中專校學(xué)校數(shù)和在校學(xué)生數(shù)迅猛增長(zhǎng)。 農(nóng)民在田間參加掃盲學(xué)習(xí) （ 50年代） 青年共產(chǎn)黨員李招娣在一間農(nóng)具倉(cāng)庫(kù)里給鄉(xiāng)親們上識(shí)字課（ 1957年） 1965年學(xué)校數(shù) 比舊中國(guó)最高時(shí)增長(zhǎng) 1965年在校生 比舊中國(guó)最多時(shí)增長(zhǎng) 高等學(xué)校 434所 1947年的 1947年的 中等學(xué)校 80993所 1949年的 1432萬(wàn)人 1946年的 小學(xué) 1681000所 1946年的 3. 9倍 《 新中國(guó)頭 17年教育與舊中國(guó)教育發(fā)展的比較 》 表 文革 “十年 ” ? 工人階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo) ? 分散在農(nóng)村學(xué)習(xí) ? 反對(duì) 智育第一 ? 半工半讀 ,勤工儉學(xué) 。 ? 以科研、生產(chǎn)帶動(dòng)教學(xué)的“三結(jié)合”體制 ? 在社會(huì)運(yùn)動(dòng)中學(xué)習(xí) ? 沒(méi)有明確的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn) ? 工農(nóng)兵學(xué)員 上大學(xué)、管大學(xué)、改造大學(xué)“ ? 建立工農(nóng)教師隊(duì)伍。 危害 ? 文革初期，全國(guó)中小學(xué)停課鬧革命，正規(guī)的學(xué)校課程被打亂。 ? 中小學(xué)教科書“政治化”、“形式化” ? 課程實(shí)施“政治化”、“實(shí)踐化”（如“上山下鄉(xiāng)”） ? 在“革命教育”中，教師作用、課堂教學(xué)、書本知識(shí)、基礎(chǔ)知識(shí)被極度貶損。學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、實(shí)用知識(shí)、生產(chǎn)勞動(dòng)和實(shí)地教學(xué)被極端地夸大。 ? “文革”時(shí)教育遭到嚴(yán)重破壞 學(xué)校停課，教育戰(zhàn)線一片混亂。 example “北大” 紅衛(wèi)兵 批判校 長(zhǎng)陸平 等“反動(dòng) 學(xué)術(shù)權(quán) 威” 清華大學(xué)在批斗反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威 持續(xù)十年的“文化大革命”對(duì)高等教育造成嚴(yán)重破壞。 圖為文革中清華校門被砸。 ?廢止高考制度 1968年 12月，毛澤東下達(dá)了“知識(shí)青年到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)的再教育，很有必要”的指示，上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)大規(guī)模展開， 1968年當(dāng)年在校的初中和高中生（ 196 196 1968年三屆學(xué)生，后來(lái)被稱為“老三屆”），全部前往農(nóng)村。文革中上山下鄉(xiāng)的知識(shí)青年總?cè)藬?shù)達(dá)到 1600多萬(wàn)人，十分之一的城市人口來(lái)到了鄉(xiāng)村。這是人類現(xiàn)代歷史上罕見的從城市到鄉(xiāng)村的人口大遷移。全國(guó)城市居民家庭中，幾乎沒(méi)有一家不和“知青”下鄉(xiāng)聯(lián)系在一起。 “文化大革命”中的“教育革命” 在軍墾農(nóng)場(chǎng)鍛煉的北京大學(xué)生 廣州知青去海南農(nóng)村落戶 “文革”中的學(xué)生 恢復(fù)高考 1977年 8月 4日，在人民大會(huì)堂，鄧小平親自主持召開了 有33位來(lái)自全國(guó)各地的著名科學(xué)家、教授以及科學(xué)和教育部門負(fù)責(zé)人參加的科學(xué)和教育工作座談會(huì)。在這次會(huì)議上，復(fù)出不久的鄧小平果斷決策 ——恢復(fù)中斷 10年之久的全國(guó)統(tǒng)一高考制度。 1977年冬天， 570萬(wàn)考生走進(jìn)高考考場(chǎng)， 參加高考制度恢復(fù)后的第一次考試。 恢復(fù)高考后的第一批新生入學(xué) １９７７年，停止了１１年的高考制度開始恢復(fù)，一代人的命運(yùn)從此改變。 鄧小平 “ 三個(gè)面向 ” 題詞 高等教育的“擴(kuò)張”： 文盲、半文盲人數(shù)占總?cè)丝诘谋壤ǎィ? ％ % ％ % 2023年 1997年 1990年 80年代初 （資料來(lái)源：中華人民共和國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局網(wǎng)站） 基本普及九年義務(wù)教育； 和基本掃除青壯年文盲。 基礎(chǔ)教育的發(fā)展： 四、現(xiàn)代教育的現(xiàn)狀 教育不平等
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