新課標(biāo)人教版3-1選修三18電容器與電容同步試題4-資料下載頁

【總結(jié)】§1、4電容器1．4．1、電容器的電容電容器是以電場(chǎng)能的形式儲(chǔ)存電能的一種裝置，與以化學(xué)能儲(chǔ)存電能的蓄電池不同。任何兩個(gè)彼此絕緣又互相靠近的導(dǎo)體，都可以看成是一個(gè)電容器，電容器所帶電荷Q與它兩板間電勢(shì)差U的比值，叫做電容器的電容，記作C，即電容的意義就是每單位電勢(shì)差的帶電量，顯然C越大，電容器儲(chǔ)電本領(lǐng)越強(qiáng)

2024-11-30 13:00

新課標(biāo)人教版3-1選修三24串聯(lián)電路和并聯(lián)電路同步試題3-資料下載頁

【總結(jié)】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路課堂同步1．三個(gè)阻值都為12Ω的電阻,它們?nèi)我膺B接、組合，總電阻可能為()A．4ΩB．24ΩC．8ΩD．36Ω2．下列說法正確是()A．一個(gè)電阻和一根無電阻的理想導(dǎo)線并聯(lián)總電阻為零B．并聯(lián)電路任一支路電阻都大于電路的總電阻C．并聯(lián)電路任一支路電阻增大(其它支

2024-11-30 07:26

新課標(biāo)教科版3-1選修三29邏輯電路和控制電路2-資料下載頁

【總結(jié)】邏輯電路和控制電路知識(shí)點(diǎn)精讀核心解讀：一、對(duì)真值表的理解真值表是包含各種可能性在內(nèi)的邏輯關(guān)系表，它包括兩部分：一部分是所有輸入邏輯變量的各種可能組合；另一部分是相應(yīng)的輸出。例：如圖所示為一種具有“與”邏輯關(guān)系的電路，我們把開關(guān)接通記為1，開關(guān)斷開記為0；燈亮記為1，燈滅記為0。它的真值表為：輸入輸出A

2024-12-08 22:26

新課標(biāo)人教版3-1選修三27閉合電路的歐姆定律4-資料下載頁

【總結(jié)】閉合電路的歐姆定律學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)理解閉合電路歐姆定律及其表達(dá)式二、預(yù)習(xí)內(nèi)容閉合電路歐姆定律1、電動(dòng)勢(shì)E、外電壓U外與內(nèi)電壓U內(nèi)三者之間的關(guān)系________________○1、電動(dòng)勢(shì)等于電源___________時(shí)兩極間的電壓○2、用電壓表接在電源兩極間測(cè)得的電壓U外___E[來源

2024-12-09 06:58

新課標(biāo)人教版3-1選修三24串聯(lián)電路和并聯(lián)電路同步試題2-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路同步試題一、選擇題1．電阻R1、R2、R3串聯(lián)在電路中。已知R1=10Ω、R3=5Ω，R1兩端的電壓為6V，R2兩端的電壓為12V，則[]A．電路中的電流為0．6AB．電阻R2的阻值為20ΩC．三只電阻兩端的總電壓為21V

2024-11-30 07:26

新課標(biāo)人教版3-1選修三26電阻定律4-資料下載頁

【總結(jié)】6電阻定律教學(xué)設(shè)計(jì)即是運(yùn)用系統(tǒng)方法分析教學(xué)問題，確定教學(xué)目標(biāo)，建立解決教學(xué)問題的策略，試行解決方案，評(píng)價(jià)試行結(jié)果和對(duì)方案進(jìn)行修改的過程。“施教之法，貴在啟導(dǎo)”。教師是教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)者和組織者。主導(dǎo)著課堂教學(xué)活動(dòng)的全過程。一堂成功優(yōu)質(zhì)課的背后，潛在地隱藏著教師的教學(xué)意識(shí)和思想。并直接或間接地影響著教學(xué)的策略和效果。為此，要優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，必須更新教學(xué)觀念，增強(qiáng)

2024-11-19 22:34

新課標(biāo)人教版3-1選修三24串聯(lián)電路和并聯(lián)電路同步試題8-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路同步試題一、選擇題1．電阻R1、R2、R3串聯(lián)在電路中。已知R1=10Ω、R3=5Ω，R1兩端的電壓為6V，R2兩端的電壓為12V，則[]A．電路中的電流為0．6AB．電阻R2的阻值為20ΩC．三只電阻兩端的總電壓為21V

2024-11-30 13:00

新課標(biāo)人教版3-1選修三19帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)同步試題4-資料下載頁

【總結(jié)】第九節(jié)、帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1、理解帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，并能分析解決加速和偏轉(zhuǎn)方向的問題．2、知道示波管的構(gòu)造和基本原理．（二）過程與方法通過帶電粒子在電場(chǎng)中加速、偏轉(zhuǎn)過程分析，培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理能力（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過知識(shí)的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的精神重點(diǎn)

2024-11-15 21:05

新課標(biāo)人教版3-1選修三29測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻同步試題4-資料下載頁

【總結(jié)】襄樊市致遠(yuǎn)中學(xué)互動(dòng)學(xué)案——物理設(shè)計(jì)教師：邵新翔班級(jí)姓名評(píng)價(jià)課題：選修§2—10實(shí)驗(yàn)：測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻課型：新課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的方法，掌握科學(xué)測(cè)量的步驟；2、知道實(shí)驗(yàn)原理，學(xué)會(huì)科學(xué)處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的方法——公式法和圖像法；3

2024-11-15 21:05

新課標(biāo)人教版3-1選修三35磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力同步試題4-資料下載頁

【總結(jié)】磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力練習(xí)1．關(guān)于帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（）A、帶電粒子飛入勻強(qiáng)磁場(chǎng)后，一定做勻速圓周運(yùn)動(dòng)B、帶電粒子飛入勻強(qiáng)磁場(chǎng)后做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度一定不變C、帶電粒子飛入勻強(qiáng)磁場(chǎng)后做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，洛侖茲力的方向總和運(yùn)動(dòng)方向垂直D、帶電粒子飛入勻強(qiáng)磁場(chǎng)后做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，動(dòng)能一定保持不變2．質(zhì)子和

2024-11-15 21:05

新課標(biāo)魯科版3-1選修三44邏輯電路與自動(dòng)控制1-資料下載頁

【總結(jié)】物理：４．４《邏輯電路和自動(dòng)控制》課件ppt)（魯科版選修3-1）邏輯電路和自動(dòng)控制一、基本邏輯門電路1、邏輯電路是有輸入和輸出端的一些電子開關(guān)組成的電路，輸出的結(jié)果由輸入的條件決定，稱為邏輯。2、條件是用電位的高、低表示的電信號(hào)，高電位用“1”表示，低電位用“0”表示，輸出高電位用“1”表示，輸出低電位用

2024-11-17 19:25

新課標(biāo)人教版3-1選修三23歐姆定律4-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)、歐姆定律（2課時(shí)）一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1、理解電阻的概念，明確導(dǎo)體的電阻是由導(dǎo)體本身的特性所決定2、要求學(xué)生理解歐姆定律，并能用來解決有關(guān)電路的問題3、知道導(dǎo)體的伏安特性曲線，知道什么是線性元件和非線性元件（二）過程與方法教學(xué)中應(yīng)適當(dāng)?shù)叵驅(qū)W生滲透一些研究物理的科學(xué)方法和分析的正確思路如通過探索性實(shí)驗(yàn)去認(rèn)識(shí)

2024-12-09 06:58

20xx人教版高中物理選修3-1第2章11簡(jiǎn)單的邏輯電路-資料下載頁

【總結(jié)】成才之路·物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·選修3-1恒定電流第二章11簡(jiǎn)單的邏輯電路第二章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識(shí)自主梳理3重點(diǎn)難點(diǎn)突破4考點(diǎn)題型設(shè)計(jì)5課時(shí)作業(yè)8易錯(cuò)案例剖析6課堂知識(shí)構(gòu)建7學(xué)習(xí)

2024-11-17 13:15

新課標(biāo)人教版3-1選修三15電勢(shì)差4-資料下載頁

【總結(jié)】第五節(jié)、電勢(shì)差資料袋：1、電勢(shì)和電勢(shì)能的對(duì)比：電勢(shì)?電勢(shì)能PE[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]1反映電場(chǎng)的能的性質(zhì)的物理量電荷在電場(chǎng)中某點(diǎn)時(shí)所具有的電勢(shì)能2電場(chǎng)中某一點(diǎn)的電勢(shì)?的大小，只跟電場(chǎng)本身有關(guān)，跟點(diǎn)電荷q無關(guān)電勢(shì)能大小是由點(diǎn)電荷q和該點(diǎn)電勢(shì)?共同決定的[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3電

2024-12-09 07:00

高中人教版物理選修3-1學(xué)案：第2章-11-簡(jiǎn)單的邏輯電路-【含解析】-資料下載頁

【總結(jié)】 11　簡(jiǎn)單的邏輯電路 [學(xué)習(xí)目標(biāo)]　 1.[物理觀念]知道數(shù)字電路和模擬電路的概念，了解數(shù)字電路的優(yōu)點(diǎn)。 2.[科學(xué)方法]知道“與”門、“或”門、“非”門電路的特征、邏輯關(guān)系及表示法。(...

2025-04-05 05:43

新課標(biāo)人教版3-1選修三210簡(jiǎn)單的邏輯電路同步試題4(完整版)

新課標(biāo)人教版3-1選修三210簡(jiǎn)單的邏輯電路同步試題4(更新版)

新課標(biāo)人教版3-1選修三210簡(jiǎn)單的邏輯電路同步試題4(專業(yè)版)

新課標(biāo)人教版3-1選修三210簡(jiǎn)單的邏輯電路同步試題4(留存版)