江蘇省揚州江都市區(qū)仙城聯(lián)合體20xx-20xx學(xué)年八年級物理上學(xué)期10月聯(lián)考試題蘇科版(編輯修改稿)
2024-12-21 20:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 度，它們之間分成 100等分，每一等分為攝氏溫度的一個單位，叫做 1攝氏度．?dāng)z氏度用符號 ℃ 表示． 考點： 液體溫度計的構(gòu)造與工作原理． . 專題： 溫度計、熔化和凝固． 分析： （ 1）測量溫度的儀器是溫度計． （ 2）常用溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的． （ 3）攝氏溫度的規(guī)定：把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度規(guī)定為 0度，把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸水的溫度規(guī)定為 100度． 解答： 解：（ 1）測量溫度的儀器是溫度計，溫度計有固體溫度計、液體溫度計、氣體溫度計，最常用的是液體溫度計． （ 2）液體溫度計是根 據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的． （ 3）攝氏溫度計是攝爾修斯首先規(guī)定的．把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度規(guī)定為 0度，把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸水的溫度規(guī)定為 100度． 0﹣ 100之間，分成 100等分， 1等分是 1攝氏度．寫作 1℃ 故答案為：液體熱脹冷縮；攝氏溫度； 0； 100℃ ； ℃ 點評： 本題考查了溫度計的工作原理和攝氏溫度的規(guī)定，比較基礎(chǔ)． 17．（ 6分）酒精燈使用方法：點燃酒精燈絕對禁止用 燃著的酒精燈點燃 ；酒精燈 外 焰溫度最高，應(yīng)用 外 焰加熱物體；酒精燈應(yīng)用 燈帽 蓋滅，不能 吹 滅；酒精灑出應(yīng)用 濕布 撲滅． 考點： 物理常識． . 專題： 基本儀器的使用專題． 分析： 根據(jù)使用酒精燈時要注意 “ 兩查、兩禁、一不可 ” ，相關(guān)知識解答． 解答： 解：酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰和焰心，外焰的溫度最高，焰心的溫度低，所以選用外焰加熱； 使用酒精燈要注意： “ 兩查、兩禁、一不可 ” ，絕對禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，絕對禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精；用完酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅；不可用嘴去吹．應(yīng)用濕布撲滅； 故答案為：燃著的酒精燈點燃； 外；外；燈帽；吹；濕布 點評： 本題難度不大，考查酒精燈的使用方法，了解 使用酒精燈時要注意 “ 兩查、兩禁、一不可 ” 是正確解答本題的關(guān)鍵． 18．（ 2分）中國自主研制的長征三號甲運載火箭在發(fā)射時，在發(fā) 射臺下有一個大水池，讓高溫火焰噴到水中，通過水 汽化 來吸收巨大的熱量，火箭升空瞬間，看到的白色 “ 氣團(tuán) ”是水蒸氣 液化 （填物態(tài)變化名稱）形成的． 考點： 汽化及汽化吸熱的特點；液化及液化現(xiàn)象． . 專題： 應(yīng)用題． 分析： 物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化，汽化要吸熱； 物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化，液化要放熱． 根據(jù)汽化吸熱和液化放熱的知識來作答． 解答： 解：火箭發(fā) 射架下建有大水池，讓高溫火焰噴到水中，通過水發(fā)生汽化來吸收大量的熱；火箭升空瞬間，水蒸氣遇到周圍冷的空氣就會發(fā)生液化，液化成小液滴，就形成了我們看到的白色 “ 氣團(tuán) ” ． 故答案為：汽化 液化． 點評： 此題考查的是有關(guān)汽化和液化的知識，主要考查學(xué)生對汽化和液化現(xiàn)象在科技中的應(yīng)用，是一道熱學(xué)的基礎(chǔ)題． 19．（ 2分）請指出下列現(xiàn)象各反映了聲音的哪種特征？（選填 “ 音調(diào) ”“ 響度 ” 或 “ 音色 ” ） ① 聲音震耳欲聾： 響度 ； ② 笛聲悠揚，嗓音甜潤： 音色 ． 考點： 音調(diào)、響度與音色的區(qū)分． . 專題： 聲現(xiàn)象 ． 分析： 聲音的三個特征：音調(diào)、響度和音色．音調(diào)指聲音的高低；響度指聲音的大?。灰羯嘎曇舻囊糍|(zhì)好壞． 解答： 解： ① 聲音震耳欲聾，說明聲音比較大，指聲音的響度大； ② 笛聲悠揚嗓音甜潤，說明聲音的音質(zhì)好，因此指聲音的音色． 故答案為： ① 響度； ② 音色 點評： 掌握聲音的三個特征的定義是本題的關(guān)鍵，聲音的大小和聲音的高低容易混淆，聲音的高低可以理解為粗細(xì)． 20．（ 2分）物質(zhì)通常以三種狀態(tài)存在，其中 固 態(tài)有固定的形狀和體積， 氣 態(tài)沒有固定的形狀和體積． 考點： 物質(zhì)的三態(tài)及其基本特征． . 專題： 應(yīng)用題． 分析： 物質(zhì)有三種狀態(tài)，即固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)，它們所處的狀態(tài)與它們的溫度有關(guān)，溫度不同所處的狀態(tài)不同，其中氣態(tài)既沒有固定的體積也沒有固定的形狀． 解答： 解：固態(tài)物質(zhì)有固定的形狀和體積；液態(tài)物質(zhì)有固定的體積，但沒有固定的形狀；氣態(tài)物質(zhì)沒有固定的形狀和體積． 故答案為：固；氣． 點評： 解決此類問題的關(guān)鍵是知道物質(zhì)的三種狀態(tài)及不同狀態(tài)的特點． 21．（ 4分）（ 2020?黃岡）用蒸籠蒸饅頭，是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢？小明仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)：高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升，遇到冷的 蒸籠蓋時，大量水蒸氣發(fā)生 液化 現(xiàn)象， 放出 很多熱量，使 上 層蒸格中的饅頭先熟．有經(jīng)驗的師傅拿剛出籠的饅頭前，先將手沾點水，這樣做主要是利用 水汽化吸熱 ，使手不會被燙傷． 考點： 液化及液化現(xiàn)象；汽化及汽化吸熱的特點． . 分析： 從物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化的前后兩種狀態(tài)來結(jié)合物態(tài)變化的定義來確定是發(fā)生了哪種物態(tài)變化，然后再確定是吸熱還是放熱． 解答： 解：高溫的水蒸氣遇到冷的蒸籠蓋，會變成水滴，由氣態(tài)變成液態(tài)，是液化現(xiàn)象．氣體液化時，要放熱．從而造成上面的饅頭先熟． 手沾水后，在遇到高溫的饅頭時，手上的 水要汽化，水汽化時要吸熱，這樣可以避免手的燙傷． 故答案為：液化；放出；上；水汽化吸熱． 點評： 從蒸饅頭的物理過程入手分析，明確物態(tài)變化的定義是解決此題的關(guān)鍵． 22．（ 2分）沒有甩過的體溫計的讀數(shù)是 ℃ ，用兩支這樣的體溫計給兩個病人測體溫．如果病人的體溫分別是 ℃ 和 ℃ ，讀數(shù)將分別是 ℃ 和 ℃ ． 考點： 體溫計的使用及其讀數(shù)． . 專題： 應(yīng)用題． 分析： 使用體溫計前，要先甩幾下，使水銀液柱回到玻璃泡中，如果不甩幾下，就用來測量體溫，如果該病人的體溫低 于體溫計中的數(shù)據(jù)，則讀出的數(shù)據(jù)就是前一個病人的體溫數(shù)據(jù)；如果該病人的體溫高于體溫計中的數(shù)據(jù)，則讀出的數(shù)據(jù)為該病人的體溫． 解答： 解：使用體溫計前，要先甩幾下，使水銀液柱回到玻璃泡中，如果不甩幾下，就用來測量兩個病人的體溫，測量體溫是 ℃ 的病人時，因為使用前沒有將水銀柱甩下來，顯示的仍然是體溫計原來的示數(shù)，為 ℃ ．測量體溫是 ℃ 的病人時，該病人的體溫高于體溫計中的數(shù)據(jù)，則讀出的數(shù)據(jù)為該病人的體溫，為 ℃ ． 故答案為： ； 點評： 本題考查的主要是溫度計正確使用，以及 使用體溫計時的注意事項﹣﹣使用體溫計前，要先甩幾下，使水銀液柱回到玻璃泡中． 23．有一刻度均勻但所標(biāo)讀數(shù)與實際溫度不相符的溫度計，用它測冰水混合物的溫度時讀數(shù)為 4℃ ；用它測標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時讀數(shù)為 96℃ ；再用它測某液體的溫度時，它的讀數(shù)為 27℃ ，則此液體的實際溫度應(yīng)為 25 ℃ ．當(dāng)液體的實際溫度為 50 ℃ 時，用此溫度計測出的讀數(shù)恰好與液體的實際溫度相等． 考點： 攝氏溫度及其計算． . 專題： 計算題；壓軸題；方程法． 分析： 根據(jù)溫度計示數(shù)的均勻性來分析． （ 1）冰水混合物 的溫度是 0℃ ，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度是 100℃ ；而溫度計測量冰水混合物體的溫度是 4℃ ，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓沸水的溫度是 96℃ ，中間是 92 個小
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