江蘇省無錫市東林中學(xué)20xx-20xx學(xué)年八年級物理下學(xué)期期中階段性測試試題(編輯修改稿)
2024-12-21 20:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我國少數(shù)民族體育項(xiàng)目之一，又稱為“大象拔河”．比賽中，甲、乙雙方通過腿、腰、肩和頸用力拖動(dòng)布帶互拉，以決勝負(fù)．在僵 持狀態(tài)下，甲對布帶的拉力 （選填“大于”、“等于”或“小于”）乙對布帶的拉力；參賽隊(duì)員為了獲勝，在鞋底上纏繞幾圈繩子，目的是為了 （選填“增大”或“減小”）摩擦。 24． 金字塔是世界建筑史上的一大奇跡，要保證它不倒就需要把石條砌水平，古埃及人是 如何做到的呢？有人猜想他們使用到了如圖所示的工具 水平儀，該工具的物理原理是 利用重力的第 19 題 圖 第 20 題 圖 第 22 題 圖 第 21 題 圖 方向始終是 ， 由圖可知此時(shí) 工作 臺面 ____（ 選填：“ 左”或“右” ） 端 偏高 。 25．一小組同學(xué)使用了如圖所示裝置測滑動(dòng)摩擦力；將 A、 B 疊放水平桌面上，分別用彈簧測力計(jì)去拉（ B不會(huì)從 A上方落下），當(dāng) A被勻速拉動(dòng)時(shí)，彈簧測力計(jì) a示數(shù)為 60N， b彈簧測力計(jì)示數(shù)為 110N，則 A、 B間的滑動(dòng)摩擦力為 N；彈簧 測力計(jì)示數(shù)不相等的原因是 ______ ______。 第 23題 圖 第 24題 圖 第 25題 圖 第 26題 圖 26． 將甲、乙兩只均重 ，乙的下方再掛一重 2N的物體，整體處于靜止?fàn)顟B(tài)．甲彈簧測力計(jì) 的示數(shù)是 _______N，乙彈簧測力計(jì) 的示數(shù)是 _______N。 27． 如圖甲所示，物體甲重 40N，被 50N的水平壓力 F 甲 壓在豎直墻壁上保持靜止．如圖乙所示，物體乙重 60N，在 35N的水平拉力 F 乙 作用下，沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)．則物體甲受到的摩擦力 f 甲 為 ______N，物體乙受到的摩擦力 f 乙 為 ______N。 三、解答題（共 40分， 第 34題 寫出計(jì)算過程 ） 28． （ 5分）（ 1） 把重 ，調(diào)節(jié)支撐湯匙的支點(diǎn)，可使其在手指尖上水平靜止，如圖所示，請?jiān)趫D中畫出湯匙所受力的示意圖。 （ 2） 如圖所示，滑塊從斜面頂端滑下后在水平木板表面上滑行．請畫出滑塊在木板上滑行時(shí)水平方向上受到力的示意圖。 （ 3） 如 圖所示， 小球 在繩的作用下做 往返 運(yùn)動(dòng)，請?jiān)?圖 中 畫 出 小球 受到的 拉 力 和 重力 ． 29．（ 5分） 如圖是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景 。 （ 1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對角的線分別跨 過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 _______，并通過調(diào)整_________________來改變拉力的大?。? （ 2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角 度，松手后小卡片 _______（選填 “ 能 ” 或 “ 不能 ” ）平衡 ． 設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究 ____________． （ 3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖所示情況下 ， 小華下一步的操作是： ____________________________。 30．（ 6分）各種復(fù)合材料由于密度小、強(qiáng)度大，廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)等制造業(yè)．小明測量一塊實(shí)心復(fù)合材料的密度。 （ 1） 將托盤天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端的零度刻線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中線的左側(cè)，如圖甲所示，則應(yīng)將 平衡螺母向 _____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡。 （ 2） 用調(diào)好的天平測量該物塊的質(zhì)量時(shí)，當(dāng)在右盤放入最小的砝碼后，指針偏在分度盤中線左側(cè)一點(diǎn)，則應(yīng)該 ________ （選填選項(xiàng)前的字母）。 A．向右調(diào)平衡螺母 B．向右盤中加砝碼 C．向右移動(dòng)游碼
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