江蘇省無錫市東林中學(xué)20xx-20xx學(xué)年八年級(jí)物理上學(xué)期期末考試試題新人教版(編輯修改稿)
2024-12-21 20:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 漂浮物上后發(fā)生 形成的幻日 現(xiàn)象。當(dāng)天南京重度污染，其中首要污染物是 ， 是指大氣中直徑小于或等于 μ m 合 m 的顆粒物，單個(gè) 是隱藏在空氣的浮塵中，容易被吸入人的肺部造成危害。 22．同學(xué)們?cè)谟懻摗叭绾卧谝巴馍妗钡膯栴}時(shí)提出：在野外如果沒有打火機(jī)，怎么生火取暖呢？一位同學(xué)想出了一個(gè)“削冰取火”的辦法。你認(rèn)為“削冰”就是把冰制成 鏡，“取火”應(yīng)把要點(diǎn)燃的物體放在該鏡的 位置上。 23. 北京時(shí)間 2020年 12月 2日凌晨 1點(diǎn) 30分，肩負(fù)著中國(guó)探月任務(wù)的嫦娥三號(hào)成功發(fā)射，踏上了登月旅程。若以地球?yàn)閰⒄瘴?，那么嫦娥三?hào)是 的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”） 。 截至 12 月 5日 18時(shí)，嫦娥三號(hào)探測(cè)器正常運(yùn)行約 88小時(shí)，飛行近 105公里（ 1公里=1千米），嫦娥三號(hào)運(yùn)行的平均速度約為 km/h。 24. 小紅在乘長(zhǎng)途汽車旅行時(shí)，注意觀察平直公路旁邊的里程碑，并把對(duì)應(yīng)的時(shí)刻記錄了下來，數(shù)據(jù)如下表： 路段 0 1 2 3 4 里程碑?dāng)?shù) 10千米 20千米 30千米 40千米 50千米 觀察時(shí)刻 6時(shí) 30分 6時(shí) 45分 7時(shí) 7時(shí) 20分 7時(shí) 39分 （ 1）該汽車在整段時(shí)間內(nèi) （選填“是”或“不是”）做勻速直線運(yùn)動(dòng)，理由是 ； （ 2）汽車在第 個(gè) 10km的路段平均速度最小。 25．小汽車在短時(shí)間內(nèi)的速度可以變化很快。有些車幾秒鐘內(nèi)車速就可以從 0km/h急升到 110km/h。如圖是一輛車在 10s內(nèi)的車速變化情況，由圖像可知第 4s 時(shí)車速為 ______km/h，從第 2s 到第 4s 過程中，車速__________（選填“增大”、“減 小”或“不變”）。從第 6s到第 8s速度的變化比從第 8s到第 10s速度的變化 （選填“大”或“小”） 三、簡(jiǎn)答題： （共 38分） 26．（ 6分）作圖題： （ 1） 根據(jù)光的反射定律，在圖甲中畫出反射光線并標(biāo)出反射角的度數(shù)． （ 2）請(qǐng)?jiān)趫D乙中作出物體 AB 在平面鏡中的像 A′ B′． （ 3）如圖丙所示，請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出光線進(jìn)入玻璃和穿出玻璃后的大致光路圖。 27．（ 2分）聲音傳播的速度和溫度有關(guān)，下表是空氣中聲速隨溫度變化的數(shù)據(jù) 空氣溫度 /℃ 20 10 0 10 20 30 聲音速度 /m?s1 318 324 330 336 342 348 （ 1）請(qǐng)?jiān)谟疑蠄D所示的坐標(biāo)中作出聲速和溫度關(guān)系的圖像。 （ 2）請(qǐng)你根據(jù)所作圖像找出溫度為 15℃時(shí)聲速為 m/s。 28．（ 5分）在“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)中： (1)如圖所示是小明同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖． A是操作過程， B是讀數(shù)過程， C是讀取的溫度． ① A圖中操作的錯(cuò)誤是 ___________________________________。 ② B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是 ___________________________________。 ③若操作正確無誤，根據(jù) C圖可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是 _______℃． (2)小明同學(xué)在利用圖 D所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始 沸騰所用的時(shí)間過長(zhǎng)，請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因： _____________________．（寫出其中一條） （ 3）如圖 E，是小明做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后所繪制的圖像，圖像中 BC段表示的物理意義是： __________________。 29.（ 11分）小明通過前面物理知識(shí)的學(xué)習(xí)，知道放大鏡就是凸透鏡。在活動(dòng)課中，他用放大鏡觀察自己的手指（圖甲），看到手指 ___ __的像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）；然后再用它
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