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正文內(nèi)容

江蘇省泗陽縣新陽中學(xué)20xx屆九年級物理上學(xué)期10月階段檢測試題蘇科版(編輯修改稿)

2024-12-21 20:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,使杠桿在水平位置平衡,則此杠桿 __▲ __ (選填 “ 一定 ” 或 “ 不一定 ” )是省力杠桿;若在 A點(diǎn)施加一個最小的力使杠桿在水平位置平衡,此力的方 向是 ___▲ __ . 三、作圖、計算題 (共 3小題、第 17題 4分,第 18題 4分, 19題 6分,共 14分, 1 19題應(yīng)有解 題過程) 1 103t的火車,以 50m/s 的速度在平直軌道上勻速行駛,整列火車受到的阻力為 9 103N。 ( 1)火車的牽引力多大? ( 2)火車行駛 1min時間內(nèi),重力做了多少功?機(jī)車牽引力做了多少功?牽引力的功率是多大? ,用滑輪組提升鉤碼,已知鉤碼的總重為 6N,用大小為 的拉力豎直向上勻速拉動細(xì)繩(繩重和摩擦忽略不計)。問: ( 1)若鉤碼 2s內(nèi)上升 ,則鉤碼上升的速度為多少? ( 2)拉力 F做功的功率是多少? ( 3)該滑輪組的機(jī)械效率是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù)) ( 4)當(dāng)鉤碼總重力為 12N時,該滑輪組的機(jī)械效率為多大?(結(jié)果保留一位小數(shù)) 四、實(shí)驗(yàn)、探究題( 共 3小題,每空 1分,共 16分) 4班的同學(xué)要測量某同學(xué)爬樓的功率。 ( 1)已測出了這個同學(xué)的質(zhì)量 m,還要測量的物理量是 ____▲ _____和 ____▲ ____。 ( 2)需要的三種測量工具是磅秤、卷尺和 ______▲ ________ ( 3)利用所測得的物理量,寫出計算爬樓功率的表達(dá)式為 P=_____▲ ______ 21.在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則可將右端的平衡螺母向 ___▲ ____調(diào)節(jié),實(shí)驗(yàn)中要使杠桿在水平 位置平衡,這樣做是為了便于 ___▲ ____, 上圖是小明 同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)時的情景,實(shí)驗(yàn)時所用的每個鉤碼重 N,杠桿上每一格長 5 cm,部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在下表中: (1) 表格中①處的數(shù)據(jù)應(yīng)為 ____▲ _____、②處的數(shù)據(jù)應(yīng)為 _____▲ ______. (2)小明的第 3次實(shí)驗(yàn)存在錯誤,其錯誤是 _________▲ ____________. ( 1)請根 據(jù)前四組數(shù)據(jù),在圖甲中 畫出 . . 實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法. ( 2)表格中 編號 ① 處
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