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正文內(nèi)容

江蘇省蘇州市吳江區(qū)壇丘中學(xué)20xx屆九年級(jí)物理上學(xué)期月目標(biāo)測(cè)試試題新人教版(編輯修改稿)

2024-12-21 20:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不計(jì)摩擦,推力是 ________N 若這個(gè)斜面的機(jī)械效率為 80%,那么這時(shí)的推力是 _______N。摩擦力是 N 20.如右圖所示,有一重為 10N的小球在水平桌面上滾動(dòng)了 80cm滾出桌面, s后落在離桌面邊緣水平方向上 2m的地面上。若桌高 1m,則小球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,重力做了 J的功,其功率是 W. 21.某火車以 20 m/ s的速度沿平直軌道勻速行駛,受到的阻力是 9 104 N, 則火車在行駛過程中受到的牽引力是 _________N,牽引力的功率是 _________W. 22.如圖所示,在不計(jì)繩重及摩擦的情況下,用滑輪組把重 80 N的物體勻速提高 2 m, 所用的拉力是 40 N, 則人所做的功為 _________J,滑輪組的機(jī)械效率 ? =________. 如果將 100 N的物體勻速提高同樣高度,則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率與前一種情況 相比將 _______(變大/變?。蛔?). 三.解答題( 2332 題,共 55分) 23.( 6分) ( 1) 作出下圖在閘刀使用中的兩個(gè)力臂,并標(biāo)明 L1和 L2。 ( 2)為使杠桿 OA保持靜止,畫出在 A點(diǎn)所加最小力 F1的示意圖和阻力 F2的力臂 l2. ( 3)某人站在 A處用一根繩子和兩個(gè)滑輪提起物體 B,畫 出最省力的繞線。 24.( 6分)用如圖所示的滑輪組提升重 600N的物體,動(dòng)滑輪重 150N,使物體勻速上升 2m,摩擦不計(jì)。求: ( 1)繩子的自由端的拉力是多大? ( 2)有用功是多大? ( 3)滑輪組機(jī)械效率是多大? 25.( 6分)如圖甲所示的滑輪組,每個(gè)滑輪等重。不計(jì)繩重和摩擦,物體重G1從 200N開始逐漸增加,直到繩子被拉斷。每次均勻速拉動(dòng)繩子將物體提升同樣的高度。 圖乙記錄了在此過程中滑輪組的機(jī)械效率隨物體重力的增加而變化的圖像。 (1)每個(gè)滑輪重多少 N? (2)繩子能承受的最大拉力是多少 N? (3)當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為 80%時(shí),物體重多少 N? 26.( 6分)一輛在水平路面上沿直線勻速行駛的貨車,行駛時(shí)所受的阻力為車總重的 倍,貨車(含駕駛員)空載時(shí)重為 10 4N. ( 1)求貨車空載行駛時(shí)所受的阻力大??; ( 2)求貨車以 36km/h的速度空載勻速行駛時(shí) , 10s內(nèi)貨車牽引力做的功; ( 3)當(dāng)貨車以 90kW的額定功率、 90km/h的速度勻速行駛時(shí),求貨車最多可裝載多重的貨物. 27.( 5 分)“研究 杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)可采用如圖所示的裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí)讓橫桿 AB 在水平位置平衡,這樣做的
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