蘇科版20xx屆九年級(jí)物理上學(xué)期期中試題word版(編輯修改稿)
2024-12-21 07:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （填“ L1 ”、“ L2”或“ L1與 L2”）的 。 20． 如圖 20 所示電路，要使燈泡 L1和 L2組成串聯(lián)電路，應(yīng)該 閉合開關(guān) ，斷開開關(guān) ； 要使燈泡 L1 和 L2 組成 并 聯(lián)電路應(yīng)該 閉合開關(guān) ， 斷開開關(guān) 。 圖 13 圖 16 圖 17 圖 19 圖 20 21． 熱氣球充氣時(shí)氣囊不斷膨脹，受到的空氣浮力 （填 “ 變大 ” 、 “ 變小 ” 或“ 不變 ” ） 。 一次充氣過程中消耗了 2kg熱值為 10 7J/kg的天然氣， 則 這些天然氣完全燃燒放出的熱量為 J。 22. 一臺(tái)四沖程汽油機(jī)曲軸轉(zhuǎn)速是 1200r／ min，此汽油機(jī)每秒鐘完成 ________個(gè)工作循環(huán)，對(duì)外做 ________次功。 三、作圖與實(shí)驗(yàn)（ 34分） 23．（ 2 分）如圖所示是一側(cè)帶有書柜的辦公桌，現(xiàn)在要用 最小的力將其一端稍抬離地面，請(qǐng)畫出這個(gè)力的方向和這個(gè)力的力臂．并用 O表明這個(gè)“杠桿”的支點(diǎn)。 24．（ 2分）如圖所示，用滑輪組提升物體，請(qǐng)畫出最省力的繩子繞法。 25．（ 2分）將（ a） 的實(shí)物圖 ,在 (b)框中畫成電路圖。 26．（ 4 分） 為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)：將 A、 B、 C三個(gè)小球先后從同一裝置高分別為 hA、 hB、 hC的位置滾下（ mA=mB＜ mC，hA=hC＞ hB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止．請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和 所學(xué)的物理探究方法，對(duì)以下問題進(jìn)行判斷： （ 1）用來研究超載安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇 兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較． （ 2）用來研究超速安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇 兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較． a b （ 3）實(shí)驗(yàn)中 讓靜止的小球從斜面滾下，觀察木塊被推動(dòng)的距離．關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法中，不正確的是（ ） A． 該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是采用轉(zhuǎn)換法，用木塊移動(dòng)的距離來表示動(dòng)能的大小 B． 該實(shí)驗(yàn)研究的基本方法是控制變量法，如分別控制小球滾下的高度、小球的質(zhì)量等 C． 在實(shí)驗(yàn)器材的選擇時(shí)，可以不考慮斜面的光滑程度，被撞木塊 的質(zhì)量和軟硬等因素 D． 實(shí)驗(yàn)過程中，讓同一小球從不同高度落下，目的是為了讓小球獲得不同的運(yùn)動(dòng)速度 27．（ 8分）右圖所示是某校初三（ 1）班物理實(shí)驗(yàn)小組探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置。 （ 1）實(shí)驗(yàn)開始若發(fā)現(xiàn)杠桿在使用前右端低左端高，要使它在水平位
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