【文章內容簡介】 顫一顫的，屁股被后座的塑料袋一下下戳得生痛。猛記起，他自幼就不愛吃辣椒干，這個，娘怎能就忘了？趕忙停了車，塑料袋被解開的那一瞬，他怔了 —— 那把嶄新的 “ 銅 ” 煙桿就放在辣椒干上，在車燈的照耀下，泛著刺目的金色光芒。 何水清摸了摸辣椒干，又一次掂了掂手中沉沉的 “ 銅 ” 煙桿。爹的話還在耳邊回響，一股暖意涌上心頭。他輕輕跨上摩托車，再一次慶幸沒讓自已的司機送。 （ 1）下列對這篇小說思想內容和表達技巧的分析和鑒賞，最怡當的兩項是（ 5分） A.“ 看來爹好著呢 ” 的心理活動，暗示何水清這次回來是因為得知父親有病。下文他爹的話和 “ 娘來電話說爹病了 ” ，也都照應了這一內容。 B.“ 煙絲紛紛飛了一地 ” ，暗示何水清在往煙鍋里摁煙絲時不專心，聽了母親的話，對自己曾想要查伍思源感到慚愧，覺得有點對不起老同學。 “ 銅 ” 字加了引號，是因為它的材質并不是銅，而是金子的， “ 泛黃的新煙桿 ”“ 泛著刺目的金色光芒 ” 等細節(jié)對此做了暗示。 幫父母的忙，這讓何水清內心深處有愧疚之意，同時這樣的內容又為介紹伍思源代替他照顧父母埋下了伏筆。 ，爹給了他一包辣椒干。其實他的父母并沒有忘記他不愛吃辣椒，之所以給他辣椒，是要提醒他，在處理事情是應該像辣椒一樣 “ 辣 ” 。 （ 2） “ 銅煙桿 ” 在小說中有哪些作用？請簡要分析。（ 6 分） （ 3）小說中的伍思源有怎樣的性格特征？請簡要分析。（ 6 分） （ 4）你認為何水清最后會審查伍思源嗎？請結合小說內容說明理由。（ 8 分） 四、實用類文本閱讀（ 25 分） 12．閱讀下面的文字，完成（ 1）～（ 4）題。 漢語拼音之父一一周有光 2020 年 1 月 13 日，中國著名語言學家、文字學家周有光迎來了 111 歲大壽。這位文化界的名人一生經歷可謂充滿傳奇，精彩異常。 1 1 日上午，周有光外甥女毛曉園在接受中新網記者采訪時表示，舅舅在百歲之后仍然思路清晰、眼界開闊，只是這兩年身體確實比以前差了一些，“他還一直關心國家、世界上發(fā)生的大事”。 周有光十歲時，隨全家遷居蘇州，進入當時初始興辦的新式學堂讀書。后來，與同為語言學家的呂叔湘成為同學。 1923 年，成績優(yōu)異的周有光中學畢業(yè)，在親友資助下，來到上海圣約翰大學就讀。 1925 年，周有光改入光華大學繼續(xù)學習。大學畢業(yè)后，他與夫人張允和同往日本留學。 1935 年，周有光放棄日本的學業(yè)返回上海，任教光華大學。在此后十多年的時間里，他基本都在經濟、金融領域工作，并出國任職。解放后，放棄了海外優(yōu)裕的生活，毅然選擇回國。 在周有光的工作經歷中，最為人熟知的或許就是他參與“漢語拼音方案”的工作。有資料稱，是周有光主導建立中國漢語拼音體系，他也因此被稱為“漢語拼音之父”。 1955 年 10 月，時任復旦大學經濟學教授的周有光到北京參加全國文字會議，為期一個月的會議結束后，組織上通知他到中國文字改革委 員會工作。就這樣，周有光在 50 歲左右時，改行專職研究語言學，并取得了不俗的成就。 改行之后的周有光到北京中國文字改革委員會參加擬定拼音方案的工作，在三年的時間內，周有光認認真真工作，深入語言學和文字學的研究。在與他人的通力合作下，該方案最終于 1958 年正式公布。之后，周有光又提出了“文字三相分類法”（符形、語段、表達法），并把漢字的傳播歷史分為“學習、借用、仿造、創(chuàng)造”四個階段，對漢字文字學的研究起到了推動作用。 在周有光的傳奇人生中，還有這樣一段為人津津樂道的趣事，他曾經做過愛因斯坦的“陪聊”，他們見過兩 次。周有光是極少見的和愛因斯坦聊過天的中國人。在《周有光百年口述》一書中，周有光這樣描述：“打完仗，何廉到美國，我也到美國，他到普林斯頓大學做研究教授，愛因斯坦也在普林斯頓大學做研究教授。他跟我說：‘愛因斯坦現在空閑得不得了，想找人聊天，你高興跟他聊天嗎？’我說：‘當然很高興?！@樣就兩次去訪問愛因斯坦。我們是一般的談話，當時的國際形勢，當時美國發(fā)生的情況，隨便講講。為什么我會把這個事情忘掉呢？因為談話內容沒有特點。這是一個遺憾的事情。也不可能有特點，因為他的研究方向跟我不一樣。我跟愛因斯坦談過兩次，只是隨 便的聊天，沒有學術性的，所以我就不放在心上?? 到了晚年，乃至年過百歲之后，周有光仍然精神健旺，沒有停止思考，先后出版《周有光文集》《朝聞道集》《拾貝集》等作品，撰寫了大量兼具學術性與通俗性的文章。文化批評家解璽璋曾這樣評價道：“他達到了勇者無懼的境界。”在葉芳的眼中，周有光既是一位思維敏銳的學者，也是一位寬厚待人的老人，“他過生日，有很多人去看望他。他現在身體很弱，坐那么長時間聽別人說話是很耗費體力的，但他特別寬容，不會阻止別人說話，靜靜等著人家離去。這是一種很高的人格”。 “周老先生自己說過，從來都是把 壞的東西盡快忘掉，記住的都是生命中有趣的、美好的事情．”葉芳說，周有光對世界新奇的東西總是充滿好奇心，“他很多次提到高鐵發(fā)展給人們帶來的便利，也非常想坐一次高鐵回常州老家，但他心里知道，再也不可能做這樣的長途旅行了?！? 中評網稱周有光具有“自由之思想，獨立之人格”；蘇培成稱其“敢于說真話、說實話”；《晶報》也稱他“敢講一般人不敢講的話”。（選自中國新聞網，有改動） 相關鏈接 周有光，原名周耀平， 1906 年 1 月 1 3 日出生于江蘇常州青果巷。他是著名語言學家、文字學家、經濟學家，通曉漢、英、法、日四種語言。他在語言文字學和文化學領域發(fā)表過《中國拼音文字研究》《漢字改革概論 《世界字母簡史》等 30 多部專著，論文 300 多篇，在國內外產生了廣泛影響。 （百度百科） （ 1）下列對材料有關內容的分析和概括，最恰芻的兩項是（ 5 分） A．周有光十歲時，進入新式學堂讀書。中學畢業(yè)后，曾先后在上海圣約翰大學、光華大學就讀。他與著名語言學家呂叔湘是同學。 B．在周有光的百年人生中，曾經陪著名物理學家愛因斯坦聊過天，見過兩次面，周有光 也因此成為唯一和愛因斯坦聊過天的中國人。 C．晚年的周有光，仍然筆耕不輟，勤于思考，先后出版了多部作品，撰寫了大量既具學術性又具通俗性的文章。 D．周有光對新奇的事物總是充滿好奇心。葉芳說過，周老從來都是把壞的東西盡快忘掉，記住的都是生命中有趣的、美好的事情。 E．本文記敘了周有光的傳奇經歷、語言文字學貢獻及晚年生活，表現了周老熱愛國家、勤于思考、淡泊名利、寬以待人的優(yōu)秀品格。 （ 2）周有光在語言文字學領域做出了哪些突出貢獻？請簡要說明。（ 6 分） （ 3）文中多處引用他人及媒體對周有光的評價，這有何作用？（ 6 分） （ 4）有人說，周有光的百年人生充滿了傳奇。你如何看待這個觀點，請結合文本談談自己的看法。（ 8 分） 第 Ⅱ 卷 表達題（共 80 分） 五、語言文字運用（ 20 分） ，最恰當的一組是（ 3 分） ( ) ① 隨著孫楊、寧澤濤等人的強勢崛起，中國男子游泳項目的實力和過去相比，已經不可 ____ 。 ② 現在之所以有人誤將貴陽目前的經濟總量與一線城市 ，是因為在過去一年里，貴陽奇跡般地創(chuàng)造出五個 “中國第一 ”，大有實現彎道超車的勢頭。 ③ 花千骨怎能和趙麗穎 ？雖然近期由同名暢銷小說改編的玄幻古裝電視劇《花千骨》熱播叫座，花千骨紅得