九型人格--智慧型思想型(ppt47)(編輯修改稿)
2025-02-06 15:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 5 向度表 ? 七、常掉入執(zhí)著的陷阱 知識(shí) 因?yàn)樗麄冇X(jué)得沒(méi)有知識(shí)的人，是無(wú)能的人，他們窮其一生，為了能安全存活于世上，所以不停地追求知識(shí)，然后以知識(shí)去印證一切，也以知識(shí)指導(dǎo)自己的行動(dòng)，他們是沒(méi)有知識(shí)做基礎(chǔ)是無(wú)法動(dòng)作的人。 26 向度表 ? 八、防衛(wèi)自己的面具 隔離 他們很怕情感的介入會(huì)打擾自己的情緒及思想世界，其實(shí)思考型的心底深處，是一個(gè)多感又熱情的人，但他們盡量控制自己，使自己情緒冷漠．僵化，表面上看起來(lái)他們對(duì)人沒(méi)有感情又無(wú)動(dòng)于衷，其實(shí)真正的原因是他們害怕，所以把自己對(duì)別人的感覺(jué)隔離起來(lái)，那么他們的內(nèi)在才能安穩(wěn)。 27 向度表 ? 九、精力浪費(fèi)處 他們將自己投入思考，拙于行動(dòng)，所以工程浩大的收集分析，到頭來(lái)一切束之高閣，不付出實(shí)行，變成只會(huì)自己做文章自己看，對(duì)人類的文明沒(méi)有貢獻(xiàn)，所有的智慧結(jié)晶，只跟著自己帶入棺材里，變成完全的浪費(fèi)，可惜。 28 向度表 ? 十，早年認(rèn)同 性格形成 早年就沒(méi)有從父母或長(zhǎng)輩處得到穩(wěn)定的感情，他們好希望得到可以值得信任的關(guān)愛(ài)及安全感，但得不到， 29 向度表 ? 長(zhǎng)期下來(lái)，失望之余，他們的心理開(kāi)始害怕，為了求生存，他們研究如何跟環(huán)境妥協(xié)，所以他們要收集資料。 30 健康與不健康的呈現(xiàn) ? 碰到困難會(huì)說(shuō)我有智慧，逃避空虛，守住知識(shí)，思考重于行動(dòng)是偉大的觀望者，收集資料者，像吸塵器一樣有多少資料就收多少，怕自己知道得不夠多不敢公開(kāi)發(fā)表自己的想法，避免自己有貧乏、空的感覺(jué)， 31 健康與不健康的呈現(xiàn) ? 有很多資料但不愿拿出來(lái)，自我防衛(wèi)是要分門別類，把每件事分類，分的愈細(xì)，就愈感充實(shí)。 32 健康與不健康的呈現(xiàn) ? 在廣大的世界面前無(wú)法與世界在一起，十分畏縮，到末了只有孤單，和人有很大的距離，在團(tuán)體活動(dòng)中習(xí)慣坐在門口方便于逃離。 33 健康與不健康的呈現(xiàn) ? 另一模式的﹁分門別類﹂是客觀的收集資料，分析每件事情，把自己感興趣的事物變成一門學(xué)問(wèn)，如此做便無(wú)意間把事件從情境中抽離出來(lái)，失去了對(duì)整體的了解。 34 健康與不健康的呈現(xiàn) ? 童年背景 早年缺少母親的陪伴，感到孤單，對(duì)人有一種渴望的需求，但不會(huì)意識(shí)到。 35 健康與不健康的呈現(xiàn) ? 不健康的 生活在腦子里，在想法中，不是在感覺(jué)活動(dòng)里。問(wèn)你感覺(jué)如何，他說(shuō) :我想是什么。研究很多的學(xué)問(wèn)，在理智中得到解答。 36 健康與不健康的呈現(xiàn) ? 不健康的 避免別人侵犯他的領(lǐng)域，很靜、很冷，遠(yuǎn)離人，常說(shuō)讓我與我的思想在一起，對(duì)認(rèn)同、感受有困難。 37 健康與不健康的呈現(xiàn) ? 不健康的 保護(hù)自己，在社交中很容易感到?jīng)]面子，常害怕，采退縮的態(tài)度，做每件事皆把自己藏在后面，對(duì)世界不感興趣，拒絕任何人親近自己，把知識(shí)存在里面，永遠(yuǎn)不滿足， 3
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