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正文內(nèi)容

九型人格與團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件(編輯修改稿)

2025-02-06 03:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ? 服務(wù)者 ? 幕僚者 ? 關(guān)系維護(hù)者 ? …… 55 5號(hào)導(dǎo)入 在我們的團(tuán)隊(duì)角色中 ,有些崗位是否非常需要具備以下特質(zhì) : ? 非常強(qiáng)的邏輯性 ? 知其所以然的鉆研精神 ? 冷靜的思考分析能力 ? …… 56 5號(hào) (理智型 )解析 內(nèi)在注意力焦點(diǎn) 潛在渴望 防衛(wèi)機(jī)制 潛在恐懼 內(nèi)在核心價(jià)值觀 思維模式 57 理智型 Relax 放松時(shí) —— Stress 受壓時(shí) 5號(hào) (理智型 )介紹 8 7 9 6 5 4 1 2 3 58 觀察力強(qiáng) 健康 一般 不健康 好奇心強(qiáng) 分析力強(qiáng) 聰明、機(jī)敏 感情抽離、只顧分析 冷嘲熱諷,十問九不應(yīng) 只跟自己的想法 抗拒感情介入 逃避、脫離人群 充滿敵意 與現(xiàn)時(shí)脫節(jié) 精神緊張 5號(hào)自尊感高低 (發(fā)展階段 )之分別 59 形體 眼神 望 衣著 表情 九型 5號(hào)之 “ 望 ” 60 聞 尾音 速度 感覺 口頭禪 聲線 九型 5號(hào)之 “ 聞 ” 聞:聲音 61 閱讀 目的 規(guī)則 規(guī)律 最擔(dān) 心的 生活 細(xì)節(jié) 座右銘 終級(jí) 目標(biāo) 問 九型 5號(hào)之 “ 問 ” 62 5號(hào) 如何自我修煉 容許自已去感受及體驗(yàn)一下身體的反應(yīng)或情緒的波動(dòng) , 留意自已經(jīng)常用“分析”代替行動(dòng)的習(xí)慣; 聆聽 ,戒除在別人講話時(shí) ,已在想自已將會(huì)講的是什么 這個(gè)習(xí)慣; 多多接觸和努力投入情感 ,別人與你不一樣 ,他們更需 要情感的溝通; 冒險(xiǎn)講出自已的想法 ,別人不能靠靈感去估計(jì)您的想法 。 學(xué)會(huì)“活”在生活中 ,而非“活”在“知識(shí)”中; 多參加一些鼓勵(lì)表達(dá)的活動(dòng); 學(xué)會(huì)體驗(yàn)情緒與感覺。 63 團(tuán)隊(duì)成員如何支持 5號(hào) 鼓勵(lì)“ 5” 多 2作行動(dòng); 懇請“ 5” 去分享自已的內(nèi)心世界; 提醒他們要去接受別人的情緒與感覺; 尊重他們的客觀、聰明、冷靜與理智; 鼓勵(lì)他們將“分析”的事變成“做”的事; 鼓勵(lì)“ 5” 接受突發(fā)事件、去冒險(xiǎn)、去跳出、去成 就自已的夢想。 64 團(tuán)隊(duì)成員如何與 5號(hào)溝通 ? 他們在面對人群表達(dá)自己時(shí)往往有困難,所以不要在這方面給他們太大的壓力。要表現(xiàn)出親切的善意,以減輕他們的緊張、焦慮。 ? 要親切,但不要表現(xiàn)出依賴或過于有壓力的親密,因?yàn)樗麄兿矚g與人保持一定的距離,要尊重他們的界線。 ? 要求他們做決定時(shí),請盡量留給他們獨(dú)處的時(shí)間和空間。 ? 當(dāng)你請求他們某件事時(shí),請記住你表達(dá)態(tài)度應(yīng)該是一種請求而非要求。 ? 作為第五型人的伴侶,要增加他們的信任,減輕其焦慮最好的方法是身體的接觸 (例如按摩 ),這對他們而言是勝于語言的溝通。 65 5號(hào)在團(tuán)隊(duì)中的角色建議 ? 思考者 ? 分析者 ? 規(guī)劃者 ? 研究者 ? 信息整合者 ? …… 66 8號(hào)導(dǎo)入 在我們的團(tuán)隊(duì)角色中 ,有些崗位是否非常需要具備以下特質(zhì) : ? 非常強(qiáng)的方向與目標(biāo)感 ? 超強(qiáng)的抗壓能力 ? 面對困難卻越挫越勇的能力 ? 非凡的號(hào)召能力 ? …… 67 8號(hào) (領(lǐng)袖型 )解析 內(nèi)在注意力焦點(diǎn) 潛在渴望 防衛(wèi)機(jī)制 潛在恐懼 內(nèi)在核心價(jià)值觀 思維模式 68 9 8 7 6 5 4 1 2 3 領(lǐng)袖型 Relax 放松時(shí) —— Stress 受壓時(shí) 8號(hào) (領(lǐng)袖型 )介紹 69 自信心強(qiáng) 健康 一般 不健康 行動(dòng)為主 天生領(lǐng)導(dǎo)者 勇敢寬宏 主觀、個(gè)人主義、不接受意見 愛控制別人、控制環(huán)境 自視過高 用威脅、恐嚇來壓人 暴力 無情 獨(dú)裁 :不愿聽取別人意見 ,以為“強(qiáng)權(quán)就是公理” 過度夸張 8號(hào)自尊感高低 (發(fā)展階段 )之分別 70 形體 眼神 望 衣著 表情 九型 8號(hào)之 “ 望 ” 71 聞 尾音 速度 感覺 口頭禪 聲線 九型 8號(hào)之 “ 聞 ” 聞:聲音 72 何為 領(lǐng)導(dǎo) 果斷 優(yōu)柔 敢作 敢為 生活 細(xì)節(jié) 座右銘 終級(jí) 目標(biāo) 問 九型 8號(hào)之 “ 問 ” 73 團(tuán)隊(duì)中的 8號(hào)如何自我修煉 學(xué)會(huì)找出別人的天份,找出別人的優(yōu)點(diǎn)及可能性而不 是缺點(diǎn)及不足; 當(dāng)沖動(dòng)要揮拳時(shí),內(nèi)心問自已這個(gè)仗值不值得打?問 自已愿意承擔(dān)這些后果嗎? 不要自已破壞自已的人際關(guān)系,相信今日的因會(huì)是明 日的果; 開始靜坐冥想,特別當(dāng)自已有沖動(dòng)想起身時(shí),便應(yīng)繼 續(xù)靜坐; 當(dāng)見到自已的惱怒時(shí),便知道要放松及深呼吸多次; 問身邊的朋友或同事,“我是否過分了?”; 學(xué)習(xí)接受沉悶,不要急急去爭取即時(shí)的滿足感; 注意自已的“過量”行為是否一個(gè)逃避去做的事的方法 。 把每日的反省寫下來,可避免自已“否認(rèn)”及“忘記”。 74 團(tuán)隊(duì)成員如何支持 8號(hào) 鼓勵(lì)他們學(xué)會(huì)放棄個(gè)人的觀點(diǎn),鼓勵(lì)他們?nèi)ミ\(yùn) 動(dòng),才是有效的防止及處理壓力的方法; 提醒他們要聽取別人的觀點(diǎn); 不要直接告訴“ 8” 他們的錯(cuò)處,最有效是用一 些鼓勵(lì)性的口吻跟他們講; 幫助他們輕松地講出自已的問題,可以對您有 真情流露; 提醒他們大部分人都害怕與人對抗; 提醒他們“ 8” 的真相并不代表全部的真相。 75 團(tuán)隊(duì)成員如何與 8號(hào)溝通 ? 說話盡量說重點(diǎn),他們才不會(huì)不耐煩,并愿意聽你繼續(xù)陳述。 ? 你認(rèn)為你們彼此起了爭執(zhí)、沖突,他卻可能覺得這是很過癮、很有效的溝通模式。所以你要記著,沖突對他們而言是進(jìn)一步溝通的開始,而非結(jié)束。萬一你覺得“爭吵”太過厲害,感覺不舒服時(shí),不妨直接告訴他們你的感受。 ? 他們可以接受直接的批評,但不要取笑或譏諷他們,這會(huì)使他們產(chǎn)生敵意,做出攻擊的行為。 ? 玩弄權(quán)謀、操縱他們、說謊,都是他們討厭的行為,記著跟他們溝通的最好方式是:直接、說重點(diǎn)。 76 8號(hào)在團(tuán)隊(duì)中的角色建議 ? 開拓者 ? 決策者 ? 推進(jìn)者 ? 攻堅(jiān)者 ? 整合者 ? …… 77 3號(hào)導(dǎo)入 在我們的團(tuán)隊(duì)角色中 ,有些崗位是否非常需要具備以下特質(zhì) : ? 非常強(qiáng)目標(biāo)感與行動(dòng)力 ? 超強(qiáng)的公關(guān)能力 ? 不達(dá)目的不罷休的精神 ? …… 78 9 8 7 6 5 4 1 2 3 成就型
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