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正文內(nèi)容

新聞寫作基本知識(編輯修改稿)

2025-02-05 20:21 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 1: 10原則,一分鐘采訪,要準備 10分鐘;一萬字報道,要閱讀十萬字的材料 美國記者采訪一般不超過半小時,提問簡明扼要,角度獨特。 1980后曹禺訪美時,天天接受記者采訪,《紐約時報》記者只提了三個問題,卻寫出了三篇準確無誤的報道,曹禺自己都大感意外。 美聯(lián)社記者尤金 ﹒ 萊昂斯采訪斯大林時,約定兩分鐘,他只準備了兩分鐘的問題,結(jié)果斯大林興致很高,給他兩個小時,“使我一輩子后悔的是,當(dāng)時沒有乘機提出富有意義的問題” 采訪的效率取決于采訪準備 四、新聞采訪基本技巧 遭到拒絕:在紀念《亂世佳人》的復(fù)映式上,某記者采訪費雯麗:您好在電影中扮演什么角色? 費雯麗:您看過這部影片嗎?您看過《飄》這部小說嗎? 某記者問美國農(nóng)業(yè)部長:政府為美國牛奶開辟東方市場有何計劃?部長:如果你看過這兩天的報紙,對我們的計劃應(yīng)該很清楚啊。 不準備的壞處 四、新聞采訪基本技巧 除非一個人知道他要尋找什么,否則他就不知道自己看到了什么 知道受眾的需求:什么令他們感興趣?什么對他們很重要?他們想知道什么? 知道報道的主題 知道報道的獨特之處,使之與其他報道區(qū)別開來 先知道,然后才能更多更好地知道 四、新聞采訪基本技巧 向不同的人了解不同的信息 核心信息源在哪里? 雙方平衡:就某個公眾問題,如果只采訪官員或只采訪市民,可能會得到兩篇完全不同的報道(關(guān)于水費問題,如果只采訪學(xué)生和水電科,兩篇報道會有何差異?) 代表性:每個報道至少采訪 3個人,并且他們是有代表性的,與所報道事件有不同利害關(guān)系的人 選擇采訪對象 四、新聞采訪基本技巧 向不同的人了解不同的信息 核心信息源在哪里? 雙方平衡:就某個公眾問題,如果只采訪官員或只采訪市民,可能會得到兩篇完全不同的報道(關(guān)于水費問題,如果只采訪學(xué)生和水電科,兩篇報道會有何差異?) 代表性:每個報道至少采訪 3個人,并且他們是有代表性的,與所報道事件有不同利害關(guān)系的人 選擇采訪對象 四、新聞采訪基本技巧 閱讀有關(guān)采訪對象的資料,然后準備問題。包括性格、愛好等等,要讓對象感覺到你有誠意,通事理,肯學(xué)習(xí)。 了解采訪對象 沒有人有義務(wù)接受你的采訪,征詢與感謝都是必不可少的。 采訪前必須以電聯(lián)或者信聯(lián)的方式說明來意,讓對方有準備的空間 預(yù)約采訪對象 四、新聞采訪基本技巧 記者為何要采訪我? 采訪目的是什么?采訪會傷害我?幫助我?或者令我困惑? 記者能力夠嗎?能聽明白我的話嗎?能理解事情的復(fù)雜性嗎? 記者值得信賴嗎? 采訪對象的疑慮 四、新聞采訪基本技巧 避免成見(種族、宗教、性別、出身、職業(yè)等種種成見) 關(guān)系融洽(消除人們對媒體普遍的懼怕和敵意 ) 誠實準時 舉止得體(張慧珊:采訪時的舉措應(yīng)當(dāng)謹慎注意。 ) 不做承諾 認真傾聽(勿喧賓奪主) 坦誠交流(與被采訪者分享自己的感受并關(guān)心被采訪者 ) 深刻對話(成為合格的對話者,見了秀才說書,見了屠夫談豬) 與采訪對象相處 四、新聞采訪基本技巧 李莊(人民日報創(chuàng)始人之一、原總編輯)采訪“二七”大罷工老人,雙手相握,詢問身體怎么樣,老伴還好嗎 ?? 同行的金鳳問李莊:“這算采訪嗎?”李莊說:“這怎么不算采訪?采訪就是調(diào)查研究,就是要和采訪對象(除敵人外)交朋友。要和他平等地同志式地談心里話。采訪并不像警察查戶口或法官審犯人那樣,你問一句他答一句呀?!? 李莊:采訪就是要和采訪對象交朋友 四、新聞采訪基本技巧 李莊(人民日報創(chuàng)始人之一,原總編輯)采訪“二七”大罷工老人,雙手相握,詢問身體怎么樣,老伴還好嗎 ?? 同行的金鳳問李莊:“這算采訪嗎?”李莊說:“這怎么不算采訪?采訪就是調(diào)查研究,就是要和采訪對象(除敵人外)交朋友。要和他平等地同志式地談心里話。采訪并不像警察查戶口或法官審犯人那樣,你問一句他答一句呀。” 李莊:采訪就是要和采訪對象交朋友 四、新聞采訪基本技巧 不要一開始就提尖銳的問題 開始時通常提開放式問題 不要害怕問幼稚的問題 不能回避令人尷尬的問題 在尖銳的問題前盡量用簡單的問題作些鋪墊 觀察消息源對于問題的反應(yīng) 在關(guān)鍵問題上要堅持 重復(fù)問、反問、以及追問 提問的原則 四、新聞采訪基本技巧 一級提問:寒暄類的問題(調(diào)節(jié)氣氛的問題) 二級提問:導(dǎo)入類的問題(步入采訪正題的問題) 三級提問:基礎(chǔ)類的問題(涉及主題的基本問題) 四級提問:要點類問題(產(chǎn)生新聞價值點的問題) 五級提問:獨家類的問題(發(fā)掘重大新聞價值的問題) 五級提問法 美國新聞教育家 Larue ,適于許多采訪,尤其適用于人物訪談 Goals:你從事這項工作的目標是什么? Obstacles:面臨過哪些困難? Achievements:如何克服這些困難的? Logistics:是什么背景造成這些? GOAL采訪法 四、新聞采訪基本技巧 封閉式問題,開放式問題,哪個更好?比如: O:你喜歡校園嗎? P:你喜歡校園什么? O:天氣怎么樣? P:天氣暖和嗎? O:為什么沒有更多的老百姓參與決策? P:誰參與了決策?有人認為應(yīng)該有更多的老百姓參與決策,你覺得呢? 提問的方式 四、新聞采訪基本技巧 3
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