湖北省浠水縣英才學校、蘭溪中學20xx屆九年級物理上學期第三次月考試題新人教版(編輯修改稿)
2024-12-21 19:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 電阻 R= Ω； （ 2） 斷開 S2，閉合 S S3，調(diào)節(jié)滑動變阻器，測量燈泡 L 兩端的電壓和通過的電流，根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制成如圖丙的 UI 關系圖像。由圖像分析，當伏特表示數(shù)為 2V時， 燈泡 L的電阻 RL= Ω；若燈泡 L的額定電壓為 ，小燈的額定電功率為 W； （ 3）閉合 S S2和 S3，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當伏特表示數(shù)為 2V時，電流表的示數(shù)是 A； 18．（ 8分） 在測定 “ 小燈泡電功率 ” 的 實驗中，電源電壓為 ，小燈泡額定電壓為 、電阻約為 10Ω 。 (1)連接電路時開關應 ，電流表 的量程應選 0～ A。 (2)請你用筆畫線代替導線，將圖 23中的實物電路連接完整。 (3)閉合開關前， 圖 23中 滑動變阻器 的 滑片 P應位于 （選填“ A”或“ B”） 端 。 (4) 小葉同學閉合開關，移動滑 片 P 到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖 24 所示）為 V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖 23中滑片 P向 （選填“ A”或“ B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為 。 (5)小向同學移動滑片 P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖 25所示的 I－ U圖像，根據(jù)圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是 W。 (6)小勇同學在實驗中連接好電路，閉合開關，移動變阻器滑片 P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是 （寫出一種即可）。 19．（ 4分）對于“電流做功與哪些因素有關”的問題，劉星同學作了如下猜想： 猜想 A：電流做功可能與電壓有關； 猜想 B：電流做功可能與電流有關； 猜想 C：電流做功可能與通電時間有關。 為了驗證自己的猜想，他選擇了如圖 15甲所示的裝置（除電阻絲阻值不 同外，其余條件均相同）及電源．開關．電壓表．導線若干。他將兩電阻絲串聯(lián)后接入電路，如圖 15乙所示。 （ 1）將兩電阻絲串聯(lián)接入電路的目的是為了控制通過電阻絲的 和通電時間相同，他采用的科學探究方法是： 。 （ 2）接通電路前他想：通電一段時間后觀察溫度計示數(shù)的變化，若兩只溫度計示數(shù)變化不同，則說明電流做功與電阻絲兩端的 有關；這就驗證了猜想 。 圖 23 圖 25 圖 24 四、 解答題（共 12分）
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