江西省20xx屆高三物理上學期第三次月考試題word版1(編輯修改稿)
2025-01-05 02:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的位移 s隨時間 t變化規(guī)律如圖 2． ①根據(jù)圖線，計算 v= m/s，加速度 a= m/s2； ②為了測定μ，還需要測量哪一個物理量 ；（已知當?shù)刂亓铀俣?g） A．鐵塊質(zhì)量 m B．鐵塊所受合力 F C． A點的高度 h D．鐵塊所受支持力 FN ③為了減少誤差，下列最可行的一個措施是 ． A．木板的傾角越大越好 B． A點與傳感器距離適當大些 C．選擇體積大的空心鐵塊 D．鐵塊必須由靜止釋放． 1某同學做“探究加速度與力的關系”的實驗，實驗的探究對象是鋁塊（質(zhì)量小于砂桶的），在靜止釋放輕繩前，裝置如圖甲所示， ①該同學在實驗操作中有兩處明顯錯誤，分別是 和 ． ②糾錯后開始實驗：保持鋁塊的質(zhì)量 m不變，通過在砂桶中添加砂來改變對鋁塊的拉力；每次釋放輕繩 ，由力傳感器可測得拉力的大小 F，由紙帶上打出的點可算出對應加速度的大小 a；已知重力加速度為 g．該同學根據(jù)多組實驗數(shù)據(jù)畫出如圖乙所示的一條過坐標原點的直線，他標注縱軸為加速度 a，但忘記標注橫軸，你認為橫軸代表的物理量是 （用所給的字母表示）． ③若把力傳感器裝在右側(cè)輕繩上則實驗的誤差會更 （選填“大”或“小”） ④本裝置還可利用來做 的實驗．（只填一個） 四、計算題 (10+10+10+12=42分 ) 1體育課上有一個折返跑的比賽項目．比賽規(guī)則是：從距離標桿 12m處起跑，向著標桿跑去，到達標桿之后立即返回出發(fā)點，用時少者獲勝．設某同學加速過程的加速度大小為6m/s2，運動過程中的最大速度為 6m/s，到達標桿時需減速到零，減速過程中加速度大小為6m/s2；返回時達到最大速度后不再減速，保持最大速度沖到出發(fā)點，求該同學往返的總時間 t． 1如圖 (甲）所示，質(zhì)量為 m=1kg的物體置于傾角為 θ =370的固定且足夠長的斜面上，t=0時刻對物體施以平行 于斜面向上的拉力 F， t1=1s時撤去拉力，物體運動的 v－ t圖象如圖所示（乙）所示， 取 g=10m/s2,sin370=, co
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