【總結】現(xiàn)代企業(yè)管理概論課程說明l學時:48l考核方式:考試l成績計算:平時成績*40%+考試成績*60%平時成績:團隊成果(50%)+上課表現(xiàn)(50%)請假制度:甄博雯老師簽字批準的請假條??荚嚦煽儯弘S堂測試(50%)+期末成績(50%)l學習目標:掌握現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論,能夠運用企業(yè)管理的工具和方法解決企業(yè)管
2025-01-15 09:36
【總結】電子教案目錄?第一章現(xiàn)代企業(yè)概述?第二章現(xiàn)代企業(yè)管理概述?第三章現(xiàn)代企業(yè)文化建設?第四章現(xiàn)代企業(yè)計劃管理?第五章現(xiàn)代企業(yè)組織結構?第六章現(xiàn)代企業(yè)管理制度與原則?第七章現(xiàn)代企業(yè)
2025-01-05 02:24
【總結】電子教案劉沙茸甘肅省廣播電視中等專業(yè)學校目錄?第一章現(xiàn)代企業(yè)概述?第二章現(xiàn)代企業(yè)管理概述?第三章現(xiàn)代企業(yè)文化建設?第四章現(xiàn)代企業(yè)計劃管理?第五章現(xiàn)代企業(yè)組織結構
2025-01-02 07:16
2024-12-31 03:06
2025-01-04 00:30
【總結】第2章建筑企業(yè)管理概述企業(yè)與建筑企業(yè)企業(yè)概述(1)企業(yè)的概念企業(yè)是從事商品生產、流通、服務等活動,為滿足社會需要并獲得利益而進行獨立生產,獨立經營,獨立核算,具有法人資格的經濟組織企業(yè)必須具備的條件:1)擁有一定數量的從事經濟活動所需的資金2)具有健全的組織和獨立的財產
2025-01-25 14:00
【總結】企業(yè)管理學趣味閱讀扁鵲論醫(yī)術?魏文王問名醫(yī)扁鵲說:“你們家兄弟三人,都精于醫(yī)術,到底哪一位最好呢?”扁鵲答:“長兄最好,中兄次之,我最差。”文王再問:“那么為什么你最出名呢?”扁鵲答:“長兄治病,是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因,所以他的名氣無法傳出去;中兄治病,是治病于病情初起時。
2025-03-10 13:51
【總結】現(xiàn)代企業(yè)管理講義周偉TEL:62361621EMAIL:2/7/20231第一章企業(yè)管理導論第一節(jié)企業(yè)與企業(yè)管理一企業(yè)的定義1企業(yè)是從事生產、流通或服務性活動的獨立核算的經濟單位。2企
2025-02-19 11:31
【總結】企業(yè)管理與市場營銷理論??企業(yè)是為滿足社會需要并獲取盈利,實行自主經營、自負盈虧、獨立核算、具有法人資格,從事商品生產和經營的基本經濟單位。?企業(yè)的使命:滿足社會需要并獲得盈利,即顧客滿意+合理利潤??????市場營銷理論一、國內企業(yè)面臨的經營環(huán)境和發(fā)展趨勢
2025-03-03 14:15
2025-02-11 16:26
【總結】第一章現(xiàn)代企業(yè);第二章企業(yè)經營觀念和經營管理體系;第三章企業(yè)經營環(huán)境研究;第四章經營決策;第五章產品研究;第六章生產過程組織;第七章生產計劃與生產作業(yè)計劃;第八章物資管理;第九章設備綜合管理;第十章質量
2025-02-23 11:59
【總結】1企業(yè)管理手冊企業(yè)管理手冊聯(lián)想電腦公司大聯(lián)想學院聯(lián)想電腦公司大聯(lián)想學院2崗位責任體系概述引言管理的三個層次戰(zhàn)略管理組織管理業(yè)務管理3聯(lián)想管理三要素崗位責任體系概述引言1、建班子2、定戰(zhàn)略3、帶隊伍4建班子五要點崗位責任體系概述引言1、班子成員的素質和能力2、班子的組建與分工、獎罰3、班子的議
2025-01-18 11:27
【總結】《物流企業(yè)管理》電子教案(60課時)一、理論教學部分:40課時課時授課計劃1課時2日期年月日序號1授課內容:物流的概念與基本知識授課目的:1.了解物流的產生與發(fā)展概況2.了解物流活動的構成要素3.了解物流的分類4.理
2025-01-12 00:42
【總結】課堂教案科目:《現(xiàn)代企業(yè)管理》任課教師:班級:年月日(星期)第()節(jié) 年月日(星期)第()節(jié)課題第1章現(xiàn)代企業(yè)管理概述(1)
2025-05-02 07:21
【總結】企業(yè)管理與企業(yè)文化1、前言2、企業(yè)概述3、管理概述4、企業(yè)組織管理5、人力資源開發(fā)與管理6、市場調查與預測7、戰(zhàn)略管理8、企業(yè)文化概述9、企業(yè)安全文化10、中遠企業(yè)文化授課內容
2025-03-09 15:04