蘇教版語文九下威尼斯商人預習導學案(編輯修改稿)
2024-12-21 18:02 本頁面
【文章內容簡介】 成鮮明對比的這一組人物具有什么共性呢？ 歸納主題思想 發(fā)現生成 發(fā)現問題比解決問題更重要。 學貴有疑 樂在解惑 自主學習 生成問題 合作學習 自我評價 細讀文本，結合課后習題及《基訓》自主學習，提出你認為有價值或不能解決的的問題。也可以試著為自己的問題分類，如：內容類、知識類、結構類、人物類、寫法類等。 我的問題 小組問題 拓展探究 動動腦筋，與 人物時空對話 貪婪殘忍的夏洛克，忠于友誼的安東尼奧，見義勇為的鮑西婭，這些人物形象活靈活現地出現在我們的眼前。現在，你最想對他們說什么？ (任選一個 ) 夏洛克，我想對你說：“ ?！? 安東尼奧，我想對你說：“ ?！? 鮑西婭，我想對你說：“ ?！? 作業(yè)布置 學后反思 學科長評價 資料助讀 : 莎士比亞（ 1564— 1616）歐洲文藝復興時期英國偉大的戲劇家和詩人，歐洲文學史上聲譽最高影響最大的作家之
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