【總結(jié)】認(rèn)識(shí)東、南、西、北教學(xué)目標(biāo)：、南、西、北，會(huì)看簡(jiǎn)單的路線圖（4個(gè)方向），并能描述行走的路線。，了解同一路線問(wèn)題可以有不同的解決辦法。，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)方位知識(shí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用方位知識(shí)的意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：例3的掛圖，洋洋的模型圖片。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)引入（1）出示第49頁(yè)例3的掛圖（刪去圖中
2024-11-20 00:10
【總結(jié)】（西師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圖形的旋轉(zhuǎn)一、選擇。從6:00到9:00，時(shí)針旋轉(zhuǎn)了（）。①30°②60°③90°④180°二、看圖填一填。1.
2024-11-15 17:48
【總結(jié)】（西師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)循環(huán)小數(shù)一、填一填按照“四舍五入”法，求出商的近似值，填在下表里。二、算一算計(jì)算下面各題（得數(shù)保留兩位小數(shù)）11÷90÷42÷三、直接寫(xiě)出得數(shù)÷=÷=÷=
2024-12-04 18:34
【總結(jié)】（西師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)設(shè)計(jì)圖案一、基礎(chǔ)練習(xí)1．畫(huà)出下面圖形的軸對(duì)稱(chēng)圖形。2．繼續(xù)畫(huà)下去。二、提高練習(xí)將樹(shù)葉平移或旋轉(zhuǎn)，在格子紙上繪制出你喜歡的圖案。三、拓展練習(xí)1．收集一些圖案，和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)你對(duì)圖案的理解。2．剪一個(gè)你喜歡的圖形，通過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)繪制一幅圖案。
【總結(jié)】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)班級(jí)______姓名______一、填空。1、如果下降5米，記作－5米，那么上升4米記作（）米；如果＋2千克表示增加2千克，那么－3千克表示（）。2、二月份，媽媽在銀行存入5000元，存折上應(yīng)記作（
【總結(jié)】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的認(rèn)識(shí)1班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)。（1）畫(huà)一個(gè)圓，標(biāo)出圓心、半徑、直徑。（2）畫(huà)一個(gè)半徑為2cm的圓，一個(gè)直徑為5cm的圓。。半徑是：直徑是：
【總結(jié)】（西師大版）三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算（二）一、在下面的（）里最大能填幾？30×（）＜16320×（）＜8470×（）＜30040×（）＜18660×（）＜37890
【總結(jié)】（青島版）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)噸的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位噸，了解1噸的實(shí)際質(zhì)量。2、掌握“1噸＝1000千克”，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。3、結(jié)合具體情境，提高對(duì)物體質(zhì)量的估計(jì)能力。教學(xué)準(zhǔn)備：投影儀，學(xué)具、稱(chēng)等教學(xué)過(guò)程：一、情境引入，提出問(wèn)題1、［投影出示蜂鳥(niǎo)、袋鼠、鯨魚(yú)三種動(dòng)
2024-12-09 03:55
【總結(jié)】辦數(shù)學(xué)小報(bào)教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)辦數(shù)學(xué)小報(bào)，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握辨別方向的有關(guān)知識(shí)，對(duì)本單元的內(nèi)容進(jìn)行梳理，并將書(shū)本知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)踐中去。2．通過(guò)辦數(shù)學(xué)小報(bào)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，并讓學(xué)生真正感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)就在我們的身邊。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：為每組準(zhǔn)備一張《少年先鋒報(bào)》。學(xué)
2024-12-05 00:17
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)課件制作：李秀潼南縣育才小學(xué)桌布一周的長(zhǎng)度是桌布的周長(zhǎng)。樹(shù)樁面一周的長(zhǎng)度是樹(shù)樁面的周長(zhǎng)。這是大樹(shù)的橫截面桌布一周的長(zhǎng)度是桌布的周長(zhǎng)。樹(shù)樁面一周的長(zhǎng)度是樹(shù)樁面的周長(zhǎng)。獎(jiǎng)狀議一議：哪條繩子的長(zhǎng)度是獎(jiǎng)狀框的周長(zhǎng)？獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)狀
2024-11-29 12:42
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)平均每只分到2根。分一分平均每只分到1條。半個(gè)半個(gè)把一張長(zhǎng)方形紙平均分成2份，并把其中的1份涂上顏色。把一張長(zhǎng)方形紙平均分成2份，每份是它的。讀作：二分之一121212
2024-11-29 12:46
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)東、南、西、北【教學(xué)內(nèi)容】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元東、南、西、北【教學(xué)目標(biāo)】4個(gè)方向，并能運(yùn)用這些詞語(yǔ)描繪物體所在的方向。，初步體驗(yàn)方向的相對(duì)性，發(fā)展學(xué)生的方位感和空間觀念。，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，獲得積極的情感體驗(yàn)。【教學(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情景激趣導(dǎo)入剛才拍手時(shí)用到了哪些表示方向的詞語(yǔ)
2024-12-04 19:24
【總結(jié)】年、月、日教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，掌握年、月、日之間的關(guān)系，知道大月、小月，并能記住哪些月份是大月,哪些月份是小月。2.幫助學(xué)生建立較長(zhǎng)的時(shí)間觀念，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、歸納概括的能力。3.通過(guò)教學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，掌握它們之間的相互關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課
2024-12-09 04:26
【總結(jié)】年、月、日教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，了解它們之間的關(guān)系。了解平年、閏年的有關(guān)知識(shí)，能判斷平年和閏年。2.能力目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)、交流掌握每個(gè)月天數(shù)的記法和平年、閏年的判斷方法。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、判斷、推理的能力。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，掌握它們之間的相互關(guān)系
2024-11-19 19:48
【總結(jié)】（西師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)商的近似數(shù)一、填一填按照“四舍五入”法，求出商的近似值，填在下表里。二、算一算計(jì)算下面各題（得數(shù)保留兩位小數(shù)）11÷90÷42÷三、直接寫(xiě)出得數(shù)÷=÷=÷=
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