語(yǔ)文版七年級(jí)下單元練習(xí)-第二單元(編輯修改稿)
2024-12-21 17:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 C．酷愛(ài) 五、根據(jù)對(duì)課文的理解回答 1．“第一千個(gè)球”側(cè)重于敘述 ： _________________________________________。 2．“慈父與恩師”側(cè)重于敘述： _________________________________________。 二、閱讀理解。 一、 《 魯迅自傳 》 節(jié)選 我一回國(guó)就在浙江杭州的兩級(jí)師范學(xué)堂做化學(xué)和生理學(xué)教員， 第二年就走出 ，到紹興中學(xué)堂去做教務(wù)長(zhǎng)， 第三年又走出 ，沒(méi)有地方可去，想在一個(gè)書(shū)店去做編譯員， 到底被拒絕了 。但革命也就發(fā)生，紹興光復(fù)后，我做了師范學(xué)校的校長(zhǎng)。革命政府在南京成立，教育部長(zhǎng)招我去做部員，移入北京；后來(lái)又 兼做北京大學(xué)，師范大學(xué)，女子師范大學(xué)的國(guó)文系講師。 到一九二六年，有幾個(gè)學(xué)者到段祺瑞政府去告密，說(shuō)我不好，要捕拿我 ，我便因了朋友林語(yǔ)堂的幫助逃到廈門(mén)，去做廈門(mén)大學(xué)教授，十二月走出，到廣東做了中山大學(xué)教授，四月辭職，九月出廣東，一直住在上海。 1．本文段可分為三個(gè)層次，請(qǐng)用“∥”把它劃出來(lái)。 2．文中加粗的語(yǔ)句表達(dá)了作者怎樣的思想感情。 3．文段中畫(huà)浪紋線(xiàn)的句子含蓄地交待了一個(gè)什么樣的重大事件？作者是用什么樣的語(yǔ)氣來(lái)表達(dá)的？表達(dá)了作者什么樣的情感？ 4．魯迅到廣東后，“四月辭職”，這中間也暗含了一個(gè) 重大事件，它是什么？魯迅為什么要辭職？ 5．本文段在語(yǔ)言文字的表達(dá)上體現(xiàn)了全文的一個(gè)什么特點(diǎn)？ （ 二 ） 我父親讀過(guò)兩年書(shū)，認(rèn)識(shí)一些字，足夠記賬這用。我母親完全不識(shí)字。兩人都是農(nóng)民家庭出身。我是家里的“讀書(shū)人”。我熟讀經(jīng)書(shū)，可是不喜歡它們。我家看的是中國(guó)舊小說(shuō)，特別是關(guān)于造反的故事。我很小的時(shí)候，盡管老師嚴(yán)加防范，還是讀了《精忠傳》、《水滸傳》、《隋唐》、《三國(guó)》和《西游記》。這位老先生討厭這些禁書(shū)，說(shuō)它們是壞書(shū)。我常常在學(xué)堂里讀這些書(shū)，老師走過(guò)來(lái)的時(shí)候就用一本正經(jīng)書(shū)遮住。大多數(shù)同學(xué)也都是這樣做的。許多故 事，我們幾乎背得出，而且反復(fù)討論了許多次。關(guān)于這些故事，我們比村里的老人知道得還要多些。他們也喜歡這些故事，常常和我們互相講述。我認(rèn)為這些書(shū)大概對(duì)我影響很大，因?yàn)槭窃谌菀捉邮艿哪挲g里讀的。 7．“這位老先生討厭這些禁書(shū)，說(shuō)它們是壞書(shū)?！崩舷壬鸀槭裁凑f(shuō)這些書(shū)是“壞書(shū)”？
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