20xx-20xx高考生物試題分項(xiàng)版解析專題03物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式含解析(編輯修改稿)
2024-12-21 16:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 C錯(cuò)誤。主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗能量，但被動(dòng)運(yùn)輸不消耗能量； D正確。 【考點(diǎn)定位】本題考查物質(zhì)運(yùn)輸方式的相關(guān)知識(shí)。 13.（ 2020浙江卷 .1） 下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述，正確的是（ ） A．被細(xì)胞胞吞的一定是固體物質(zhì) B．突觸前膜釋放乙酰膽堿屬于易化擴(kuò)散 C．通過(guò)載體蛋白的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) 【答案】 D 【試題解析】細(xì)胞胞吞的物質(zhì)是大分子的物質(zhì)，是不能通過(guò)跨膜運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)，但不一定是固體物質(zhì) ,A錯(cuò)誤。突觸前膜釋放乙酰膽堿的過(guò)程屬于胞吐， B錯(cuò)誤。通過(guò)載體蛋白進(jìn)行的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)可能是易化擴(kuò)散，也可能是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)， C錯(cuò)誤。胞吐過(guò)程一定有分泌泡與質(zhì)膜融合，將分泌物釋放的過(guò)程， D正確。 【考點(diǎn)定位】考查物質(zhì)出入細(xì)胞的方式。 14.(2020新課標(biāo)全國(guó)Ⅰ卷 .4)下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ） ，采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察 ，葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察 ，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察 【答案】 B 【考點(diǎn)定位】考查質(zhì)壁分離。 15.(2020海南卷 .3)下列過(guò)程中， 不 ． 依賴膜蛋白的是 （ ） A． CO2進(jìn)出肺泡上皮細(xì)胞 B．靜息電位行程中 K+從細(xì)胞內(nèi)到細(xì)胞外 C．神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí) Na+從細(xì)胞外到細(xì)胞內(nèi) D．水鹽調(diào)節(jié)過(guò)程中，腎小管上皮細(xì)胞對(duì)水的重吸收 【答案】 A 【解析】 在跨膜運(yùn)輸過(guò)程中，主動(dòng) 運(yùn)輸與協(xié)助擴(kuò)散都需要載體蛋白的參與，自由擴(kuò)散不需要， A選項(xiàng)屬于自由擴(kuò)散， B選項(xiàng)屬于主動(dòng)運(yùn)輸， CD選項(xiàng)屬于有載體蛋白、水分子通道蛋白參與的協(xié)助擴(kuò)散，故選 A。 【考點(diǎn)定位】考查物質(zhì)跨膜方式。 16.(2020海南卷 .4)關(guān)于植物根系吸收礦質(zhì)離子的敘述，正確的是 （ ） A．植物根系吸收各種礦質(zhì)離子的速率相同 B．土壤溫度不影響植物根系對(duì)礦質(zhì)離子的吸收 C．植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子主要依靠滲透作用 D．植物根細(xì)胞能逆濃度梯度吸收土壤中的礦質(zhì)元素離子 【答案】 D 【考點(diǎn)定位】考查植物根系吸收礦質(zhì)離子。 17.(2020安徽卷 .2) 下圖為氨基酸和 Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖，下表選項(xiàng)中正確的是（ ） 【答案】 D 【解析】據(jù)圖分析：主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸區(qū)別在于主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗 ATP，被動(dòng)運(yùn)輸部不需要；主動(dòng)運(yùn)輸一般從低濃度到高濃度，被動(dòng)運(yùn)輸都是從高濃度到低濃度。腎小管腔氨基酸進(jìn)入上皮細(xì)胞為從低濃度到高濃度，為主動(dòng)運(yùn)輸。腎小管腔 Na+進(jìn)入上皮細(xì)胞順著濃度梯度，為被動(dòng)運(yùn)輸。上皮細(xì)胞中氨基酸進(jìn)入組織液也是順著濃度梯度，為主動(dòng)運(yùn)輸，故 D正確。 【考點(diǎn)定位】本題考查細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸方式相關(guān)知識(shí)，意在考查考生 能 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。 18.(2020北京卷 .3)比較生物膜和人工膜（雙層磷脂）對(duì)多種物質(zhì)的通透性，結(jié)果如下圖。據(jù)此不能得出的結(jié)論是（ ） H2O通過(guò)的物質(zhì) K+、 Na+、 Cl的通透性具有選擇性 （協(xié)助）擴(kuò)散發(fā)生通過(guò)人工膜 率 【答案】 C 【考點(diǎn)定位】本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式相關(guān)知識(shí)。 19.(2020新課標(biāo)全國(guó)Ⅱ卷 .4)將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條，分為 a、 b、c、 d、 e和 f組（每組的細(xì)條數(shù)相等），取上述 6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組花冠細(xì)條的長(zhǎng)度，結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換，則（ ） A．實(shí)驗(yàn)后， a組液泡中的溶質(zhì)濃度比 b組的高 B．浸泡導(dǎo)致 f組細(xì)胞中液泡的失水量小于 b組的 C． a組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗 ATP大于 b組 D．使細(xì)條在浸泡前后長(zhǎng)度不變的蔗糖濃度介于 ～ L1之間 【答案】 D 【考點(diǎn)定位】 本題考查植物細(xì)胞失水與吸水，意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題。 20.(2020上海卷 .21)以紫色洋蔥鱗葉為材料進(jìn)行細(xì)胞
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