【總結】第八章基因表達與調控GeneExpressionandRegulationRNA轉錄(transcription)?基因表達的第一步?以D.S.DNA中的一條單鏈作為轉錄的模板,在依賴DNA的RNA聚合酶的作用下,按A=U,G≡C配對的原則,合成RNA分子?模板單鏈DNA的極性方向為3?
2025-05-03 22:02
【總結】1?細胞同步化的方法?動粒與著絲粒的區(qū)別?G1期,G/S期,G2/M期,中期到后期的調控機制2第十二章細胞分化與基因表達調控3細胞生長細胞代謝細胞增殖細胞分化細胞通訊細胞衰老細胞死亡……細胞類型形成組織器官形成個體發(fā)育基
2025-05-13 01:32
【總結】CelldifferentiationandCancercellsCelldifferentiationChapter121.AbouttheconceptofcelldifferentiationTheprocessthatacellchangestocarryoutaspecializedfunction:Ma
2025-09-25 22:13
【總結】基因的表達與調控(下)——真核基因表達調控的一般規(guī)律張建勇山東理工大學生命科學學院《分子生物學》真核基因表達調控?特征:在特定的時間和特定的細胞中激活特定的基因,從而實現(xiàn)“預定”、有序的、不可逆轉的分化、發(fā)育過程,使生物的組織和器官保持正常功能。?什么是調控基因表達的信號??基因的調控主要是在哪一步?(轉錄
2025-05-12 03:05
【總結】第十四章基因表達調控與分化發(fā)育教師:張光祥Email:第一節(jié):原核生物的轉錄調控基因的活性主要通過反式作用因子和順式作用元件來調控?基因是編碼可擴散產物的DNA序列,所謂產物包括蛋白質(大多數(shù)基因都編碼蛋白質)和RNA(tRNA和rRNA)等。?反式作用:游離的基因產物從合成的場所擴散至其目標場所,對其它基因的表達發(fā)揮調
2025-01-17 10:19
【總結】?思考討論何表達的?、DNA、染色體之間是怎樣的關系?蘇云金芽孢桿菌毒蛋白按照人們的愿望,在DNA分子水平上進行嚴格的設計,并通過體外DNA重組和轉基因技術,賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產品。一、基因工程的概念別
2025-01-07 17:57
【總結】能否培養(yǎng)出具有抗蟲性狀的抗蟲棉呢?主講教師郎啟勝?胰島素是治療糖尿病的特效藥,長期以來只能從豬、牛等動物的胰腺中提取,產量低成本高。?而微生物生長迅速,容易控制。于是科學家設想,若能將人的胰島素基因導入微生物體內,并得以表達,就不僅能解決產量問題,還能大大降低生產成本,使藥品價格大幅下降。
2025-01-20 14:42
【總結】基因表達調控分子生物學實驗室張華屏主要內容?基因表達的特點、方式?原核生物基因表達調控模型?乳糖操縱元學說?真核生物基因表達調控重點內容?概念?組成性基因表達?適應性基因表達?順式作用元件?反式作用因子?原核生物基因表達調控模
2024-10-19 14:36
【總結】DNA重組技術概述天津科技大學:羅學剛第一節(jié)DNA的重組DNARebination基因表達的分子生物學基礎一個典型的原核細胞基因結構示意圖原核細胞的基因是由成百上千個核苷酸對組成的。組成基因的核苷酸序列可以分為不同區(qū)段。
2025-01-08 01:53
【總結】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性一、教材分析二、學情分析三、教學方法四、設計思路五、教學過程六、板書設計七、教學反思(一)教材內容和地位?地位:本節(jié)內容既涉及前面所學的生態(tài)系統(tǒng)相關部分的知識,又是對教材始終貫穿的精神——人與自然和諧發(fā)展的終結詮釋。目的在于培養(yǎng)人們尊重自然發(fā)展規(guī)律,尋求人與自然和諧發(fā)展的
2025-01-08 02:15
【總結】目錄生物化學與分子生物學生物化學與分子生物學目錄DNA重組和重組DNA技術DNARebinationandRebinantDNAtechnology第二十一章目錄nDNA重組(DNArebination)是指不同DNA分子斷裂和連接而產生DNA片段的交換并重新組合形成新DNA分子的過程。n重組DNA技術(rebi
2025-01-08 02:14
【總結】第七章基因的表達與調控(上)——原核基因表達調控模式DNARNA蛋白質復制轉錄翻譯逆轉錄RNA復制Contents基因表達調控的基本概念原核基因調控機制乳糖操縱子色氨酸操縱子其他操縱子轉錄后水平上的調控第一節(jié)基因表達調控的基本概念一、基因表
2025-01-04 16:37
【總結】第十四章第十四章基因表達調控與分化發(fā)育基因表達調控與分化發(fā)育教師:張光祥Email:粟梧芝狽矽弘扮陽梯糜拖哭苞沙港國崔冊弛汝稼謄束析梆瑟溯萊斧盛里愛13第十三章:基因表達調控與分化發(fā)育
2025-01-17 09:24
【總結】第十二章真核基因表達與調控第三節(jié)真核基因表達調控背景情況(overview):?關鍵問題:細胞分化和個體發(fā)育中基因組選擇性表達的時空性;分子事件?機制?如何協(xié)調?環(huán)境因子的作用?……?基因組的全能性細胞的多潛能性(totipotency)
2025-04-30 03:05
【總結】基因表達的調控第三章第三節(jié)預習提問?真核細胞基因結構和原核細胞的有何不同?原核細胞基因的編碼區(qū)是連續(xù)的,真核細胞基因的編碼區(qū)是間隔的,不連續(xù)的。?人類基因組計劃(HGP)的主要目標是什么?完成對人的基因組的所有堿基序列的測定,闡明人體中全部基因的位置、結構、功能、表達、調
2025-08-01 14:52