【文章內容簡介】 啟發(fā)學生，與直流電動機相似，制動中不對其過程過細研究，要求學生掌握的知識點反復強調，加深印象。 江蘇省淮安信息職業(yè)技術學院教案首頁 第十一周星期 二 一、 章節(jié)： 167。 7— 1 單相感應電動機 167。 7— 2 三相同步電機 二、教學目的： 掌握單相感應電動機的工作原理和特點 掌握單相感應電動機的起動 了解三相同步電機的工作特點 三、 教學方法： 講授 四、教學重點： 單相感應電動機的工作原理和特點 單相感應電動機的起動 三相同步電機的工作特點 五、教學難點： 單相感應電動機的工作原理 單相感應電動機的起動 三相同步電機的工作原理 六、使用教具： 粉筆 七、課后作業(yè)： 7 2 八、課后小結： 充分利用所學知識，分析單相異步電動機的工作原理，發(fā)揮學生學習主動性，給他們一定的時間去思考，課堂氣氛不錯。 江蘇省淮安信息職業(yè)技術學院教案首頁 第十一周星期 三 一、 章節(jié)： CH11 低壓電器及控制電路 167。 11— 1 低壓電器 概述 二、教學目的： 掌握低壓電器的基本結構 認識低壓電器 三、 教學方法： 講授 四、教學重點： 低壓電器的基本結構和一些低壓電器 五、教學難點： 低壓電器結構與使用 六、使用教具： 粉筆 七、課后作業(yè)： 11 2 八、課后小結： 由于以前曾經接觸過低壓電器，學生對于這部分知識容易接 受，授課較輕松。 江蘇省淮安信息職業(yè)技術學院教案首頁 第十一周星期 四 一、 章節(jié)： 167。 11— 1 低壓電器概述 167。 11— 2 電氣控制系統(tǒng)圖 二、教學目的： 掌握接觸器、繼電器的工作原理 了解電氣原理圖的繪制原則、閱讀方法 三、 教學方法： 錄象教學 四、教學重點： 接觸器、繼電器的工作原理 五、教學難點： 接觸器的控制特點 熱繼電器的保護原理 時間繼電器觸頭的判別 六、使用教具： 粉筆 七、課后作業(yè)： 11 7 八、課后小結： 結合錄 象教學，使學生對抽象理論的理解更加透徹，對常用低壓電器的外觀、工作原理、使用注意點等有了更全面的認識，教學效果不錯。 江蘇省淮安信息職業(yè)技術學院教案首頁 第十三周星期 四 一、 章節(jié)： 167。 11— 3 全壓起動控制電路 167。 11— 4 三相籠型異步電動機減壓起動控制電路 二、教學目的： 讀懂控制原理 理解“自鎖”和“互鎖”的設計 三、 教學方法： 講授 四、教學重點： 三相異步電動機點、連動控制 三相異步電動機的正、反轉控 制 五、教學難點： “自鎖”和“互鎖”含義和作用 六、使用教具： 粉筆 七、課后作業(yè)： 11 1 15 八、課后小結： 學生曾經接觸過電氣控制的實驗，對于控制原理圖的學習較輕松，在講完主要內容之后，讓學生做一些通過實驗現象排除線路故障的習題，不僅鍛煉了他們的思考能力，而且進一步加深了對控制電路的理解和掌握。 江蘇省淮安信息職業(yè)技術學院教案首頁 第十四周星期 二 一、 章節(jié)： 167。 11— 4 三相籠型異步電動機減壓起動控制電 路 二、教學目的： 看懂控制原理圖 進一步理解時間繼電器的工作原理 三、 教學方法： 講授 四、教學重點： Y△ 減壓起動 五、教學難點： 對控制原理圖中相關環(huán)節(jié)的設計原因的分析 六、使用教具： 粉筆 七、課后作業(yè)： 1117 八、課后小結： 學生對控制原理圖的分析提高的很快，基本上可以獨自看懂原理圖，課堂反應較快，對時間繼電器的掌握也不錯。 江蘇省淮安信息職業(yè)技術學 院教案首頁 第十四周星期 三 一、 章節(jié)： 167。 11— 5 繞線型電機起動控制電路 167。 11— 6 三相異步電動機制動控制線路 二、教學目的： 完成部分控制原理圖的講解 讓學生理解控制原理的設計技巧 三、 教學方法： 講授 四、教學重點： 轉子繞組串電阻起動控制電路 能耗制動和反接制動電路 五、教學難點： 轉子繞組串電阻起動控制中的分斷切除電阻的設計 制動中比較用時間原則 控制和速度原則控制 六、使用教具： 粉筆 七、課后作業(yè)： 1119 八、課后小結： 由于前幾次課的基礎，這次課的控制原理差不多是讓學生自己來完成的，基本上能讀懂控制原理，對時間繼電器和速度繼電器的控制把握的也不錯。 江蘇省淮安信息職業(yè)技術學院教案首頁 第十四周星期 四 一、 章節(jié)： 167。 11— 7 三相異步電動機的調速控制線路 二、教學目的： 讓學生理解控制原理的設計技巧 三、 教學方法： 講授 四、教學 重點： 雙速異步電動機控制電路 五、教學難點： 雙速電動機控制中主電路識別幾個交流接觸器的控制 六、使用教具： 粉筆 七、課后作業(yè)： 補 1 八、課后小結： 在學習控制原理的同時，正好可以復習以前第六章三相異步電動機拖動的知識，在理解了調速的理論知識后，在進行控制，加深學生的學習印象。 江蘇省淮安信息職業(yè)技術學院教案首頁 第十八周星期 二 一、 章節(jié)： CH8 微特電機 167。 8— 1 伺服電動機 167。 8— 2 測速發(fā)電機 二、教學目的： 掌握伺服電動機、測速發(fā)電機的主要用途 掌握交流伺服電動機性能要求、控制方式 三、 教學方法： 講授 四、教學重點： 交流伺服電動機的工作原理 五、教學難點： 交流伺服電動機如何消除“自轉” 六、使用教具： 粉筆 七、課后作業(yè)： 8 4 八、課后小結： 事先讓學生在實習階段自習 ，完成預先給出的簡單題目，課堂檢查，作為平時成績。檢查結果，學生的自覺性不高，對于本章知識點結合對單相異步電動機的復習，掌握重點知識。 江蘇省淮安信息職業(yè)技術學院教案首頁 第十八周星期 三 一、 章節(jié)： 167。 8— 3 步進電機 167。 8— 4 自整角機 二、教學目的： 理解步進電機的工作原理和運行方式 了解自整角機的工作原理 三、 教學方法： 講授 四、教學重點： 步進電機的運行方式 五、教學難點： 步進電機的工作原理和步距角的含義 六、使用教具： 粉筆 七、課后作業(yè)： 8 11 八、課后小結： 對于 步進電機和自整角機，并不深入學習，只有要求學生把握住主要方面，步進電機有單三拍、六拍、雙三拍的學習學生很感興趣，講授較輕松。 緒論 一、了解電機在國民經濟的應用 電能 —— 現代最常用 的一種二次能源。 優(yōu)點： 、傳輸、分配、使用、控制等方面很方便 電機 —— 與電能的生產、傳輸、分配、使用有著密切關系的電磁機械。 例： 二、 課程的性質、內容和任務： 性質： 專業(yè)基礎課 內容： 電機原理、拖動理論和電氣控制三部分組成 任務： 培養(yǎng)學生掌握相關的基本理論 學會分析運算的基本方法與維修的技巧，加強實踐 和理論的結合 能借助計算機進行及其相關軟件來幫助該課程的學習 重要性：是必須學好的一門課程，沒有這個基礎，后續(xù)課程的學習將會無的放矢，從而陷入盲目。 三 、電機的主要類型： 按 電流種類分：直流電機、交流電機 直流電機可分：直流電動機、直流發(fā)電機 交流電機可分：異步電機、同步電機 、單相電機、三相電機等 按電機用途分：控制電機、 用于能量轉換的電機 CHAP 1 電氣控制的基本知識 1 常用低壓電器 定 義 ：通常是指交流 1000V及以下與直流 1200V 及以下電路中起通斷、控制、保護和調節(jié)作用的電氣設備 主要作用：接通或斷開電路中的電流 1 低壓電器概述 分類： 1）按控制作用分：執(zhí)行電器、控制電器、主令電器、保護電器 2）按動作方式分：自 動切換電器 、非自動切換電器 低壓電器的基本結構： 1）電磁機構： 組成：線圈、鐵心、銜鐵 工作原理：當線圈通電，產生磁場，對銜鐵產生吸引，吸引力足夠大把銜鐵吸合，銜鐵動作；當線圈失電，磁場消失，對銜鐵 的吸引力消失，銜鐵將在彈簧的作用復位。 按勵磁電流可分： 直流電磁鐵：鐵心沒有磁滯損耗和渦流損耗（鐵心有整塊鋼材或工程純鐵制成） 交流電磁鐵：磁通是交變的，為了減小噪音和振動，在鐵心上要安裝 短路環(huán) 。 觸點系統(tǒng)： 按功能不同可分： 主觸頭，由于接通和分斷主電路； 輔助觸頭，由于接通和分斷 二次電路，還能起到互鎖和聯鎖作用； 按形狀不同可分為：橋式觸點和指形觸點 按用途可分為： 常閉（動斷）觸點 、常開（動合）觸點 滅弧裝置 2 開關電器及主令電器 開關類電器 1）刀開關（閘刀開關） 作用：不頻繁地接通和分斷小容量的低壓線路 注意點 ： 瓷底應與地面垂直，閘刀的手柄一定要向上安裝 它的上端接電源線，下端接負載 符號： Q 2）轉換開關（組合開關） 作用：控制小容量異步電動機的不頻繁起動和正反轉、星三角起動等 符號： SA 3）自動開關（自動空氣斷路器） 功能 ：多種保護功能，出現短路，三相立即切斷 符號： QF 4）漏電保護器（漏電保護自動開關） 功能：主要用于當發(fā)生人身觸電或漏電時，能迅速切斷電源，還兼有過載、短路保護，用于不頻繁起、停電動機。 主令電器 1）按鈕 類型：是一種手動的可以自動復位的主令電器 結構：常閉（動斷）觸點、常開（動合）觸點、復位彈簧、按鈕帽 注意 ：紅色是制動按鈕，綠色是起動按鈕 符號： SB 2）行程開關（限位開關） 原理：利用生產機械運動部件的碰撞，使其內部觸點動作，分斷和切換電路 符號： SQ 3）萬能轉換開關 結構：有多層凸輪及與之 對應的觸點底座疊裝而成。 使用：操作時，手柄帶動轉軸與凸輪同步轉動，凸輪的轉動即可驅動觸點系統(tǒng)的分斷與閉合 注意 ：手柄位于同一位置時，有的觸點閉合，有的則處于分斷 3 接觸器 作用：用于遠距離頻繁地接通與斷開腳直流主電路及大容量控制電路的一種自動切換電器。 結構： 線圈、鐵心、銜鐵 、觸頭、滅弧裝置 觸頭數目： 常開主觸頭（三個） 用來控制大電流的主電路的通斷； 一對常閉輔助觸頭和一對常開輔助觸頭