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正文內(nèi)容

創(chuàng)新管理培訓(xùn)課件(ppt72頁)(編輯修改稿)

2025-01-31 20:36 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 神的人永遠(yuǎn)也只是個(gè)執(zhí)行者 ? 提出者:前蘇聯(lián)心理學(xué)家達(dá)維多夫 ? 寓意:只有敢為人先的人,才最有資格成為真正的先驅(qū)者。 ? ⑶ 2+2+2原則 ? 培養(yǎng)一名出色的經(jīng)理,至少要在公司內(nèi)部兩個(gè)部門工作過,至少擔(dān)任過兩個(gè)不同的職務(wù),至少以前在兩個(gè)公司工作過。 ? 提出者:美國 SKB公司 ? 寓意:轉(zhuǎn)職以增其識(shí),易崗而富其才。 ? ⑷ 1∶ 50定律 ? 一位出色的人才能頂 50名平庸的員工 ? 提出者:美國蘋果公司老板史蒂夫 喬布斯 ? 寓意:寧要一個(gè)諸葛亮,不要三個(gè)臭皮匠。 ⑸加強(qiáng)職業(yè)道德 ? 在現(xiàn)代社會(huì)生活中,一個(gè)人所需要的各種物品(包括公共物品與私人物品)不可能全部由自己生產(chǎn),而必須依賴于各種不同職業(yè)的人,這就是社會(huì)的勞動(dòng)分工。正是勞動(dòng)分工使我們走入了現(xiàn)代社會(huì),正是勞動(dòng)分工使我們每個(gè)勞動(dòng)者有了一份職業(yè),而職業(yè)的穩(wěn)定則使我們提高了工作技能,從而增進(jìn)了工作效率,擴(kuò)大了社會(huì)財(cái)富。同樣,正是勞動(dòng)分工及其深化,又迫使我們每個(gè)人幾乎每時(shí)每刻不得不將生命托付給不同職業(yè)的人,否則不僅什么事情也干不好,甚至幾乎無法活下去。于是我們吃飯靠農(nóng)民、穿衣靠紡織工人與縫紉師、醫(yī)病靠大夫 ……分工(或?qū)I(yè)化)就意味著我們將生活的長鏈栓到了每個(gè)人身上而使之成為社會(huì)整體(或有機(jī)社會(huì))。 ? 我早上從床上爬起來,發(fā)現(xiàn)自己還像往常一樣活得好好的,心中不禁充滿感激之情:回想過去的24小時(shí),吃飯沒有食物中毒(感謝糧農(nóng)菜販),出門沒有碰上交通事故(感謝交通警察維持秩序、感謝司機(jī)按章駕駛),睡覺沒有碰上房子倒塌(感謝建筑設(shè)計(jì)施工人員)或者沒有小偷入室(感謝治安人員) ……。人的生命是那樣脆弱,24小時(shí)生活中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都充滿著風(fēng)險(xiǎn) ——想想面包師有可能錯(cuò)把毒藥當(dāng)成面粉、司機(jī)駕車打盹、光天化日之下隨時(shí)隨地有人打劫、房子隨時(shí)可能被壞人炸掉或因質(zhì)量問題倒塌、熱水器可能會(huì)爆炸、煤氣管道會(huì)漏氣等等,我們一天就不會(huì)有安寧的日子。 ? 可見,我們一天中生活的每個(gè)環(huán)節(jié)都與別人相關(guān),或者說我們每個(gè)人的生命都依賴于千千萬萬個(gè)與我們生命看起來毫不相關(guān)的人。 ? 不少人總覺得自己的工作或職業(yè)無足輕重,但從生命的相互關(guān)聯(lián)與依賴的角度看,則沒有一項(xiàng)工作是無所謂的。這是因?yàn)椋阂环矫?,你的工作是每個(gè)人生活長鏈中的一環(huán),而一環(huán)出問題就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)長鏈的不順暢;另一方面,分工和專業(yè)化將導(dǎo)致規(guī)模經(jīng)濟(jì)或大規(guī)模生產(chǎn)。 ? 所以,一旦我們選擇一份職業(yè)而參與社會(huì)分工的時(shí)候,就必須學(xué)會(huì)做一個(gè)依靠別人并且也對(duì)別人負(fù)責(zé)的“人”,這就是“職業(yè)道德”。分工越細(xì),專業(yè)化水平越高,這種“職業(yè)道德”的重要性就越明顯。 ? 如前所述,我們的社會(huì)是一個(gè)分工的社會(huì),每個(gè)人選擇哪一個(gè)行業(yè)既與社會(huì)的需求也與他自己所擁有的比較優(yōu)勢(shì)有關(guān)。由于在行業(yè)間流動(dòng)是有成本的,所以大多數(shù)人都基本穩(wěn)定在各自的行業(yè)中。價(jià)格的波動(dòng)有時(shí)會(huì)有利于一種行業(yè),有時(shí)則不利。如果人們?cè)谟欣谧约旱臅r(shí)候就提供較好的產(chǎn)品或服務(wù),而在不利的時(shí)候則提供較差的產(chǎn)品或服務(wù),那么這個(gè)社會(huì)的運(yùn)行是大有問題的,小則成千上萬的人會(huì)因此生活不便,大則許多人會(huì)因此送命。更為嚴(yán)重的是,當(dāng)人們?cè)跊]有享受到別人提供的道德服務(wù)時(shí),他也不會(huì)提供這種服務(wù),那么這個(gè)社會(huì)必定是充滿不測(cè)與人禍的社會(huì)。 設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)膲毫Νh(huán)境 ? ⑴藍(lán)柏格定理 ? 沒有壓力便沒有動(dòng)力 ? 提出者:美國銀行家路易斯 B藍(lán)柏格 ? 寓意:壓力只有在能承受它的人那里才會(huì)化為動(dòng)力。 ? ⑵鯰魚效應(yīng) ? 挪威人捕沙丁魚,總是將魚放入魚槽運(yùn)回碼頭。抵港時(shí),如果魚仍然活著,賣價(jià)要比死魚高出許多,因此,漁民們千方百計(jì)讓魚活著返港。但除了一艘漁船總能帶著活魚返港外,其他各種漁船的努力均告失敗。而總能帶著活魚返港漁船的船長絕不公布自己成功的秘密,更不讓人參觀他的魚槽。直到他死后,漁民打開魚槽,才看到里面只不過多了一條鯰魚而已。 ? 為什么放進(jìn)一條鯰魚,就能使其他魚都活著呢?原來,鯰魚方進(jìn)魚槽后,由于環(huán)境陌生,自然會(huì)四處游動(dòng)而到處挑起摩擦。大量的沙丁魚發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)異己分子,自然也會(huì)緊張起來,加速游動(dòng)。這樣,沙丁魚就一條條歡蹦亂跳地回到漁港。 ? 企業(yè)用人也是同樣的道理。一個(gè)企業(yè)如果人員長期固定,就缺乏了新鮮感和活力,容易產(chǎn)生惰性。因此,有必要找些外來的“鯰魚”加入公司,制造一種緊張氣氛,這樣,企業(yè)就生機(jī)勃勃。 ? 如果企業(yè)在用人上利用“鯰魚效應(yīng)”,每隔一段時(shí)間重點(diǎn)從外部“中途聘用”一些精明能干、思維敏捷的25歲至 35歲的生力軍,讓全公司上下的“沙丁魚”都有觸電的感覺,這樣何愁公司不生機(jī)勃勃呢! ⑶海爾的斜坡球體理論 ? ①斜坡球體原理 外部競(jìng)爭(zhēng)力 內(nèi)部沖突力 止動(dòng)力:基礎(chǔ)管理 提升力:質(zhì)量意識(shí) 推動(dòng)力:品牌戰(zhàn)略 84年:虧損138萬元 97年:產(chǎn)值108億元 斜坡的含義:斜坡的陡峭程度代表行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)程度及市場(chǎng)占有率 小球的含義:①小球代表企業(yè),球的半徑代表企業(yè)的規(guī)模;②小球代表員工,球的半徑代表員工的能力 ? ②壓力激勵(lì)之一:營造賽馬場(chǎng) ? 員工:三工動(dòng)態(tài)輪換 ? 中層干部:四等級(jí)動(dòng)態(tài)考察 ? 技術(shù)人員:雙線型技術(shù)職務(wù)管理 ? ③壓力激勵(lì)之二:賽馬場(chǎng)上挑駿馬 ? ④壓力激勵(lì)之三:駿馬要有好草喂 ? 多元化的分配制度 ? 精神鼓勵(lì) ? ⑤壓力激勵(lì)之四:躋身世界 500強(qiáng) 善于選人和用人 ? ⑴逆向選擇與道德危險(xiǎn) ? ⑵柵欄效應(yīng) ? 標(biāo)準(zhǔn)或條件有如一個(gè)個(gè)排列有序的柵欄,合格的后選人可能順利通過,通不過的后選人即遭淘汰。柵欄太底、太多、太高都是不適宜的。 ? 提出者:德國人才資源研究專家 。 ? 寓意:不拘一格,唯拘于適;勿限一途,唯限于實(shí)。 ⑶能職錯(cuò)位效應(yīng) ? 心理學(xué)家經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),不對(duì)口的職位將使人的才能造成2030%的浪費(fèi)。 ? 人不適位位廢,事不宜人人疲。 ? ⑷能力相關(guān)定律 ? 如果一個(gè)人有 100%的能力,而只給他 80%的工作量,他的能力將退化;如果一個(gè)人有 100%的能力,而只給他 100%的工作量,他的能力將不會(huì)提高;如果一個(gè)人有 80%的能力,而只給他 100%的工作量,他的能力將有突破性提高。 ? 提出者:日本東芝電器公司 ? 寓意:潛能若能發(fā)揮,小才可以大用。 ? ⑸彼得原理 ? 在實(shí)行等級(jí)制度的組織里,每個(gè)人都崇尚爬到他的能力所不及的階層。 ? 提出者:英國幽默作家勞倫斯 .彼得 ? 寓意:樂任者無怨,善任者有為;凡想擁有權(quán)力的人,都想擁有更大的權(quán)力。 善于激勵(lì)人 ? ⑴期待效應(yīng) ? 當(dāng)一個(gè)人感覺到別人對(duì)他的期待是源于信任和關(guān)心時(shí),他就會(huì)按期待人的要求去做。 ? 寓意:信心出自信任,干勁來自鼓勁;你愈把下屬當(dāng)作積極肯干的人來對(duì)待,下屬便愈
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