pmba(骨干委培班)(編輯修改稿)
2025-01-31 16:58 本頁面
【文章內容簡介】 PMBA學員不缺課，認真聽 ! 為了做到這一點， ?我們每堂課都點到、 “ 考勤 ” ； ?每堂必修課結束當場 “ 考試 ” ，每堂必考。 “ 轉化手冊 ” 落實轉化 光聽還不夠，還需要立即鞏固、復習！ ?所以我們要求學員每堂必修課后寫篇 “ 論文 ” ，結合課堂所學、聯(lián)系自身經歷，寫出個人所學、所感、所悟。 “ 轉化手冊 ” 落實轉化 光自己學到還不夠，還需要向同事們分享！ ?因此我們設計了 “ 學員論文演講競賽 ” ，即分享學習所得、所感、所悟，又鍛煉了演講能力！ “ 轉化手冊 ” 落實轉化 光 “ 學 ” 了、 “ 講 ” 了還不夠，更重要的是要 “ 用 ” ! 為了做到這一點， ? 我們要求學員每堂必修課結束當場寫出“ 531行動計劃 ”，總結課堂中學習到的對自己有用的“ 10個知識點”；寫出計劃要“用”的“ 5個知識點、方法或技能等”；列出立即要“用”的“ 3個知識點”；立刻要用“好”的“ 1個知識點”； ? 要求學員課后必須嚴格執(zhí)行 “ 531行動計劃 ” 。 “ 轉化手冊 ” 落實轉化 光自己 “ 用 ” 好了還不夠，還要推動學員企業(yè)一起來 “ 用 ” ! 為了做到這一點， ? 我們設計了學員企業(yè) “ 內部主題研討會 ” ，運用所學課程精華，結合企業(yè)相應實際，解決企業(yè)實際問題。 “ 轉化手冊 ” 落實轉化 光單個學員企業(yè) “ 用 ” 好了還不夠，還要進一步將學習效果放大！ 為了做到這一點， ? 我們設計了學員企業(yè)間的 “ 主題沙龍 ” 活動，相互交流，取長補短，講好經驗、做法在學員企業(yè)間推廣。 入學申請 開班典禮 講師授課 課程管理 課終考試 企業(yè)實踐 531計劃 論文分享 主題沙龍 主題研討 結業(yè)典禮 實戰(zhàn)學習 實戰(zhàn)轉化 課堂學習 課后轉化 訓中 訓后 訓前 企業(yè)調研 學員調研 課程定做 學習 考試 鞏固 轉化 跟蹤 推進 沙龍交流 用系統(tǒng)化服務提高品質 系 統(tǒng) 受益？ B E C D A 系統(tǒng)提升管理知識 掌握先進管理技能 提升管理效能 提供共同交流平臺 個人增值 個 人 共同價值觀 提升整體管理能力 提高整體業(yè)績 不是培養(yǎng)一個人 而是培養(yǎng)一幫人 形成共同價值觀 形成共同語言 增加部門交流 提高管理能力 解決諸多問題 …. 企 業(yè) 開班方式 小班管理 集中授課 滾動開班 價格投資 19800元 /人 客戶見證 ? “ 我們已很清楚公司的戰(zhàn)略，也很清楚公司的問題，我們不缺發(fā)現(xiàn)問題的人，現(xiàn)在我們最希望的是培訓公司來輔助我們提升企業(yè)軟實力，幫助我們提升員工能力，訓練出更多能解決問題的人” 汪力成 杭州華立集團董事局主席 ? “ PMBA課程恰好能為我們大量培訓管理人才，這期 PMBA班我們共派出 43位一同學習 林玲 好孩子集團人力資源總監(jiān) ? “影響力的課程精彩而且實用、實效，讓我們收獲很深，又可學以致用；同時也讓我們意識到要讓團隊的每個人參與、認同、同意、共
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