企業(yè)人才發(fā)展戰(zhàn)略(編輯修改稿)
2025-01-30 18:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 何時(shí)收集1，培訓(xùn)前及培訓(xùn)后測(cè)試； 2，課程中v 只用于：252。進(jìn)一步發(fā)展課程目標(biāo)252。知識(shí)技能的獲得是工作表現(xiàn)的重要方面252。工作中表現(xiàn)欠佳可導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)損失252。需要頒發(fā)證書(shū)LEVEL THREE第三級(jí)評(píng)估確定有多少學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化到工作中收集資料：1，著重于技能方面的問(wèn)卷； 2，面試員工，同事及經(jīng)理3， 工作中觀察v何時(shí)收集1，幾個(gè)月內(nèi)衡量工作中的技能； 2，小組學(xué)習(xí)（比較兩組）v 只用于：252。培訓(xùn)和行為表現(xiàn) /公司目標(biāo)相連時(shí)252。客戶想確認(rèn)所學(xué)技能轉(zhuǎn)為工作實(shí)踐252。培訓(xùn)的結(jié)果可由工作中的技能衡量252。培訓(xùn)費(fèi)用很高且對(duì)組織來(lái)說(shuō)價(jià)值很大LEVEL FOUR第四級(jí)評(píng)估確定培訓(xùn)對(duì)公司運(yùn)作的影響v收集資料：1，問(wèn)卷； 2，操作結(jié)果分析v何時(shí)收集1，有選擇的小組學(xué)習(xí)； 2，費(fèi)用 回報(bào)分析v 只用于：252。培訓(xùn)和行為表現(xiàn) /公司目標(biāo)相連時(shí)，252。第三級(jí)的評(píng)估結(jié)果被跟蹤252。操作結(jié)果分析出于其他商業(yè)目的被跟蹤252。培訓(xùn)費(fèi)用很高且對(duì)組織來(lái)說(shuō)價(jià)值很大培訓(xùn)效果評(píng)估的幾項(xiàng)指標(biāo)v 1. 骨干員工流失率。 培訓(xùn)作為滿足員工自我發(fā)展的重要手段，在維持骨干員工的滿意程度上扮演著重要作用。2. 人均產(chǎn)值增長(zhǎng)率。 人均產(chǎn)值的增長(zhǎng)反映了各崗位專業(yè)技能的提升和工作效率的提高。人均產(chǎn)值的增加對(duì)應(yīng)著一定的公司收益，這種效應(yīng)的增加也部分地來(lái)自培訓(xùn)的效果。3. 成本節(jié)約。 成本的節(jié)約反映了管理水平的提高和差錯(cuò)率的降低，這部分的公司收益也得益于培訓(xùn)。4. 客戶滿意度。 客戶的滿意不僅是公司長(zhǎng)期發(fā)展的保證，同時(shí)也帶來(lái)直接的經(jīng)濟(jì)效益，比如客戶投訴的降低、客戶訂貨量的增加等?？蛻舻臐M意度與公司的效益之間有一定的正相關(guān)關(guān)系，衡量客戶滿意度可以折算成公司效益，那么，也可以計(jì)算出培訓(xùn)所帶來(lái)的價(jià)值。5. 員工能力的提高。 員工對(duì)于公司的價(jià)值是不言而喻的，員工能力上的提高可以在組織類(lèi)考核指標(biāo)上反映出來(lái)，這部分價(jià)值很難用經(jīng)濟(jì)效益來(lái)衡量，但是可以定性地說(shuō)明培訓(xùn)的價(jià)值。學(xué)習(xí)與培訓(xùn)流程(how)培訓(xùn)需求分析培訓(xùn)實(shí)施培訓(xùn)考核培訓(xùn)計(jì)劃學(xué)習(xí)與培訓(xùn)流程(how)如何編制年度培訓(xùn)計(jì)劃以培訓(xùn)為中心 以學(xué)習(xí)者為中心培訓(xùn)模式改變2023年美國(guó)企業(yè)培訓(xùn)方式2023年美國(guó)各類(lèi)培訓(xùn)主要方式比重學(xué)習(xí)與培訓(xùn)流程(how)培訓(xùn)實(shí)施方式公開(kāi)課 適合對(duì)象 :?高層管理者 及時(shí)了解最新資訊 和新的管理理念 .?專業(yè)技術(shù)人員 學(xué)習(xí)專業(yè)課程特點(diǎn) :費(fèi)用高 ,須規(guī)定時(shí)間 \地點(diǎn) \課程 .加強(qiáng)培訓(xùn)考核哦 !學(xué)習(xí)與培訓(xùn)流程(how)培訓(xùn)實(shí)施方式公開(kāi)課內(nèi)訓(xùn) 外聘講師 適合對(duì)象 :?課程需求人數(shù)較多注意 :培訓(xùn)內(nèi)容不要和企業(yè) 文化沖突 .加強(qiáng)培訓(xùn)考核哦 !學(xué)習(xí)與培訓(xùn)流程(how)培訓(xùn)實(shí)施方式公開(kāi)課內(nèi)訓(xùn) 外聘講師內(nèi)訓(xùn) 內(nèi)部講師適合對(duì)象 :?培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師注意 :積累內(nèi)部課程 學(xué)習(xí)與培訓(xùn)流程(how)培訓(xùn)實(shí)施方式公開(kāi)課內(nèi)訓(xùn) 外聘講師內(nèi)訓(xùn) 內(nèi)部講師適合對(duì)象 :?培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師注意 :積累內(nèi)部課程 加強(qiáng)培訓(xùn)考核哦 !學(xué)習(xí)與培訓(xùn)流程(how)培訓(xùn)實(shí)施方式公開(kāi)課內(nèi)訓(xùn) 外聘講師光盤(pán)／圖書(shū)／ MP4內(nèi)訓(xùn) 內(nèi)部講師加強(qiáng)培訓(xùn)考核哦 !學(xué)習(xí)與培訓(xùn)流程(how)培訓(xùn)實(shí)施方式公開(kāi)課內(nèi)訓(xùn) 外聘講師光盤(pán)／圖書(shū)／ MP4Elearning內(nèi)訓(xùn) 內(nèi)部講師2023年美國(guó)企業(yè)應(yīng)用 Elearning情況Elearning幫助 NCR建立全球?qū)W習(xí)型組織 NCR全球?qū)W習(xí)型組織解決方案 /產(chǎn)品培訓(xùn) 銷(xiāo)售培訓(xùn)客戶服務(wù)學(xué)習(xí)職業(yè)服務(wù) /雇員發(fā)展 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展日本培訓(xùn) 中國(guó) /亞洲北部培訓(xùn)學(xué) 習(xí) 小 組 描述銷(xiāo) 售培 訓(xùn)? 銷(xiāo) 售卓越性? 銷(xiāo) 售管理? 機(jī)遇 /客 戶規(guī) 劃專業(yè) 服 務(wù) /雇 員發(fā) 展? 專業(yè) 服 務(wù) 咨 詢 技巧? 項(xiàng) 目管理 課 程 /認(rèn)證? 核心 員 工的 發(fā) 展客 戶 服 務(wù) 學(xué) 習(xí) ? 客 戶 工程 訓(xùn)練? 核心內(nèi)容解決方案 /產(chǎn) 品培 訓(xùn) ? 解決方案的開(kāi) 發(fā) 和交付? 產(chǎn) 品和服 務(wù) 管理 課程領(lǐng)導(dǎo) 力 發(fā) 展 ? 評(píng) 估和教 練? 管理 發(fā) 展 課 程N(yùn)CR全球?qū)W習(xí)型組織 學(xué)習(xí)與培訓(xùn)流程(how)培訓(xùn)實(shí)施方式學(xué)習(xí)模式 主要課程課 堂教學(xué)（在 Weichert總 部大學(xué)和地方培 訓(xùn) 機(jī)構(gòu)）?管理 發(fā) 展 課 程?領(lǐng)導(dǎo) 力培 訓(xùn)?重 視實(shí) 踐網(wǎng) 絡(luò) 技能和分享 “最佳 實(shí) 踐 ”電 子學(xué) 習(xí)?合 規(guī) 培 訓(xùn)?硬技能培 訓(xùn)?技 術(shù) 培 訓(xùn)課 堂教學(xué) +電 子學(xué) 習(xí)?針對(duì) 重點(diǎn)內(nèi)容 領(lǐng) 域?談 判技巧?開(kāi)放售房方式 (Open House2)在 線資 源?銷(xiāo) 售 經(jīng) 理的 “最佳 實(shí) 踐 ”（一種知 識(shí) 管理 資 源） 銷(xiāo) 售 員 的 “Weichert工具箱 ”（包括 銷(xiāo) 售技巧、策略、 銷(xiāo) 售精英的成功故事）網(wǎng) 絡(luò) 研 討 會(huì)?需要在段 時(shí)間 內(nèi)大 規(guī) 模推行的內(nèi)容（如推行一種新的 銷(xiāo) 售工具）?即 時(shí) 民意 調(diào)查 ， 評(píng) 估 現(xiàn)場(chǎng) 氛 圍案例 :開(kāi)發(fā)混合學(xué)習(xí)方法Ｅ－ learning全景圖學(xué)習(xí)管理平臺(tái)（ LMS)……學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)學(xué)習(xí)內(nèi)容管理系統(tǒng)虛擬教室 (同步工具 )考核評(píng)估工具內(nèi)容更新工具合作學(xué)習(xí)工具以 IT為根基的 (互聯(lián)）網(wǎng)絡(luò)外部課程內(nèi)部課程課程庫(kù)外部課程內(nèi)部課程課程庫(kù)Ｅ－ learning全景圖以 IT為根基的 (互聯(lián)
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