【總結(jié)】人教版二年級數(shù)學下冊重難點總復習資料 一、解決問題 1、同級運算:(連加,連減,連乘,連除,加減混合,乘除混合) 按照從左向右的順序,依次計算。 同級運算的類型:++,--,+-,-+, ×...
2025-04-01 05:46
【總結(jié)】第一篇:人教版數(shù)學二年級下冊教學總結(jié) 二年級數(shù)學教學工作總結(jié) 數(shù)學的教學方法是靈活多樣,但真的要教好可不容易,教學的改革在不斷創(chuàng)新,沒有一勞永逸的。借鑒是最好的老師,只有在不斷學習中才能提高自己。...
2024-11-15 12:27
【總結(jié)】第一篇:人教版數(shù)學二年級下冊教學總結(jié) 二年級數(shù)學下冊冊教學工作總結(jié) 數(shù)學的教學方法是靈活多樣,但真的要教好可不容易,教學的改革在不斷創(chuàng)新,沒有一勞永逸的。借鑒是最好的老師,只有在不斷學習中才能提高...
2024-10-14 02:06
【總結(jié)】人教版數(shù)學二年級下冊:知識要點 第一單元數(shù)據(jù)整理與收集 “正”字記錄數(shù)據(jù)。 “正”,知道一個“正”字代表數(shù)量5。 ,會解決問題。 例:氣象小組把6月份的天氣作了如下記錄: (1)把晴天...
2025-04-02 02:51
【總結(jié)】人教版數(shù)學二年級下冊:預習學案 一、查(查著工具讀) 按照一定的順序大聲朗讀課本2~3頁例1、例2的內(nèi)容2遍。 思考:(1)本節(jié)課學習什么內(nèi)容? (2)與本節(jié)課相關(guān)的舊知識有哪些?(寫在課題左...
2025-04-02 02:26
【總結(jié)】小學數(shù)學二年級上冊期末綜合卷班級姓名成績1、直接寫出得數(shù)。(12分)(1)31+47=720÷6=900×546-18=380+530=
2024-11-15 09:39
【總結(jié)】二年級第二學期復習卷班級()姓名()計算部分一.計算11’250-120=26÷6=5×6÷5×6=159+236=5×6-3=15×5-9×
2024-11-15 10:30
【總結(jié)】小學數(shù)學二年級下冊期末復習計劃 一、學情分析: 本學期我所任教的二年級有學生26人,其中大部分學生的學習習慣較好,基礎(chǔ)知識掌握較牢固。但也存在一些普遍性的問題,比如:計算的能力參差,動手操作能力差...
2024-12-04 06:21
【總結(jié)】第一篇:人教版數(shù)學二年級下冊教學設(shè)計 人教版數(shù)學二年級下冊教學設(shè)計 在教學工作者開展教學活動前,通常需要用到教學設(shè)計來輔助教學,教學設(shè)計是把教學原理轉(zhuǎn)化為教學材料和教學活動的計劃。教學設(shè)計應(yīng)該怎么...
2024-10-28 21:05
【總結(jié)】最新人教版小學數(shù)學二年級下冊教案 最新2021人教版小學數(shù)學二年級下冊教案1 教學目標: 1、結(jié)合生活情景及操作活動,使學生初步認識直角,會用三角板判斷直角和畫直角。 2、...
2024-12-07 00:11
【總結(jié)】小學數(shù)學二年級下冊教案人教版模板 2021小學數(shù)學二年級下冊教案人教版模板1 一、教材: 《認識線段》是蘇教版數(shù)學第三冊第六單元《厘米和米》的第一課時。在此之前,學生已經(jīng)認識了三...
2024-12-06 22:37
【總結(jié)】新人教版小學數(shù)學二年級下冊教案模板 2021新人教版小學數(shù)學二年級下冊教案模板1 導學目標: 1、結(jié)合生活情境及操作活動,使學生初步認識角,會判斷角,知道角的各部分名稱。 ...
2024-12-06 23:47
【總結(jié)】二年級(下)口算競賽題6÷1=30÷5=30+60=4×8=9÷3=12÷6=24+6=20+14=79-4=50+30=90-70
2024-11-15 14:42
【總結(jié)】1人教版小學數(shù)學二年級下冊教學工作總結(jié)一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。這學期主要擔任二年級的數(shù)學。在課堂教學中,關(guān)注全體學生,注
2024-10-28 06:08
【總結(jié)】人教版數(shù)學二年級上冊說課稿 “千米和噸的認識”一課在教學上有一定的難度。如何進行這部分知識的教學呢?下面我結(jié)合自己的教學實踐談幾點認識。 一、通過直觀感知,具體操作,建立新的概念 學生已經(jīng)學習了...
2024-12-03 22:15