2：30--3：00香港言語(yǔ)治療服務(wù)hk-譯(編輯修改稿)
2025-01-30 09:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 2PP 122 0 6 .054C2DP 174 0 7 .051C2PC 174 0 6 .054C2POC 217 0 15 .09923數(shù)據(jù)VariableNumber of students who used the bination out of 230 Minimum number of times a student showed the binationMaximum number of times a student showed the binationMean number of times a student showed the bination . R SquareC3DP 211 0 12 .169C3TO 227 0 19 .276C3PP 161 0 8 .174C3TS 138 0 7 .079C3PO 144 0 5 .116C4DP 94 0 5 .088C4TO 156 0 10 .15524散點(diǎn)圖舉例25結(jié)果 橫向?qū)W童最常用的語(yǔ)句結(jié)構(gòu)：n 主謂賓n 主謂補(bǔ)高班學(xué)童較少使用的語(yǔ)句結(jié)構(gòu)：n 主謂n 謂補(bǔ)n 謂賓補(bǔ)26結(jié)果 縱向 低班學(xué)童基本結(jié)構(gòu)較少額外資料27結(jié)果 縱向 高 班學(xué)童使用 3個(gè)定語(yǔ)修飾主語(yǔ)最多使用 3個(gè)狀語(yǔ)修飾謂語(yǔ)使用 4個(gè)補(bǔ)語(yǔ)較多擴(kuò)展結(jié)構(gòu) 較多額外資料28結(jié)果關(guān)聯(lián)詞以種類及數(shù)目頻率比例表示填充詞如 “跟住 ”或 “就 ”的使用頻率由 %降至 39。 8%。較多應(yīng)用時(shí)間性關(guān)聯(lián)詞高年班學(xué)童應(yīng)用較多種類的關(guān)聯(lián)詞高年班學(xué)童有應(yīng)用條件 、 因果 、 轉(zhuǎn)折 、 選擇及否定種類的關(guān)聯(lián)詞29關(guān)聯(lián)詞的應(yīng)用30複句的應(yīng)用31參考文獻(xiàn)Matthews Yip (94) Cantonese – A Comprehensive Grammar. London, Routledge現(xiàn)代漢語(yǔ) (1992) 胡裕樹(shù) , 三聯(lián)書(shū)店 (香港 )有限公司現(xiàn)代漢語(yǔ) (1997) 程祥徽 田小琳 , 三聯(lián)書(shū)店 (香港 )有限公司現(xiàn)代漢語(yǔ) (2023) 胡裕樹(shù) , 上海教育出版社現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 (2023) 馬真 , 明窗出版有限公司323334353637383940 〔教師識(shí)別問(wèn)卷〕41單句 能 不能 句子結(jié)構(gòu) 例句 1 人 /物 +補(bǔ)充資料 兔仔 有三隻耳仔 □ □2 人 /物 +動(dòng)作 +補(bǔ)充資料 哥哥 游水 游得好 叻 □ □3 人 /物 +動(dòng)作 +地點(diǎn) +（動(dòng)作 +人 /物） 哥哥 去 運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 做運(yùn)動(dòng) □ □4 人 /物 +補(bǔ)充資料 +（動(dòng)作 +人 /物） 姐姐 將 D書(shū) 擺落 書(shū)包 □ □5 人 /物 +（動(dòng)作 +人 /物） +（動(dòng)作 +人 /物） 妹妹 倒瀉水 整濕 媽媽條裙 □ □6 人 /物 +補(bǔ)充資料 +地點(diǎn) +（動(dòng)作 +人 /物） 妹妹 唔夠高 係書(shū)櫃 攞書(shū) 1
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