cashl文獻傳遞服務(wù)體會ecnu(編輯修改稿)
2025-01-30 03:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 文獻數(shù)據(jù)集中建庫。當(dāng)有外館用戶請求我館文獻時，先到自建庫中查找，若在庫中就可以及時傳遞。這樣既避免了重復(fù)勞動，又縮短了申請響應(yīng)時間，提高了文獻的使用率，也減少了對原版期刊因反復(fù)掃描而造成的損害。隨著文獻傳遞工作的深入與全面開展，文獻請求全文數(shù)據(jù)庫的文獻數(shù)量會逐漸增加，作用也會越來越大 East China Normal University Libraries 體會與心得 ? 2) 形成 CASHL文獻傳遞團隊 ? 全國優(yōu)惠活動期間，在文獻需求量大、學(xué)科涉及面復(fù)雜的特殊階段，我們及時調(diào)整，增加服務(wù)力量，充分利用“外援”，形成 CASHL 的文獻傳遞團隊：以館際互借與文獻傳遞專職人員為核心，專職負責(zé) CASHL 服務(wù)；以其他相關(guān)部門人員為中間層，協(xié)助查找紙本期刊和掃描；聘請我校研究生和本科生為外圍，負責(zé)院系資料室文獻的借閱、復(fù)印工作 East China Normal University Libraries 體會與心得 ? 3) 善于溝通和學(xué)習(xí)借鑒 ? 我館注重向同行虛心學(xué)習(xí)，如復(fù)旦大學(xué)圖書館、廈門大學(xué)圖書館，在此，也特別感謝提供熱心幫助的同仁們；同時注重與讀者的溝通，減少不必要的誤會 East China Normal University Libraries 體會與心得 ? 4) 整合全校文科文獻資源 ? 將本校文科院系資料室的收藏和服務(wù)工作納入整個 CASHL服務(wù)體系，逐步完善本校文科文獻資源建設(shè)框架，保證CASHL 文獻傳遞工作的正常進行 East China Normal University Libraries 體會與心得 ? 5) 加強 CASHL文獻傳遞宣傳力度 ? 我館為其他高校提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時，也希望本校師生能更多利用 CASHL的豐富資源，而我校的注冊用戶、文獻申請量還都比較低，需要我們進一步向全校師生宣傳推廣CASHL服務(wù)，使更多的讀者享受 CASHL的文獻資源 ? 探索更有效的宣傳方法：利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢；加強讀者培訓(xùn)；發(fā)放宣傳單和粘貼海報 East China Normal University L
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1