第14講溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算(編輯修改稿)
2025-01-27 17:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 一、選擇題 ( 每小題 5 分，共 50 分 ) 1 ．如圖為實(shí)驗(yàn)室新購(gòu)置的鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容，用掉一部分鹽酸后 ( 忽 略鹽酸的揮發(fā) ) ，不能再表示試劑瓶中剩余鹽酸信息的是 ( ) 鹽酸 化學(xué)純 ( C P) ( 500 m L ) 品名：鹽酸 化學(xué)式： H C l 相對(duì)分子質(zhì)量： 36. 5 密度： 1. 19 g/ c m3 質(zhì)量分?jǐn)?shù)： 37% A ． 37% B ． 36. 5 C ． 1. 19 g/ c m3 D ． 500 m L 宇軒圖書(shū) 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 【 解析 】 由標(biāo)簽中信息可知 ， 該瓶鹽酸的體積為 500 m L ， 其密度為 1 . 19 g/ c m3， 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 37% ， 溶質(zhì) H C l 的相對(duì)分子質(zhì)量為 36. 5 。 用去一部分鹽酸后 ( 忽略鹽酸的揮發(fā) ) ， 其體積小于5 00 m L ， 而鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 37% 、 溶質(zhì) H C l 的相對(duì)分子質(zhì)量36. 5 和鹽酸的密度 1 . 19 g/ c m3均不發(fā)生變化 。 【 答案 】 D 宇軒圖書(shū) 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 2 ． ( 2 0 1 7 海南 ) 用硝酸鉀固體配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10% 的硝酸鉀溶液 50 g 。下列做法不正確的是 ( C ) 【導(dǎo)學(xué)號(hào) 65944163 】 A ．稱(chēng)量：用天平稱(chēng)量硝酸鉀 5 g B ． 量取：用量筒量取蒸餾水 45 m L C ．溶 解： 將硝酸鉀倒入量筒中溶解 D ．轉(zhuǎn)移：將配好的溶液轉(zhuǎn)移至試劑 瓶 【 解析 】 配制 50 g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10% 的硝酸鉀溶液需硝酸鉀固體的質(zhì)量為 5 g ， 需水的質(zhì)量為 45 g ， 即 45 m L ， 所以需用天平稱(chēng)量 5 g 硝酸鉀 ， 用量筒量取 45 m L 蒸餾水 ， 然后將硝酸鉀倒入燒杯中溶解 ， 最后將配好的溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶 。 宇軒圖書(shū) 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 3 ． 30 ℃ 時(shí)，向盛有 100 g 水的燒杯中加入 40 g K C l ，溶液的溶 質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為 ( ) 【導(dǎo)學(xué)號(hào) 65944164 】 A ． 26% B ． 29% C ． 35% D ． 40% 宇軒圖書(shū) 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 【 解析 】 由溶解度曲線(xiàn)可知 ， 30 ℃ 時(shí) ， 100 g 水中最多能溶解的 K C l 的質(zhì)量約為 35 g ， 所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35 g100 g ＋ 35 g 100 %≈ 26% 。 【 答案 】 A 宇軒圖書(shū) 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 4 ．某同學(xué)欲配制 50 g 5% 的氯化鈉溶液，下列說(shuō)法中正確的是 ( ) A ．用蒸餾水洗滌試劑瓶后立即盛裝配好的氯化鈉溶液 B ．用 500 m L 的燒杯量取所需要的水 C ．用托盤(pán)天平準(zhǔn)確稱(chēng)取氯化鈉固體 2. 5 g D ．氯化鈉固體溶解時(shí)用玻璃棒攪拌的目的是增大其在水中的溶解度 宇軒圖書(shū) 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 【 解析 】 用蒸餾水洗滌試劑瓶立即盛裝配好的氯化鈉溶液 ，相當(dāng)于稀釋了溶液 ， 試劑瓶中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變小 ； 配制 50 g 5% 的氯化鈉溶液 ， 需氯化鈉的質(zhì)量為 50 g 5% ＝ 2. 5 g ， 則所需蒸餾水的質(zhì)量為 50 g － 2 . 5 g ＝ 47 . 5 g( 合 47. 5 m L ) ， 應(yīng)選用 50 m L 的量筒 ； 氯化鈉固體溶解時(shí)用玻璃棒攪拌的目的是加快氯化鈉的溶解速率 ， 而不是增大其在水中的溶解度 。 【 答案 】 C 宇軒圖書(shū) 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 5 ．小朋要配制 50 g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 14% 的氫氧化鈉溶液來(lái)制作“ 葉脈書(shū)簽 ” 。下列關(guān)于配制該溶液的說(shuō)法不正確的是 ( ) 【導(dǎo)學(xué)號(hào) 65944165 】 ① 若用氫氧化鈉固體配制，需稱(chēng)取氫氧化鈉固體 7. 0 g ② 用托盤(pán)天平稱(chēng)氫氧化鈉固體時(shí)，在兩盤(pán)各放一張質(zhì)量相等的紙 ③ 選用 200 m L 量筒量取所需水的體積 ④ 實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和試劑瓶 ⑤ 用量筒 量取水時(shí)，俯視讀數(shù)，配得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小 宇軒圖書(shū) 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 A ． ①③ B ． ②③⑤ C ． ③⑤ D ． ②④⑤ 【 解析 】 本題考查一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液配制知識(shí) 。 ① 若用氫氧化鈉配制 ， 所用固體質(zhì)量為 50 g 14% ＝ 7. 0 g ； ② 氫氧化鈉有腐蝕性且易潮解 ， 不能放紙上稱(chēng)量 ， 應(yīng)放玻璃器皿中 ； ③ 配制時(shí)需要水的質(zhì)量為 50 g － 7. 0 g ＝ 43 g ， 即 43 m L ， 則應(yīng)選用量程為 50 m L的量筒 ； ④ 實(shí)驗(yàn)中需要用到的玻璃儀器有燒杯 、 玻璃棒 、 量筒 、試劑瓶等 ； ⑤ 量取水時(shí)俯視讀數(shù) ， 會(huì)使得所量水的體積偏小 ， 則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大 。 【 答案 】 B 宇軒圖書(shū) 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 6 ． ( 2 0 1 7 天水 ) 實(shí)驗(yàn)室配制氯化鈉溶液的操作中， 正確的是( ) 【導(dǎo)學(xué)號(hào) 65944166 】 A. 取氯化鈉 B .稱(chēng)氯化鈉 C. 量取水 D. 溶解 宇軒圖書(shū) 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 【 解析 】 取用固體粉末狀藥品時(shí) ， 應(yīng)用藥匙取用 ， 瓶塞倒放在桌面上 ， 故 A 所示操作錯(cuò)誤 ； 托盤(pán)天平的使用要遵循 “ 左物右碼 ”的原則 ， 故 B 所示操作錯(cuò)誤 ； 使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí) ， 應(yīng)垂直懸空在量筒口上方 ， 防止污染膠頭滴管 ， 故 C 所示操作錯(cuò)誤 ；在燒杯中進(jìn)行溶解操作時(shí) ， 用玻璃棒進(jìn)行攪拌 ， 故 D 所示操作正確 。 【 答案 】 D 宇軒圖書(shū) 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 7 ．在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 的蔗糖溶液時(shí)，導(dǎo)致溶液中蔗糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的可能原因是 ( ) 【導(dǎo)學(xué)號(hào) 65944167 】 A ．用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù) B ．用來(lái)配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤(rùn)洗過(guò) C ． 用托盤(pán)天平稱(chēng)取蔗糖時(shí)，將蔗糖放在右盤(pán)，且稱(chēng)量時(shí)使用了游碼 D ． 用了含
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