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正文內(nèi)容

湖北省咸寧市20xx年中考物理真題試題含解析(編輯修改稿)

2024-12-21 12:28 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 是分子作用力作用的結(jié)果,此選項不符合題意. 故選 B. 8.下列做法中,符合安全用電規(guī)范的是( ) A.控制燈泡的開關(guān)應(yīng)接在火線上 B.在高壓線附近的空地上放風(fēng)箏 C.發(fā)現(xiàn) 有人觸電后,立即用手把觸電人拉離電源 D.家用電器外殼不用接地 【考點】 IV:安全用電原則. 【分析】( 1)開關(guān)應(yīng)該接在燈泡和火線之間; ( 2)安全用電的原則是:不接觸低壓帶電體、不靠近高壓帶電體; ( 3)一旦有人觸電,應(yīng)立即切斷電源或用絕緣棒將導(dǎo)線挑開,使接觸者盡快脫離電源; ( 4)對于金屬外殼的家用電器,金屬外殼一定接地,防止外殼漏電,發(fā)生觸電事故. 【解答】解: A、接燈時,火線首先接入開關(guān),然后進(jìn)入燈泡頂端的金屬點;零線直接進(jìn)入燈泡的螺旋套.如果開關(guān)接在零線和燈泡之間,火線直接接在燈泡時,雖然斷開開 關(guān),但是火線和燈泡相連,觸及燈泡會發(fā)生觸電事故.所以開關(guān)要接在燈泡和火線之間,斷開開關(guān),切斷火線,觸及燈泡時更安全.故 A正確; B、因為高壓線上是高壓,在下面放風(fēng)箏時可能會發(fā)生高壓電弧觸電或跨步電壓觸電.故 B不正確; C、發(fā)現(xiàn)有人觸電時,千萬不能用手將觸電人拉開,會使救人者觸電,應(yīng)立即切斷電源或用絕緣棒將導(dǎo)線挑開,使接觸者盡快脫離電源.故 C不正確; D、將家用電器的金屬外殼接地,當(dāng)用電器漏電時,電流就通過地線,流入大地,防止觸電事故的發(fā)生.故 D不正確. 故選 A. 9.圖是某物體做直線運動時的路程隨時間變 化的圖象,由圖象判斷下列說法錯誤的是( ) A. 15s時,物體通過的路程為 30m B.整個 20s時間內(nèi),物體的平均速度為 2m/s C.物體在 20s內(nèi)都做勻速直線運動 D.物體在 0~ 5s時間內(nèi)的速度比 10~ 20s內(nèi)的速度大 【考點】 69:速度公式及其應(yīng)用; 6C:勻速直線運動. 【分析】在路程﹣﹣時間圖象中,水平直線表示物體靜止,而傾斜的直線表示物體做勻速直線運動. 【解答】解:由圖象知, A、物體運動 15s對應(yīng)的路程是 30m,所以 15s通過的路程是 30m.故 A正確; BCD、前 5s內(nèi)物體通過的路程為 20m,則速度為: v= = =4m/s,物體做的是勻速直線運動; 5至 10s內(nèi)物體靜止; 而 10至 20s時物體也是做勻速直線運動,速度為 v= = =2m/s.所以在 20s的過程中物體做的變速直線運動.故 C錯誤; 全程的平均速度為 v= = =2m/s.故 B正確; 物體在 0~ 5s時間內(nèi)的速度比 10~ 20s內(nèi)的速度大.故 D正確. 故選 C. 10.質(zhì)量分布均勻的 A、 B兩個實心正方體( VA> VB),放置在盛水的容器中、靜止時如圖所示:現(xiàn)將 A、 B撈起后放置在水平桌面上,比較 A、 B在水中受到的浮力 FA、 FB,和它們對水平 桌面的壓強 pA、 pB的大小關(guān)系,正確的是( ) A. FA< FB, pA> pB B. FA> FB, PA< PB C. FA=FB, pA< PB D. FA> FB, pA> pB 【考點】 8S:物體的浮沉條件及其應(yīng)用; 83:壓強大小比較. 【分析】( 1)根據(jù) A和 B的體積,根據(jù) F 浮 =ρ 水 gV 排 比較出浮力的大小,根據(jù)漂浮和懸浮的條件比較出浮力的大?。? ( 2)根據(jù)漂浮或懸浮得出 AB 的密度的關(guān)系,根據(jù) p=ρhg ,判斷出壓強大?。? 【解答】解: 由圖知 VA 排 > VB 排 ,根據(jù) F 浮 =ρ 水 gV 排 可知, FA> FB; 當(dāng)將它們放入水中后,因為 A懸浮,所以 ρ A=ρ 水 ; 因為 B漂浮,所以 ρ B< ρ 水 , 所以 ρ A> ρ B; A、 B兩個實心正方體的體積關(guān)系為 VA> VB,則 hA> hB, 它們對水平桌面的壓強: p= = = =ρ 物 gh, 因為 ρ A> ρ B, hA> hB,所以 pA> pB,故 D正確, ABC錯誤. 故選 D. 二、解答題 11.隨著校園環(huán)境的改造升級,塑膠跑道逐步鋪進(jìn)了校園,塑膠跑道表面比較粗糙可以 增大 (選填 “ 增大 ” 或 “ 減小 ” )摩擦力,新鋪設(shè)的塑膠跑道由于 擴(kuò)散 現(xiàn)象會散發(fā)出較濃的氣味.氣溫越高時,分子運動越 劇烈 ,氣味更濃. 【考點】 7I:增 大或減小摩擦的方法; GW:擴(kuò)散現(xiàn)象. 【分析】( 1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力. ( 2)固體液體和氣體之間都可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象;物體的溫度越高,分子的無規(guī)則運動越劇烈,擴(kuò)散就越快. 【解答】解:塑膠跑道表面比較粗糙,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力. 新鋪設(shè)的塑膠跑道由于擴(kuò)散現(xiàn)象會散發(fā)出較濃的氣味;氣溫越高時,分子運動越劇烈,氣味更濃. 故答案為:增大;擴(kuò)散;劇烈. 12. 2017年 5月 18日,我國宣布在南海進(jìn)行的可燃冰試采獲得成功.可燃冰是一種固態(tài)晶體,在常溫壓下會迅速 升華 (填物態(tài)變化)為氣態(tài).它的熱值約為 1010J/m3, 2m3的可燃冰完全燃燒后可放出 1010 J 的熱量,若這些熱量 60%被水吸收,可以將 4 104 kg的水從 0℃ 加熱到 100℃ .( C 水 = 103J/( kg?℃ )) 【 考點】 GJ:燃料的熱值; 1Q:生活中的升華現(xiàn)象; GG:熱量的計算. 【分析】( 1)物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程叫做升華,升華吸熱; ( 2)知道可燃冰的質(zhì)量和 熱值,根據(jù) Q 放 =mq求出完全燃燒釋放熱量的計算,根據(jù) η= 100%求出水吸收的熱量,再根據(jù) Q 吸 =cm( t﹣ t0)求出加熱水的質(zhì)量. 【解答】解:( 1)可燃冰在常溫壓下會迅速變?yōu)闅鈶B(tài),此過程為升華過程; ( 2) 2m3的可燃冰完全燃燒釋放的熱量: Q 放 =Vq=2m3 1010J/m3= 1010J, 由 η= 100%可得,水吸收的熱量: Q 吸 =ηQ 放 =60% 1010J= 1010J, 由 Q 吸 =cm( t﹣ t0)可得,加熱水的質(zhì)量: m= = =4 104kg. 故答案為:升華; 1010; 4 104. 13.悠悠球是很多小朋友喜歡玩的一種玩具,如圖所示,被甩出的悠悠球由于 慣性 會不停轉(zhuǎn)動,但在玩的過程中要注意安全,因為繩子與手指接觸處有摩擦,通過 做功 的方式會使手指的溫度升高,同時細(xì)線對手指的壓強 較大 (選填 “ 較大 ” 或 “ 較小 ” ),可能會弄傷手指. 【考點】 6L:慣性; 83:壓強大小比較; G9:做功改變物體內(nèi)能. 【分析】( 1)物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都有慣性,慣性是物體的一種屬性; ( 2)改變物體的內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞,這兩種方式是等 效的. ( 3)根據(jù)壓強公式 p= ,利用控制變量法分析解答. 【解答】解:被甩出的悠悠球由于具有慣性,仍要保持原來的運動狀 態(tài),所以會不停轉(zhuǎn)動; 因為繩子與手指接觸處有摩擦,通過做功的方式會使手指的內(nèi)能增加,溫度升高; 細(xì)線對手指的壓力是一定的,細(xì)線與手指的接觸面積,即受力面積較小,根據(jù) p= 可知,細(xì)線對手指的壓強較大. 故答案為:慣性;做功;較大. 14. 2020 年底,國內(nèi)共享單車悄然興起,成為許多市民出行選擇的交通工具,如圖所示,用戶通過手機掃描車身二維碼即可開鎖騎車,二維碼在距手機鏡頭兩倍焦距以 外 (選填“ 內(nèi) ” 或 “ 外 ” )成像,這種自行車有小型發(fā)電機給電子鎖充電,發(fā)電機對的工作原理是 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 ;自行車上的紅色尾燈不能自行發(fā)光,晚上卻可以提醒司機注意,利用了光的 反射 ;下坡自由滑行時主要是 重力勢 能轉(zhuǎn)化為 動 能. 【考點】 B8:凸透鏡成像的應(yīng)用; A6:光的反射; CS:發(fā)電機的構(gòu)造和原理; FU:動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒. 【分析】( 1)凸透鏡成像時,物距 u> 2f,成倒立縮小的實像,應(yīng)用是照相機. ( 2)發(fā)電機的原理:電磁感應(yīng)現(xiàn)象; ( 3)自行車的尾燈是利用光的反射,用互成直角的小平面鏡,將自 行車后面汽車或摩托車發(fā)出射來的光再按照原路反射回去,這樣后面的司機看到的就是白花花的一片,可以起到尾燈的作用. ( 4)動能的決定因素:質(zhì)量和速度.質(zhì)量越大,速度越大,物體的動能越大. 重力勢能的決定因素:質(zhì)量和舉高的高度.質(zhì)量越
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