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正文內(nèi)容

科技創(chuàng)新下集09[1]11ppt-創(chuàng)新技能研培班(編輯修改稿)

2025-01-25 15:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 問題列舉法 問題意識 列舉問題 解決問題 選擇問題 分析問題 成果 社會發(fā)展需要 企業(yè)發(fā)展需要 個人發(fā)展需要 缺點列舉法 希望點列舉法 特性列舉法 檢核表法 需求理論 生存、安全、社交 尊重、自我實現(xiàn) 指導學生盡力尋找 ? 找需要 : ? 找缺點 : ? 不方便 、 不省力 、 太費勁 、 太麻煩 、 不滿意 、有缺點 、 缺陷 、 不足 、 不美 、 不安全 、 有污染 、不環(huán)保 、 不好用 、 功能少 、 耗能大 、 材料貴 …… ? 找不清楚 : ? 不了解 、 沒有確切答案 、 沒有定論 、 結(jié)論 , ? 說不出所以然的地方進行探索研究 缺點列舉法 缺點列舉 創(chuàng)新 對象 缺點分析 改進設(shè)計 成果 市場調(diào)查 標準比較 會議列舉 崗位的缺點分析 人類工程設(shè)計 人性化設(shè)計 缺點 不足 差距 缺陷 瑕疵 弱點 不滿 缺點分析 ? 一般缺點(可容忍的缺點) ? 關(guān)鍵缺點 ? 潛在缺點(不可忽視的缺點) ? 頑固缺點(老大難問題) ? 欠美觀、漏電、換燈泡難、 插頭老是松動 ? 學會反用缺點 ? 多也會成缺點 希望點列舉法 需要 提出希望點 形成課題 希望點鑒別 成果 表面希望與內(nèi)心希望 現(xiàn)實希望與潛在希望 一般希望與特殊希望 馬斯洛需要理論 生存、安全、社交 尊重、自我實現(xiàn) 案例 ? 安全停電器 ? 新疆建設(shè)兵團二中 王路 希望停電以后能夠安全斷電, 同時,也可節(jié)約用電 電力供應(yīng)緊張時期特別重要 特性點列舉法 創(chuàng)造對象 列舉特性 特性置換 提出方案 評價 名詞特性 動詞特性 形容詞特性 即插即熱 的電熨斗 [例 ] 即插即熱電熨斗的發(fā)明 ? 名詞特性 : 電熨斗 ? 動詞特性 : 熨燙(平的熱板) ? 形容詞特性 : 一插即熱,一拔就涼 ? 解決技術(shù)關(guān)鍵 發(fā)熱:紅外線、微波、蒸汽 底板材料 :微晶玻璃(可以透過紅外線 ) 檢核表法 —— 崗位創(chuàng)新的問題檢核 ? 能否改進現(xiàn)有工藝技術(shù)提高生產(chǎn)效率 ? ? 能否開發(fā)市場需要的新產(chǎn)品 ? ? 能否提供新服務(wù) ? ? 能否綜合利用原材料 ? ? 能否節(jié)能降耗 ? ? 能否降低成本提高經(jīng)濟效益 ? ? 能否提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量 ? ? 能否改善環(huán)境和安全生產(chǎn) ? ? 能否改進勞動組織和加強企業(yè)管理 ? ? 能否改善企業(yè)經(jīng)營形象和增強市場競爭力 ? 科學研究問題的檢核表 ? 社會生產(chǎn)和現(xiàn)實生活提出了什么新問題? ? 科學園地中有哪些尚未開墾的處女地 ? ? 已有理論、傳統(tǒng)觀點結(jié)論有值得懷疑地方嗎? ? 書本上記載過什么難題嗎? ? 工作中是否發(fā)現(xiàn)有反?,F(xiàn)象? ? 學術(shù)爭論中提出了什么問題? ? 對同一課題能否從新的角度去研究? ? 能否從論文的限制詞中找到課題? ? 能否從他人失敗的研究中找到新的研究方向? ? 能否從兩種學科邊緣結(jié)合部找到研究課題? 信息 A 信息 B 接近聯(lián)想 相似聯(lián)想 對比聯(lián)想 因果聯(lián)想 信息 C 若干聯(lián)想 ? 時間或空間上的接近都可引起不同事物之間的聯(lián)想 ? 門捷列夫元素周期表 ? 最初只有 63個元素,空缺地方不少 ? 就判斷: ? 在兩個質(zhì)量不同元素間的空缺是未知元素,進一步聯(lián)想其化學性質(zhì)介于前后元素之間。 ? 預(yù)測完全正確 。 接近聯(lián)想 門捷列夫元素周期表的問世 ? 從外形或性質(zhì)、意義上的相似引起的聯(lián)想 ? 趕面 —— 軋鋼板 —— 行星式軋機 ? 壓縮空氣 —— 氣動剎車 ? 鳥爪 —— 自磨刀片 ? 噴香水 —— 汽油霧化器 相似聯(lián)想 由事物間完全對立或某種差異 引起的聯(lián)想(逆向思維) ? 硬(刀) —— 軟(水、氣)( 滴水穿石 ) ? —— 無堅不摧的液氮噴射流體(刀) 對比聯(lián)想 切割花崗石的水刀 缺點的反用 逆向思維 ? PN節(jié)穿透電流隨溫度變化,性能不穩(wěn)定,需要避免。反過來就可以測定溫度的變化。
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