科技創(chuàng)新與創(chuàng)新文化建設(shè)(編輯修改稿)
2025-01-25 15:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 體制和制度 。 二、基本概念 ? 3 創(chuàng)新文化 ? 創(chuàng)新文化 ， 是與科技創(chuàng)新活動(dòng)相關(guān)的文化形態(tài) ，集中反映在關(guān)于創(chuàng)新的一般觀念和相關(guān)的制度設(shè)置這兩個(gè)層面上 。 ? 科學(xué)研究需要科學(xué)精神 ， 其核心價(jià)值表現(xiàn)為求真務(wù)實(shí) 、 誠實(shí)公正 、 懷疑批判 、 協(xié)作開放； ? 技術(shù)創(chuàng)新呼喚企業(yè)家精神 ， 其核心價(jià)值表現(xiàn)為崇尚競爭 、 打破常規(guī) 、 敢冒風(fēng)險(xiǎn) 、 追求卓越； ? 在全社會(huì)范圍內(nèi) ， 創(chuàng)新文化的核心價(jià)值表現(xiàn)為變革意識(shí) 、 超越精神 、 寬容失敗 、 人文關(guān)懷 。 ? 價(jià)值觀念是創(chuàng)新文化的核心 ， 制度建設(shè)是創(chuàng)新文化的保證 。 三 、 創(chuàng)新文化的歷史發(fā)展 ?1 世界創(chuàng)新文化發(fā)展的歷史 ?2 中國科技發(fā)展的文化脈絡(luò) ? 三 、 創(chuàng)新文化的歷史發(fā)展 ?2 中國科技發(fā)展的文化脈絡(luò) ?中華文化獨(dú)特的認(rèn)識(shí)論 、 方法論和價(jià)值觀 ； ?中華文明具有一種比較開放的心態(tài) 、 廣闊的胸懷和強(qiáng)大的吸納力 。 ?新中國成立以來 ， 建立了較為完整的科學(xué)技術(shù)體系 ， 形成了與這一體系相適應(yīng)的文化形態(tài) ， 蘊(yùn)含著愛國主義 、 集體主義 、 奉獻(xiàn)精神 、 民族自信 ， 奠定了我國創(chuàng)新文化建設(shè)的基石 。 三 、 創(chuàng)新文化的歷史發(fā)展 ? ? 創(chuàng)新方式從原來注重單項(xiàng)突破的線性模式 ， 轉(zhuǎn)向更為注重多學(xué)科交叉融合的非線性模式； ? 創(chuàng)新組織從以往相對(duì)分割的組織形態(tài) ， 轉(zhuǎn)向國家或地區(qū)范圍內(nèi)的多機(jī)構(gòu)協(xié)同的創(chuàng)新體系； ? 創(chuàng)新活動(dòng)趨于全球化 ， 科技資源的配置和整合擴(kuò)展到世界范圍； ? 創(chuàng)新過程和目標(biāo)與社會(huì)的人文倫理價(jià)值觀的關(guān)聯(lián)日益密切； 三 、 創(chuàng)新文化的歷史發(fā)展 ?當(dāng)今創(chuàng)新文化的演進(jìn)表現(xiàn)出新的特征： 在創(chuàng)新思維模式上 ， 發(fā)散性和更強(qiáng)的兼容性； 在創(chuàng)新組織文化上 ， 具有更大的開放性和更強(qiáng)的激勵(lì)性； 在科技創(chuàng)新管理上 ， 重視創(chuàng)新主體的多元化和互動(dòng)性； 在社會(huì)文化氛圍上 ， 體現(xiàn)科學(xué)精神與人文精神的高度融合 。 四、 創(chuàng)新文化建設(shè)是應(yīng)對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略任務(wù) 1 創(chuàng)新文化建設(shè)是國際上普遍重視的時(shí)代課題 2 阻礙我國科技創(chuàng)新的文化表現(xiàn) 3 創(chuàng)新文化建設(shè)的主要任務(wù) 四、 創(chuàng)新文化建設(shè)是應(yīng)對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略任務(wù) ? 1 創(chuàng)新文化建設(shè)是國際上普遍重視的時(shí)代課題 ? 制定科學(xué)技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略和制訂規(guī)劃時(shí) ， 應(yīng)高度重視創(chuàng)新文化的建設(shè) 。 ? 尊重人的尊嚴(yán)和權(quán)利 、 保護(hù)全球環(huán)境 、 考慮對(duì)當(dāng)代人和子孫后代所擔(dān)負(fù)的責(zé)任 。 ? 科學(xué)家應(yīng)堅(jiān)持更高的道德水準(zhǔn) ， 保證研究質(zhì)量； ? 重視科學(xué)的歷史 、 哲學(xué) 、 倫理和文化研究 。 ? 關(guān)注企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新； ? 充分考慮倫理原則和文化因素在創(chuàng)新中的作用； ? 注意新的文化特性 ， 保持文化多樣性； ? 綠色的 ， 道德的 ， 人文的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展目標(biāo)； ? 建立 “ 對(duì)創(chuàng)新友好 ” 的社會(huì)文化環(huán)境 。 四、 創(chuàng)新文化建設(shè)是應(yīng)對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略任務(wù) 2 阻礙我國科技創(chuàng)新的文化表現(xiàn) ?我國科技的產(chǎn)出效率不高 ， 重大的創(chuàng)新成果較為匱乏 ， 原始性創(chuàng)新難以涌現(xiàn) ，科技大師屈指可數(shù) 。 其原因除受制于投入 、 條件和人才上的硬約束外 ， 還受文化因素的軟約束 。 阻礙我國科技創(chuàng)新的文化表現(xiàn) （ 1） 以創(chuàng)新為主導(dǎo)的價(jià)值觀尚未成為普遍風(fēng)尚 （ 2） 傳統(tǒng)文化中的消極因素影響行為模式 （ 3） 科研管理制度存在嚴(yán)重缺陷 （ 4） 有利于創(chuàng)造力的思維品格尚未形成 阻礙我國科技創(chuàng)新的文化表現(xiàn) ? 我國傳統(tǒng)的教育體制和方法不利于創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)精神的培養(yǎng) 。 在教育理念上 ， 重尊崇師長 ， 輕獨(dú)立創(chuàng)造； 在教育內(nèi)容上 ， 重理論 “ 體系 ” ， 輕實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)； 在教育方法上 ， 重知識(shí)灌輸 ， 輕能力培養(yǎng)； 在教育標(biāo)準(zhǔn)上 ， 重趨同一致 ， 輕標(biāo)新立異； 在教育體制上 ， 重批量培養(yǎng) ， 輕個(gè)性風(fēng)格 。 阻礙我國科技創(chuàng)新的文化表現(xiàn) ?產(chǎn)生不利于科技創(chuàng)新的文化現(xiàn)象的復(fù)雜的歷史和認(rèn)識(shí)根源： 首先 ， 我國傳統(tǒng)文化向現(xiàn)代文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)
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