20xx秋人教版高三生物上學(xué)期期中試題1(編輯修改稿)
2024-12-21 10:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）。試回答下列有關(guān)問題： A、 圖中 ① 代表的生理過程是 呼吸作用 ，圖中 ② 代表的能量主要以 有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能 形式貯存。 B、 能量 從 該 生態(tài)系統(tǒng)的第二營養(yǎng)級 到 第三營養(yǎng)級傳遞的效率為 % C、 該生態(tài)系統(tǒng) 中生產(chǎn)者固定 的總能量是 10 3kJ/m2y D、 圖中植食動物、肉食動物和頂位肉食動物隨營養(yǎng)級的升高需要的有機物輸入越來越多的原因能量流動逐級遞減以及 維持各營養(yǎng)級較高的輸出量 30． （ 14分 ） 下圖示在不同光照條件下測定的某種植物光合速率 （ 以 O2釋放量為測定指標(biāo) ）變化情況。請分析回答： （ 1） 圖中 bc段限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素是 。若其它條件不變，對葉綠素而言，有效輻射 的光主要是 。 （ 2） 在圖中 cd對應(yīng)時段，植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是 。經(jīng)測定，晴天遮光條件下該植物的 CO2平均釋放速率為 (m2s ) ，則 a點時該植物 O2產(chǎn)生速率約為 181。mol/(m2s ) 。 （ 3）若 CO2濃度降低，葉綠體中 NADPH合成速率將會 （變大、變小、不變）。 （ 4） 在實驗過程中，給該植物澆灌 H2 l8O，發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)了 (CH218O)。分析其最 可能的轉(zhuǎn)化途徑是： H2 l8O先參與 。 （ 5）同一植株底部葉片細(xì)胞的呼吸作用比頂部葉片細(xì)胞弱的內(nèi)部原因可能是 。 31． （ 12分） 根據(jù)下列實驗結(jié)果回答下列問題。 實驗一：選取同品種、同日齡的健康大鼠若干只，實施切除手術(shù)，一段時間后隨機分組，并分別注射激素及生理鹽水 30 d，結(jié)果如圖 1。 （ 1）該實驗的目的是 ___
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1