如何撰寫體育社會(huì)學(xué)調(diào)查報(bào)告(編輯修改稿)
2025-01-23 14:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 念、歸屬、行業(yè)發(fā)展情況綜述，分析電子競(jìng)技俱樂部在中國高校的現(xiàn)狀，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪談法、邏輯分析法對(duì)建設(shè)高校電子競(jìng)技俱樂部進(jìn)行分析，探討了大學(xué)生對(duì)電子競(jìng)技的了解現(xiàn)狀， 得出研究結(jié)論：一、隨著近年電子競(jìng)技的快速發(fā)展，大學(xué)生對(duì)電子競(jìng)技已經(jīng)有了一定程度的認(rèn)識(shí)；二、校方的對(duì)電子競(jìng)技的態(tài)度對(duì)大學(xué)生了解電子競(jìng)技有很大影響；三、高校對(duì)于電子競(jìng)技的發(fā)展普遍處于觀望狀態(tài)；四、當(dāng)代大學(xué)生參與電子競(jìng)技需要得到學(xué)校的引導(dǎo)以及認(rèn)可。最后針對(duì)高校應(yīng)該如何正確引導(dǎo)大學(xué)生參與電子競(jìng)技與建設(shè)高校電子競(jìng)技俱樂部的方向提出了意見與建議。 摘要范例 ? 本文運(yùn)用五次大規(guī)模調(diào)查所獲得的資料，以同齡非獨(dú)生子女為參照對(duì)象，以青少年問卷與家長問卷相互對(duì)比，從性格特征、生活技能、社會(huì)交往、社會(huì)規(guī)范、生活目標(biāo)、成人角色、自我認(rèn)識(shí)等方面，描述和分析了中國城市第一代獨(dú)生子女青少年的社會(huì)化過程及其結(jié)果。研究表明，城市獨(dú)生子女青少年的社會(huì)化發(fā)展是正常的，他們與同齡的非獨(dú)生子女之間在社會(huì)化各方面相同點(diǎn)遠(yuǎn)多于相異點(diǎn)。 三、導(dǎo)言 ? 研究的問題及其背景 ? 文獻(xiàn)評(píng)論 ? 自己的研究 研究的問題及其背景 ? 研究報(bào)告應(yīng)以對(duì)所提問題的描述開始。將這一問題故到一個(gè)較大的背景中，以便讀者了解為什么這個(gè)問題十分重要，它為什么值得研究。例如一篇題為帶有性別偏見的體育部招工廣告 “ 幫助和支持了 ” 性別歧視嗎？ ? 公民權(quán)利運(yùn)動(dòng)的 12條權(quán)利禁止在招工廣告中指明對(duì)某一性別更為優(yōu)先，除非性別是一種真正的職業(yè)條件。在解釋這一規(guī)定時(shí)，同等就業(yè)機(jī)會(huì)委員會(huì)裁定，即使是在需求一欄中標(biāo)上 “ 男性 ” 或 “ 女性 ” 的做法，也應(yīng)該被看做是違法的。 ? ? 不管怎樣，大量的雇主繼續(xù)在招工條件中說明性別條件，許多還在招工廣告中明確指出只招收某一種性別的人員。同時(shí)，許多報(bào)紙也繼續(xù)按需求性別把這些廣告分成某一性別的專欄。 ? 這些廣告是否由于它們實(shí)際上阻止了某種性別的人對(duì)他們并不能很好勝任的那些工作的申請(qǐng)而扮演了幫助和支持就業(yè)歧視的角色呢？這篇論文中所報(bào)告的兩項(xiàng)研究希望在經(jīng)驗(yàn)層次上回答這一問題。 文獻(xiàn)評(píng)論 ? 陳述了研究的問題及其背景后，接下來的工作就是對(duì)這一領(lǐng)域中已發(fā)表的研究結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行總結(jié)和評(píng)論。這就是被稱為 “ 文獻(xiàn)評(píng)論 ” 的工作。 ? 文獻(xiàn)評(píng)論部分應(yīng)該充滿著恰當(dāng)?shù)?、相關(guān)的并且是簡明的和精確的材料。 ? 如 《 高校體育商業(yè)化過程中的學(xué)生運(yùn)動(dòng)員報(bào)酬問題 _基于“謝爾曼法”的考察 》 一文首先提出“謝爾曼法”作為依據(jù)來探討 撰寫導(dǎo)言的原則 ? (1)盡可能用常用的語言撰寫，而少用專業(yè)術(shù)語。 ? (2)不要把毫無思想準(zhǔn)備的讀者拉進(jìn)你的問題或理論之中。要用必要的時(shí)間和空間，一步一步地把一般性的讀者引人到對(duì)特定問題的正式的或理論化的陳述中來。 ? (3)用例子說明理論觀點(diǎn)，或者用例子來幫助介紹理論性的或技術(shù)性的術(shù)語。 四 、方 法 ? 有關(guān)研究方式、研究設(shè)計(jì)的介紹 ? 針對(duì)導(dǎo)言部分所提出的問題，本項(xiàng)研究是采取哪一種方式進(jìn)行探討的 ?研究的基本設(shè)計(jì)是什么 ?這是研究報(bào)告的方法部分首先應(yīng)該說明的問題。研究采取的是實(shí)驗(yàn)研究的方式 ,還是采取的實(shí)地研究或文獻(xiàn)研究的方式。 有關(guān)研究對(duì)象的介紹 ? 在研究報(bào)告中，常常要對(duì)作為研究對(duì)象的人及其活動(dòng)進(jìn)行說明，尤其是在實(shí)驗(yàn)研究或調(diào)查研究的研究報(bào)告中，更要專門介紹研究對(duì)象的選取及其樣本的構(gòu)成情況。 有關(guān)資料收集方法的介紹 ? （ 1）對(duì)研究的主要變量的說明 ? 即說明研究的主要變量是什么，變量的操作定義是什么，這些變量是用哪些指標(biāo)來進(jìn)行測(cè)量的。 ? 如果是采用問卷調(diào)查的方式，還應(yīng)該對(duì)問卷中用來測(cè)量這些變量的特定問題進(jìn)行分析說明。即使在研究報(bào)告的附錄中附有調(diào)查的問卷，也要這樣做。 （ 2）對(duì)資料收集過程進(jìn)行說明 ? 即如實(shí)地把研究者是如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)地觀察或問卷調(diào)查的過程告訴讀者。 （ 3）對(duì)所用的工具進(jìn)行說明 ? 無論是實(shí)驗(yàn)所用的儀器、材料，還是測(cè)驗(yàn)所用的量表，調(diào)查所用的問卷，都要對(duì)讀者進(jìn)行一定程度的描述。 有關(guān)資料分析方法的介紹 對(duì)研究的質(zhì)量及局限性的說明 五、 結(jié) 果 ? 在較短小的論文或較簡單的研究報(bào)告中，結(jié)果和討論部分常常結(jié)合在一起，作為 “ 結(jié)果與討論
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