【總結】合理用藥學習班1第八章圍產期藥理學西安交大醫(yī)學院李增利合理用藥學習班3隨社會進步,醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,優(yōu)孕、優(yōu)
2025-01-05 11:57
【總結】CMV宮內感染的研究現(xiàn)狀先天性感染?新生兒感染也稱為先天性感染(congenitalinfection),主要包括宮內感染、產程感染和產后感染,其中宮內感染預后嚴重。?其病原體主要包括:?細菌,如李氏桿菌、軍團菌、結核菌;?寄生蟲,如弓形蟲(Toxoplasma,TOX);?病毒:?風疹
2025-03-10 15:32
【總結】AntonyvanLeeuwenhoekLouisPasteur檢驗“自然發(fā)生論”的瓶子RobertKoch分離細菌的固體培養(yǎng)基1、特異的病原菌應存在于同一種疾病中(同一種疾病應能查見相同的病原菌)2、可分離、培養(yǎng)得到純的特異病原菌3、以分離、培養(yǎng)所得的特異病原菌接種易感動物,可引起
2025-01-05 13:45
【總結】免疫學基礎第三章免疫學基礎第一節(jié)概述一、免疫學的概念1、免疫學的概念理解:免疫是機體識別和清除抗原物質,以維護自身生理平衡與穩(wěn)定的功能。2、表3-1免疫功能分類及表現(xiàn)功能正常表現(xiàn)異常表現(xiàn)免疫防御清除病原體及其他外來抗原超敏反應或免疫缺陷免疫穩(wěn)定清除自身衰老、損傷或死亡的細胞自身免疫性疾病免疫監(jiān)視識別清除突變細胞腫瘤形成
2025-07-24 11:53
【總結】病原生物學復習題-老師用一、判斷題、桿、螺旋(及弧狀)三種類型,分別稱為球菌、桿菌、螺旋菌(弧菌)(√)(Bacterial?L—Form):是某些細菌在某些條件下所形成的變異體,沒有完整細胞壁,細胞呈現(xiàn)多形態(tài),有的能通過細菌過濾器,又稱“濾過型菌”,在低滲條件下生長緩慢。(√),通常把微生物分成高溫性、中溫性、低溫性三大類。(√)、細菌生長適宜的pH范圍:最
2025-04-17 07:36
【總結】2018-2019學年(春)季學期2018級公共衛(wèi)生管理,臨床醫(yī)學專業(yè)《病原生物和免疫學(抗體)》(A卷)一、A1型題(答題說明:單句型最佳選擇題。每一道考題下面均有五個備選答案。在答題時,只需從中選擇一個最合適的答案,并在顯示器選擇相應的答案或在答題卡上相應位置涂黑,以示正確回答。共有87題,。)1.與抗原結合的部位是抗體的+CL+CH1+VL+CH2E.C
2025-08-05 09:40
【總結】1、什么是免疫?答、免疫是機體識別和排除抗原以維持機體內環(huán)境生理平衡的保護性生理反應過程,但在一定條件下可導致免疫性病理損傷,引起超敏反應和自身免疫病。2、免疫功能有哪些?它的執(zhí)行者是誰?答、免疫防御、免疫穩(wěn)定、免疫監(jiān)視免疫細胞3、人體的免疫系統(tǒng)由什么組成?各有何功能?答、免疫系統(tǒng)包括:免疫器官(包括脾臟、骨髓、胸腺、淋巴結、扁桃體等)、免疫細胞(包括淋巴細胞,吞噬細
2025-04-04 23:10
【總結】 病原生物學實驗室安全教育探討 當今社會,伴隨不斷發(fā)展的公共衛(wèi)生需要和由此產生的壓力,病原生物學領域的生物和臨床研究實驗室日趨受到重視。而實驗室本身就是一個復雜而動態(tài)的環(huán)境,復雜至極。實驗室需要不...
2024-09-29 14:31
【總結】病原生物學與免疫學教學大綱病原生物學和免疫學教學大綱(供三年制臨床、全科、麻醉專業(yè)使用)前言課程目標:《病原生物學和免疫學》是臨床醫(yī)學、全科專業(yè)的必修課程之一。通過免疫學的學習使學生懂得免疫系統(tǒng)的組成及功能,免疫應答發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律,與免疫有關疾病的發(fā)病機制,以及免疫診斷和疾病的特異性防治等;通過醫(yī)學微生物學和人體寄生蟲學的學習使學生知道常見病原生物的生物學特
2025-04-07 03:57
【總結】病原生物與免疫學基礎第二章細菌概述聊城市技師學院目錄第一節(jié)細菌的形態(tài)與結構第二節(jié)細菌的生長繁殖與變異第三節(jié)細菌與外界環(huán)境第四節(jié)細菌的致病性與感染重點難點重點、生長繁殖、細菌的致病因素。、滅菌、消毒等基本概念。。難點。。。學習目標
2024-08-24 22:57
【總結】1.補體(C)系統(tǒng)是具有多種調控機制的蛋白質酶促反應系統(tǒng),廣泛存在于人和脊椎動物血清、組織液和細胞膜表面。2.補體的組成:補體固有成分、補體受體、補體調節(jié)蛋白3.補體來源:肝細胞、巨噬細胞4.補體極不穩(wěn)定,應保存在-20℃或冷凍干燥保存。5.補體系統(tǒng)的激活:經典途徑、凝集素途徑、旁路途徑經典途徑(1)激活物與激活條件激活物:抗原-抗體免疫復合物(I
【總結】第一頁,共六十九頁。 什么是重癥醫(yī)學科感染常見的病原體? 銅綠假單胞菌耐甲氧西林金黃色葡萄球菌 大腸埃希菌 鮑曼不動桿菌 真菌 肺炎克雷伯菌 重癥醫(yī)學科有哪些真菌感染問題? 念珠菌合并...
2024-10-03 11:54
【總結】病原生物學練習題含標準答案一選擇題l原核細胞型生物不包括:A真菌B細菌C支原體D立克次體2原核細胞型生物不包括:A病毒B放線菌C衣原體D細菌3真核細胞型生物包括:A真菌B細菌C支原體D立克次體5下述微生物哪種不屬于原核細胞型?A肺炎支原體B噬菌體C沙眼衣原體D鉤端螺旋體6下述哪種微生物屬真核細胞型?A放線菌B軍團病菌C鏈球菌D霉菌7細菌大小的測量單
2025-06-24 04:27
【總結】廣州醫(yī)學院病原生物學教研室MedicalMicrobiology醫(yī)學微生物學各論第二篇細菌學各論第十一章腸道感染細菌腸道感染細菌通過糞—口途徑進行傳播的細菌主要包括——腸桿菌科細菌(最重要)——弧菌屬細菌——幽門螺桿菌和彎曲菌屬腸桿菌科
2024-10-11 18:30
【總結】(裝訂線內不要答題)復旦大學通識教育核心課程2014~2015學年第二學期期末考試試卷√A卷□B卷課程名稱:病原生物與人類課程代碼:MED119004開課院系:_基礎醫(yī)學院_____考試形式:開卷/閉卷/課程論文/姓名:學