【總結(jié)】第2節(jié)基因在染色體上本節(jié)課我們要解決的問(wèn)題是:1、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)基因與染色體有哪些平行關(guān)系?2、什么實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上?孟德?tīng)?遺傳因子基因:(可以控制性狀)基因在哪里?摩爾根:果蠅雜交實(shí)驗(yàn)(提供證據(jù))薩頓:蝗蟲(chóng)細(xì)胞減數(shù)分裂
2025-05-03 18:16
【總結(jié)】《基因在染色體上》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 1、教材的地位和作用 本節(jié)是必修2《遺傳與進(jìn)化》的第二章第二節(jié),表面上看本節(jié)要說(shuō)明的是“基因在哪里?”的問(wèn)題,其根本是要解釋孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的實(shí)質(zhì)。減數(shù)分裂與...
2024-12-06 00:57
【總結(jié)】第2章基因和染色體的關(guān)系知識(shí)研讀(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)P68)第2講基因在染色體上·伴性遺傳第2章基因和染色體的關(guān)系伴性遺傳。課程標(biāo)準(zhǔn)第2章基因和染色體的關(guān)系知識(shí)梳理知識(shí)一薩頓的假說(shuō)1.內(nèi)容:基因是由①______攜帶著從親代傳遞給子代
2025-01-05 05:24
【總結(jié)】第二節(jié)基因在染色體上當(dāng)孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律被重新發(fā)現(xiàn)以后,有一個(gè)問(wèn)題始終沒(méi)有解決:遺傳因子(基因)在細(xì)胞中究竟有沒(méi)有物質(zhì)基礎(chǔ)呢?孟德?tīng)査僭O(shè)的顆粒狀的因子,究竟是不是物質(zhì)的實(shí)體?如果是,又存在于細(xì)胞中什么位置?閱讀思考:①面對(duì)上述問(wèn)題,美國(guó)遺傳學(xué)家薩頓提出了什么假說(shuō)?②他用到了
2025-01-12 12:05
【總結(jié)】123495678按減數(shù)分裂的先后順序把各細(xì)胞圖相排列第二節(jié)基因在染色體上一、薩頓的假說(shuō)實(shí)驗(yàn)材料:蝗蟲(chóng)假說(shuō):基因在染色體上運(yùn)用了類比推理的方法由兩個(gè)或兩類對(duì)象在某些屬性上相同的現(xiàn)象,推斷出它們?cè)诹硗獾膶傩陨弦蚕嗤囊环N推理方法。
2025-05-15 05:07
【總結(jié)】§染色體變異在自然條件和人為條件改變的情況下,染色體_____的改變和染色體______的增減導(dǎo)致生物______的變異。數(shù)目性狀結(jié)構(gòu)一、染色體結(jié)構(gòu)的變異缺失:增加:顛倒:移接:請(qǐng)討論:Q1:染色體結(jié)構(gòu)變異對(duì)生物都是有害的嗎?大多有害、少數(shù)有利Q2:染色體變異與基因突變相比,哪
2025-01-16 02:32
【總結(jié)】染色質(zhì)染色質(zhì)(細(xì)胞分裂間期細(xì)胞分裂間期)染色體染色體(細(xì)胞分裂期細(xì)胞分裂期)高度螺旋、變短變粗高度螺旋、變短變粗解開(kāi)螺旋、恢復(fù)細(xì)長(zhǎng)絲狀解開(kāi)螺旋、恢復(fù)細(xì)長(zhǎng)絲狀染色質(zhì)和染色體是染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)同一種物質(zhì)在細(xì)胞在細(xì)胞不同時(shí)期不同時(shí)期的兩種的兩種存在狀態(tài)。存在狀態(tài)。染色體的形態(tài)a◆1號(hào)和2號(hào)染色體形狀、大小相同,一條來(lái)自父方
2025-01-16 18:00
【總結(jié)】第二節(jié)基因在染色體上一、薩頓的假說(shuō)1、實(shí)驗(yàn)材料:蝗蟲(chóng)2、假說(shuō)內(nèi)容:基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給子代3、方法:類比推理類比推理:由兩個(gè)或兩類對(duì)象在某些屬性上相同的現(xiàn)象,推斷出它們?cè)诹硗獾膶傩陨弦蚕嗤囊环N推理方法。4、依據(jù):基因和染色體之間具有平行關(guān)系
2025-08-01 13:12
【總結(jié)】人類可能具有“聰明”基因科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人的某些基因可能會(huì)對(duì)人的智商產(chǎn)生影響,該成果發(fā)表在《美國(guó)人類基因?qū)W》期刊上。小資料時(shí)間:1903年人物:薩頓一、薩頓的假說(shuō)(類比推理)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:用蝗蟲(chóng)作材料,研究精子和卵細(xì)胞的形成過(guò)程,發(fā)現(xiàn)孟德?tīng)柖芍谢虻姆蛛x與減數(shù)分
2025-08-01 17:50
【總結(jié)】1.(2022·北京市海淀區(qū)高三年級(jí)第一學(xué)期期末練習(xí))下列與生物體內(nèi)核酸分子功能多樣性無(wú)關(guān)的是()A.核苷酸的組成種類B.核苷酸的連接方式C.核苷酸的排列順序D.核苷酸數(shù)量的多少【解析】核酸分子的多樣性與核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序有關(guān),在核苷酸鏈中,核苷酸之間都是通過(guò)磷
2025-04-28 22:40
【總結(jié)】歡迎第二節(jié)基因?基因的定義?原核生物基因的特征?真核生物基因的特征?基因和順?lè)醋拥年P(guān)系基因的定義基因(gene)是核酸分子中儲(chǔ)存遺傳信息的遺傳單位,是指儲(chǔ)存有功能的蛋白質(zhì)多肽鏈或RNA序列信息及表達(dá)這些信息所必需的全部核苷酸序列。結(jié)構(gòu)基因指編碼蛋白質(zhì)或RNA的DN
2025-05-01 00:20
【總結(jié)】染色體與基因染色體◆染色體是指細(xì)胞分裂期出現(xiàn)的一種能被堿性染料強(qiáng)烈染色,并具有一定形態(tài)、結(jié)構(gòu)特征的物質(zhì)?!艨茖W(xué)家證實(shí)染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成。?人類的染色體染色體是成對(duì)存在的?!羧说拿總€(gè)體細(xì)胞中都含有23對(duì)(46條)染色體。?男性?女性◆人的23對(duì)染色體中
2025-01-13 19:54
【總結(jié)】第二節(jié)基因在染色體上遺傳因子成對(duì)存在,不相融合;在形成配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離,分離和組合互不干擾不成對(duì)的遺傳因子自由組合分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子遺傳給后代。1860年.孟德?tīng)?/span>
2025-04-29 05:41
【總結(jié)】基因與染色體:基因位于染色體上果蠅某一條染色體上的幾個(gè)基因現(xiàn)代分子生物學(xué)技術(shù)將基因定位在染色體上染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成基因=DNA嗎?基因和DNA有什么關(guān)系呢?一、基因與DNA的關(guān)系第4節(jié)基因是什么?資料1、大腸桿菌細(xì)胞的擬核有1個(gè)DNA分子,長(zhǎng)度約為4700000個(gè)堿基對(duì),在D
2024-11-09 02:15
【總結(jié)】第2節(jié)基因在染色體上請(qǐng)你試一試,將孟德?tīng)柗蛛x定律中的遺傳因子換成同源染色體,再把分離定律念一遍,你覺(jué)得這樣的替換有問(wèn)題嗎?在生物的體細(xì)胞中,控制同一性狀的遺傳因子成對(duì)存在,不相融合;在形成配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離,分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子
2025-01-13 16:30