【總結】滬科九下《開發(fā)新能源》同步練習11.目前,人們開發(fā)、利用太陽能主要采用①太陽能轉(zhuǎn)化為電能,如____________;②太陽能轉(zhuǎn)化為化學能,如____________;③太陽能轉(zhuǎn)化為_________,如太陽灶、太陽能熱水器。2.如圖所示,為了形象的描述核能的獲得,兩位同學分別畫了一張利用核能途徑的原理圖;圖甲表示的是______________;
2024-11-30 06:36
【總結】滬科版《能量的轉(zhuǎn)化與守恒》節(jié)節(jié)練及答案課堂10分鐘1.自然界中能量展現(xiàn)的形式形形色色、多種多樣,其中化學能是由于化學反應,物質(zhì)的__________變化而產(chǎn)生的能量,而核能則是由于核反應,物質(zhì)的__________發(fā)生變化而產(chǎn)生的能量。2.地球上大多數(shù)能量來源于太陽,人類及其它生命體利用太陽能的過程就是把太陽能轉(zhuǎn)化為其它形式能的過程。如右圖,太陽
2024-11-15 05:33
【總結】閉合電路歐姆定律應用【基礎知識訓練】1、在由一個電動勢一定的電源和固定外電路(外電路的電阻一定)組成的閉合電路中,下列說法中正確的是()A、電源的電動勢大于路端電壓B、電源的電動勢等于路端電壓C、電源的內(nèi)阻越大時,路端電壓越大D、電路中的總電流越大時,路端電壓越小2、如圖14-7
2024-11-15 02:22
【總結】滬粵版《存在能源危機嗎》課時訓練卷及答案鞏固練習一、填空題1.凡是能提供的物質(zhì)資源,都可以叫做能源。2.煤、石油、天然氣,是千百萬年前埋在地下的動植物經(jīng)過,所以稱為能源。3.我么使用的能源按能否直接從自然界獲得可分為能源和
2024-12-05 00:40
【總結】滬科版第20章《能量和能源》單元測試卷及答案一、選擇題1.下列關于能源的說法正確的是[]A.煤、石油是當今人類利用的主要能源,它們是可再生能源B.天然氣是一種清潔的能源,人類可以無盡地開發(fā)利用C.如果大量利用太陽能,可能使太陽能在短期內(nèi)消耗殆盡D.水能和風能可以從自然界里得到,是可再生能源2.下面關于能量轉(zhuǎn)化的說法,正確
2024-11-16 15:04
【總結】面對日趨嚴重的能源危機,我們既要_____________,又要_____________。樹立節(jié)能觀開發(fā)新能源太陽能的開發(fā)和利用太陽深處的極高溫度是1500萬℃和極高壓力約2×1016Pa,據(jù)粗略估計,太陽向地球表面輻射的功率為×1014Kw相當于。
2024-11-27 23:37
【總結】第三節(jié)開發(fā)新能源學案一、學習目標1.通過學習知道能源與人類社會密切相關,但需要不斷開發(fā)和利用新能源以解決能源的供需矛盾和環(huán)境問題。2.通過學習知道太陽能和核能是兩種新能源。3.通過學習了解直接利用太陽能的兩種途徑4.通過學習了解裂變、聚變,知道原子彈、氫彈的制造原理,知道核反應堆的作用,以及核電站的原理和特點。二、
2024-11-20 02:30
【總結】滬粵版《能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展》課時訓練卷及答案鞏固練習一、填空題1.煤、石油、天然氣等化石燃料燃燒時產(chǎn)生二氧化碳、及等氣體,造成了、酸雨等污染。2.和跟大氣中的水蒸氣作用后生成酸性物質(zhì),溶在雨水中便成了酸雨。酸雨會使土壤,使
2024-12-06 00:28
【總結】第二十章能量和能源第三節(jié)開發(fā)新能源看下列三則材料,你有什么想說的?3、國際能源機構的統(tǒng)計,地球上的石油、天然氣、煤供人類開采的年限,分別只有40年、50年和240年?!?、我國的能源結構▲1、我國和世界的能源消耗太陽能氫能沼氣地熱潮汐可燃冰2、你認為哪種新能源最有開發(fā)
2024-11-27 23:32
【總結】《家庭用電》測試卷班級__________姓名________分數(shù)________一、選擇題(每小題3分,共42分)1、在日常生活中,符合安全用電常識的做法是()A.用濕抹布擦電燈泡B.有金屬外殼的家用電器,金屬外殼不接地C.發(fā)生火災時,首先切斷電源D.保險絲燒斷后,
2024-11-15 04:00
【總結】第2節(jié)能源的開發(fā)和利用【教學目標】知識與技能。知道哪些屬于可再生能源,哪些屬于不可再生能源。。過程與方法:知道能源與人類生存和社會發(fā)展密切相關,知道人類發(fā)現(xiàn)、開發(fā)、利用能源的歷史,就是其認識自然、理解自然的歷史,并能通過。具體的事例進行說明。情感態(tài)度與價值觀:了解能源的利用和開發(fā)在推動社會進步的同時,帶來了能
2024-11-19 15:14
【總結】科學探究:歐姆定律同步練習2一、填空題1.德國物理學家歐姆用____的方法研究了電流跟電壓和電阻的關系,得到:導體中的電流跟導體兩端的電壓成____,跟導體的電阻成____。其數(shù)學表達式為________。2.一只電阻兩端的電壓從4V增加到6V,通過它的電流將從增加到____A,這只電阻的阻值為____Ω。3
2024-11-15 20:16
【總結】滬科版《電阻和變阻器》同步練習班級:姓名:一、填空題(每空2分,共34分)1.導體對的阻礙作用,叫做電阻,在國際單位中,電阻的單位是,符號是。2.甲、乙兩條長度相同的鎳鉻合金電阻線,R甲R乙,則甲的橫截面積乙的
2024-11-30 12:14
【總結】第二十章能源、材料與社會第二節(jié)能源的開發(fā)與利用學習目標:1、能區(qū)分可再生能源和非可再生資源.2、了解人類對能源的開發(fā)和利用歷史.3、知道現(xiàn)在世界和我國的能源利用現(xiàn)狀及對環(huán)境的影響.4、樹立能源節(jié)約意識和環(huán)保意識.5、開發(fā)新能源.中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版
2024-11-25 22:04
【總結】光世界巡行知識點1、光有什么用途、光源、光線1、光每天都為我們服務,光能使我們______物體,光能使冰雪融化,給我們帶來_____,光能使花草樹木進行______作用而茁壯成長,光能使太陽能汽車依靠____能進行奔跑。2、叫光源,生活中常見的光源有(舉4個)3
2024-12-05 03:53