【總結(jié)】滬科九下《開(kāi)發(fā)新能源》同步練習(xí)11.目前,人們開(kāi)發(fā)、利用太陽(yáng)能主要采用①太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,如____________;②太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,如____________;③太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)________,如太陽(yáng)灶、太陽(yáng)能熱水器。2.如圖所示,為了形象的描述核能的獲得,兩位同學(xué)分別畫(huà)了一張利用核能途徑的原理圖;圖甲表示的是______________;
2024-11-30 06:36
【總結(jié)】滬科版《能量的轉(zhuǎn)化與守恒》節(jié)節(jié)練及答案課堂10分鐘1.自然界中能量展現(xiàn)的形式形形色色、多種多樣,其中化學(xué)能是由于化學(xué)反應(yīng),物質(zhì)的__________變化而產(chǎn)生的能量,而核能則是由于核反應(yīng),物質(zhì)的__________發(fā)生變化而產(chǎn)生的能量。2.地球上大多數(shù)能量來(lái)源于太陽(yáng),人類(lèi)及其它生命體利用太陽(yáng)能的過(guò)程就是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為其它形式能的過(guò)程。如右圖,太陽(yáng)
2024-11-15 05:33
【總結(jié)】閉合電路歐姆定律應(yīng)用【基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練】1、在由一個(gè)電動(dòng)勢(shì)一定的電源和固定外電路(外電路的電阻一定)組成的閉合電路中,下列說(shuō)法中正確的是()A、電源的電動(dòng)勢(shì)大于路端電壓B、電源的電動(dòng)勢(shì)等于路端電壓C、電源的內(nèi)阻越大時(shí),路端電壓越大D、電路中的總電流越大時(shí),路端電壓越小2、如圖14-7
2024-11-15 02:22
【總結(jié)】滬粵版《存在能源危機(jī)嗎》課時(shí)訓(xùn)練卷及答案鞏固練習(xí)一、填空題1.凡是能提供的物質(zhì)資源,都可以叫做能源。2.煤、石油、天然氣,是千百萬(wàn)年前埋在地下的動(dòng)植物經(jīng)過(guò),所以稱(chēng)為能源。3.我么使用的能源按能否直接從自然界獲得可分為能源和
2024-12-05 00:40
【總結(jié)】滬科版第20章《能量和能源》單元測(cè)試卷及答案一、選擇題1.下列關(guān)于能源的說(shuō)法正確的是[]A.煤、石油是當(dāng)今人類(lèi)利用的主要能源,它們是可再生能源B.天然氣是一種清潔的能源,人類(lèi)可以無(wú)盡地開(kāi)發(fā)利用C.如果大量利用太陽(yáng)能,可能使太陽(yáng)能在短期內(nèi)消耗殆盡D.水能和風(fēng)能可以從自然界里得到,是可再生能源2.下面關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說(shuō)法,正確
2024-11-16 15:04
【總結(jié)】面對(duì)日趨嚴(yán)重的能源危機(jī),我們既要_____________,又要_____________。樹(shù)立節(jié)能觀開(kāi)發(fā)新能源太陽(yáng)能的開(kāi)發(fā)和利用太陽(yáng)深處的極高溫度是1500萬(wàn)℃和極高壓力約2×1016Pa,據(jù)粗略估計(jì),太陽(yáng)向地球表面輻射的功率為×1014Kw相當(dāng)于。
2024-11-27 23:37
【總結(jié)】第三節(jié)開(kāi)發(fā)新能源學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)學(xué)習(xí)知道能源與人類(lèi)社會(huì)密切相關(guān),但需要不斷開(kāi)發(fā)和利用新能源以解決能源的供需矛盾和環(huán)境問(wèn)題。2.通過(guò)學(xué)習(xí)知道太陽(yáng)能和核能是兩種新能源。3.通過(guò)學(xué)習(xí)了解直接利用太陽(yáng)能的兩種途徑4.通過(guò)學(xué)習(xí)了解裂變、聚變,知道原子彈、氫彈的制造原理,知道核反應(yīng)堆的作用,以及核電站的原理和特點(diǎn)。二、
2024-11-20 02:30
【總結(jié)】滬粵版《能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展》課時(shí)訓(xùn)練卷及答案鞏固練習(xí)一、填空題1.煤、石油、天然氣等化石燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生二氧化碳、及等氣體,造成了、酸雨等污染。2.和跟大氣中的水蒸氣作用后生成酸性物質(zhì),溶在雨水中便成了酸雨。酸雨會(huì)使土壤,使
2024-12-06 00:28
【總結(jié)】第二十章能量和能源第三節(jié)開(kāi)發(fā)新能源看下列三則材料,你有什么想說(shuō)的?3、國(guó)際能源機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì),地球上的石油、天然氣、煤供人類(lèi)開(kāi)采的年限,分別只有40年、50年和240年?!?、我國(guó)的能源結(jié)構(gòu)▲1、我國(guó)和世界的能源消耗太陽(yáng)能氫能沼氣地?zé)岢毕扇急?、你認(rèn)為哪種新能源最有開(kāi)發(fā)
2024-11-27 23:32
【總結(jié)】《家庭用電》測(cè)試卷班級(jí)__________姓名________分?jǐn)?shù)________一、選擇題(每小題3分,共42分)1、在日常生活中,符合安全用電常識(shí)的做法是()A.用濕抹布擦電燈泡B.有金屬外殼的家用電器,金屬外殼不接地C.發(fā)生火災(zāi)時(shí),首先切斷電源D.保險(xiǎn)絲燒斷后,
2024-11-15 04:00
【總結(jié)】第2節(jié)能源的開(kāi)發(fā)和利用【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能。知道哪些屬于可再生能源,哪些屬于不可再生能源。。過(guò)程與方法:知道能源與人類(lèi)生存和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān),知道人類(lèi)發(fā)現(xiàn)、開(kāi)發(fā)、利用能源的歷史,就是其認(rèn)識(shí)自然、理解自然的歷史,并能通過(guò)。具體的事例進(jìn)行說(shuō)明。情感態(tài)度與價(jià)值觀:了解能源的利用和開(kāi)發(fā)在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),帶來(lái)了能
2024-11-19 15:14
【總結(jié)】科學(xué)探究:歐姆定律同步練習(xí)2一、填空題1.德國(guó)物理學(xué)家歐姆用____的方法研究了電流跟電壓和電阻的關(guān)系,得到:導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成____,跟導(dǎo)體的電阻成____。其數(shù)學(xué)表達(dá)式為_(kāi)_______。2.一只電阻兩端的電壓從4V增加到6V,通過(guò)它的電流將從增加到____A,這只電阻的阻值為_(kāi)___Ω。3
2024-11-15 20:16
【總結(jié)】滬科版《電阻和變阻器》同步練習(xí)班級(jí):姓名:一、填空題(每空2分,共34分)1.導(dǎo)體對(duì)的阻礙作用,叫做電阻,在國(guó)際單位中,電阻的單位是,符號(hào)是。2.甲、乙兩條長(zhǎng)度相同的鎳鉻合金電阻線,R甲R(shí)乙,則甲的橫截面積乙的
2024-11-30 12:14
【總結(jié)】第二十章能源、材料與社會(huì)第二節(jié)能源的開(kāi)發(fā)與利用學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能區(qū)分可再生能源和非可再生資源.2、了解人類(lèi)對(duì)能源的開(kāi)發(fā)和利用歷史.3、知道現(xiàn)在世界和我國(guó)的能源利用現(xiàn)狀及對(duì)環(huán)境的影響.4、樹(shù)立能源節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí).5、開(kāi)發(fā)新能源.中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版
2024-11-25 22:04
【總結(jié)】光世界巡行知識(shí)點(diǎn)1、光有什么用途、光源、光線1、光每天都為我們服務(wù),光能使我們______物體,光能使冰雪融化,給我們帶來(lái)_____,光能使花草樹(shù)木進(jìn)行______作用而茁壯成長(zhǎng),光能使太陽(yáng)能汽車(chē)依靠____能進(jìn)行奔跑。2、叫光源,生活中常見(jiàn)的光源有(舉4個(gè))3
2024-12-05 03:53