制造業(yè)8090一線員工的管理(編輯修改稿)
2025-01-19 15:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 沒做好又教訓(xùn)我們 ,有時(shí)候?qū)δ切┳龅煤玫娜擞? 很忌妒 ,生怕?lián)屃俗约旱娘埻胍粯?n 這里不但累得要死 ,而且工資又低 。n 象現(xiàn)在的這種管理制度 ,就算做得再好也不會(huì)有多 大出息 。關(guān)鍵詞 : 管理與管制 勞動(dòng)與勞教n 啟發(fā) :中年男人釋放工作壓力 ,80后有什么要釋放 ?當(dāng)我們讀小學(xué)的時(shí)候，讀大學(xué)不要錢； 當(dāng)我們讀大學(xué)的時(shí)候，讀小學(xué)不要錢； 我們還沒能工作的時(shí)候，工作也是分配的； 我們可以工作的時(shí)候，撞得頭破血流才勉強(qiáng)找份餓不死人的工作做； 當(dāng)我們不能掙錢的時(shí)候，房子是分配的； 當(dāng)我們能掙錢的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)房子已經(jīng)買不起了； 當(dāng)我們沒有進(jìn)入股市的時(shí)候 ,傻瓜都在賺錢； 當(dāng)我們興沖沖地闖進(jìn)去的時(shí)候 ,才發(fā)現(xiàn)自己成了傻瓜；80后的自嘲語(yǔ) :當(dāng)我們不到結(jié)婚的年齡的時(shí)候騎單車就能娶老婆； 當(dāng)我們到了結(jié)婚年齡的時(shí)候沒有洋房汽車娶不了老婆； 當(dāng)我們沒找對(duì)象的時(shí)候，女孩們是講心講人好的； 當(dāng)我們要找對(duì)象的時(shí)候，女孩們卻要 “ 五子登科 ” 的； 當(dāng)我們沒找工作的時(shí)候，小學(xué)生也能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的； 當(dāng)我們找工作的時(shí)候，大學(xué)生也可能洗廁所的； 當(dāng)我們沒生孩子的時(shí)候，別人是可以生一串的； 當(dāng)我們要生孩子的時(shí)候，誰(shuí)都不許生多一個(gè)的。摘自網(wǎng)易文章一些 “80\90后 ”行為透析n他們寧愿失業(yè)，也不愿容忍自己的價(jià)值被忽略n他們崇尚參與，而不是自外而內(nèi)的灌輸與命令n一個(gè) n你可以不理解他們，卻不可以視而不見n你可以不欣賞他們，卻不可以回避n因?yàn)樗麄兪切率澜绲拈_啟者第二講第二講 : 找到影響找到影響 80\90后的諸多原因后的諸多原因n 80\90后員工校園教育 唱高調(diào)n 80\90后員工職業(yè)教育 跑了調(diào)n 80\90后員工家庭教育 變了調(diào)n 80\90后員工社會(huì)氛圍 超步調(diào)n 企業(yè)和老板的管理 太單調(diào)n 80\90后直接管理人員 一個(gè)調(diào)n 思考 :什么是缺工的 “ 四大醒悟 ” 與缺工的五大 “ 過(guò) ” 錯(cuò)n 啟發(fā) : 避免不清不楚 /不冷不熱 /越描越黑 /應(yīng)付式 /沖動(dòng)型 /較量型n 80\90后員工校園教育 唱高調(diào)n 80\90后員工職業(yè)教育 跑了調(diào)n 80\90后員工家庭教育 變了調(diào)n 80\90后員工社會(huì)氛圍 超步調(diào)n 企業(yè)和老板的管理 太單調(diào)n 80\90后直接管理人員 一個(gè)調(diào)點(diǎn)燃思考： 6群 2群其他群做了什么 n 某 500人大 Q群僅僅為一個(gè)課程布置 ，還不知道這個(gè)課程是不是真的對(duì)自己有用，還不知道聽這個(gè)課這樣麻煩，要裝 YY要 …就可以這么快的速度完成 ， 為什么？n 很多積極群友也是 80、 90后的，原來(lái)為什么不可以做到，現(xiàn)在為什么可以？？ 80后現(xiàn)象之一n 某企業(yè) HR組織對(duì)新員工進(jìn)行入司教育時(shí)，由于組織不當(dāng)致數(shù)百人在會(huì)場(chǎng)等待，一位“80后 ”新員工動(dòng)起怒來(lái)，當(dāng)眾將一把椅子摔個(gè)粉碎，拂袖而去 …… 。 HR、公司眾多高層呆立現(xiàn)場(chǎng)，卻很多 80、 90后在停頓10秒不到 反應(yīng)過(guò)來(lái)是鼓掌叫好 為什么？思考 :什么是缺工的 “ 四大醒悟 ” 與缺工的五大 “ 過(guò) ” 錯(cuò)什么是缺工的 “ 四大醒悟 ”? 面對(duì)現(xiàn)實(shí)的 “ 四大醒悟”: A. 從全國(guó)人口總數(shù)來(lái)看 。 B. 從應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)看 。 C. 從失業(yè)人數(shù)來(lái)看 。 D. 難道真的開始老齡化了嗎 。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的 “ 四大醒悟”: 。 ,而有的地方不要人 。 ,而有的人出錢買進(jìn)廠 。 , 再到地區(qū)內(nèi)的單向流動(dòng) 。 : 需要穩(wěn)定的管理者和員工隊(duì)伍 。缺工的五大 “ 過(guò) ” 錯(cuò)面對(duì)缺工的五大 “ 過(guò) ” 錯(cuò) :1. 工作過(guò)分辛苦 。2. 環(huán)境過(guò)于拘束 。3. 制度過(guò)于呆板 。4. 管理過(guò)于保守 。5. 企業(yè)過(guò)于自信 。面對(duì)缺工的五大 “ 過(guò) ” 錯(cuò) :1. 工作是生活的一部份 。2. 工作的過(guò)程要是開心的 。3. 任何人都需要有自由支配的時(shí)間 。4. 任何人都需要有奮斗的空間 。5. 任何人都可以用不同的方式生存 。啟發(fā) : 避免不清不楚 ? ? 為了證明上述兩點(diǎn) ,讓我們來(lái)看下面的說(shuō)法 :n 千萬(wàn)別站在你的角度替員工著想n 必須站在員工的角度替員工著想n 先轉(zhuǎn)換自己的角色 ,才能找到立足點(diǎn) 。n 先了解員工的心理 ,才能真正了解員工 。n 千萬(wàn)別站在你的角度替員工著想n 必須掌握員工的真實(shí)想法n 金錢不是萬(wàn)能 ,沒有錢萬(wàn)萬(wàn)不能 。n 不要想她們花不花
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