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正文內(nèi)容

有效獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰的理論與應(yīng)用分析(編輯修改稿)

2025-01-19 14:16 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 原則 物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì) 與 精神獎(jiǎng)勵(lì) 相結(jié)合 物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)能滿足物質(zhì)上的需要,在需求處于低層次時(shí)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)尤為重要。 但過(guò)分依賴金錢(qián)因素來(lái)激勵(lì)時(shí),需要產(chǎn)生同樣滿足感的金錢(qián)數(shù)量就越多。 人們?cè)谖镔|(zhì)需要的同時(shí)也有精神上的需要,如榮譽(yù)、 認(rèn)同等。 獎(jiǎng)勵(lì)中不能顧此失彼。 組別 激勵(lì)情況 順序 A 無(wú) 4 B 精神激勵(lì)(個(gè)人) 1 C 精神激勵(lì)(組織) 3 D 物質(zhì)激勵(lì)(個(gè)人、組織) 2 ? 創(chuàng)造良好的獎(jiǎng)勵(lì)的心理氣氛(前提:獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)及時(shí))。 如何營(yíng)造心理氣氛? 如何給獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)? 開(kāi)學(xué)校大會(huì)? ? 獎(jiǎng)勵(lì)程度與貢獻(xiàn)程度相當(dāng)。 ? 獎(jiǎng)勵(lì)的標(biāo)準(zhǔn)可量化明確,減少人為因素。 ? 獎(jiǎng)勵(lì)原則與標(biāo)準(zhǔn)的制定應(yīng)民主、公開(kāi)、符合實(shí)際,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還可調(diào)整。 ? 滿足獎(jiǎng)勵(lì)條件的員工應(yīng)都能得到獎(jiǎng)勵(lì)。 ? 行為也應(yīng)得到獎(jiǎng)勵(lì)。 ? 獎(jiǎng)勵(lì)要考慮個(gè)體需要的差異。 通過(guò)多樣化的獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容滿足員工的不同需要。例如:給長(zhǎng)時(shí)間努力工作的員工以休假和旅游作為獎(jiǎng)勵(lì);學(xué)校里給優(yōu)秀生自由選擇座位的權(quán)利。 案例 1: ? 某企業(yè)為激勵(lì)員工企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)決定給每位員工購(gòu)買服裝,但員工對(duì)這一舉動(dòng)反應(yīng)平淡并有私下議論,服裝發(fā)放下來(lái)后員工的工作熱情并未提高反而產(chǎn)生了更多的不同聲音。 ? 請(qǐng)從獎(jiǎng)勵(lì)的原則分析上述情況產(chǎn)生的原因? ? 你認(rèn)為應(yīng)如何實(shí)施這一獎(jiǎng)勵(lì)? 案例 2: ? 為促進(jìn)品牌在市場(chǎng)的表現(xiàn),企業(yè)決定成立品牌攻關(guān)項(xiàng)目組,并拿出 500萬(wàn)元作為專項(xiàng)獎(jiǎng)金。獎(jiǎng)金來(lái)源于工資總額。當(dāng)企業(yè)品牌發(fā)展,攻關(guān)小組自然功不可沒(méi)。到年底進(jìn)行表彰時(shí),攻關(guān)小組取得的成效是在企業(yè)高層英明領(lǐng)導(dǎo)下取得的,因此只有高層領(lǐng)導(dǎo)和攻關(guān)小組得到了獎(jiǎng)金,而且獎(jiǎng)金分發(fā)都是按職位高低的相應(yīng)系數(shù)進(jìn)行。 ? 對(duì)于員工而言,他們會(huì)怎么做? ? 你認(rèn)為應(yīng)如何實(shí)施這一獎(jiǎng)勵(lì)? 案例 2的啟示: ? 獎(jiǎng)勵(lì)不能是懲罰多數(shù)人,應(yīng)當(dāng)是讓大家都能感受到企業(yè)發(fā)展給員工帶來(lái)福利。 ? 應(yīng)該把在工資總額之外由企業(yè)增收部份建立企業(yè)發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)基金。一部分獎(jiǎng)勵(lì)那些在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中做出突出的部門(mén)和個(gè)人,另一部分作為員工獎(jiǎng)金。并且管理者一定要明確對(duì)職工說(shuō)明,獎(jiǎng)金部分是企業(yè)發(fā)展的結(jié)果,讓員工明白, 只有企業(yè)發(fā)展,員工收人才能增長(zhǎng)。 5有效懲罰的實(shí)施方法 ? 懲罰的負(fù)效應(yīng) 懲罰是一種負(fù)強(qiáng)化,在方式和手段得當(dāng)時(shí)也有積極的激勵(lì)作用。 懲罰可以讓不想要的行為不再發(fā)生,但懲罰潛在的負(fù)面效應(yīng)卻是很嚴(yán)重的。
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