安徽省六安市20xx屆高三上學(xué)期第二次月考語(yǔ)文試題word版含答案(編輯修改稿)
2024-12-21 06:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 窯燒制的，是唐鈞瓷的鼻祖 ?黑唐鈞 ? ，是唐宮的貢品，連皇帝都用過，是祖上傳下來的寶貝呢！眉間坊的人說 ，就你懂？你懂為啥不明白 ?地之性，惟人為貴。人之行，莫大于孝也是祖上傳下來的？ 那人郝然，掩面而去。 （ 1）下列對(duì)這篇小說有關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）（ 5分） A． “聽到這話，魯老師眼里忽然閃過一絲絢麗的光彩”，是因?yàn)轸斃蠋熡X得老宋得到自己的真?zhèn)鳎梢院妥约阂粯哟蚬哪钆f詞而感到欣慰。 B．小說中描寫了魯老師居住的 “小四合院”，青紅的小院、飛揚(yáng)的槐花相交織，渲染出神秘陰森的氛圍，烘托出魯老師離群索居的特點(diǎn)。 C．作者描寫魯老師擊鼓時(shí) “鼓聲穿云裂石”“滿面滄?！边@一場(chǎng) 景，意在表現(xiàn)魯老師技藝的高超，以及眾人對(duì)魯老師文化人身份的敬畏。 D．魯老師離開人世時(shí)眾人一起念舊詞的細(xì)節(jié)，渲染出一種詩(shī)意的氛圍，表明了魯老師對(duì)眉間坊人的深厚影響，也彰顯出傳統(tǒng)文化的魅力。 E．作者以 “眉間坊”為故事發(fā)生的背景，小說開頭部分又特別交代航拍鏡頭下“人字的那一撇”，暗示了與“做人”相關(guān)的小說主題。 （ 2）小說中 “七里香”三次出現(xiàn)各有作用，請(qǐng)分別加以分析。（ 6 分） （ 3）請(qǐng)分析 “眉間坊人”這一人物群像在作品中的作用。（ 6 分） （ 4）小說以 “花瓷細(xì)腰鼓”為題，有情節(jié)結(jié)構(gòu)、人物塑造、主 題思想等多方面的考慮。請(qǐng)選擇兩個(gè)方面，結(jié)合全文，加以探析。（ 8 分） 四、實(shí)用類文本閱讀（ 25 分） 12．閱讀下面的文字，完成（ 1）～（ 4）題。 窺見上帝秘密的人 【美】約翰 ?洛克菲勒 每個(gè)人在生命的某個(gè)階段，或許都會(huì)愿意重拾記憶的片段，講述那些大大小小的耕耘與歡愉。我正在變成這樣一個(gè)絮絮叨叨的老人，在本書中，我將記錄下一些在我生命中出現(xiàn)過的人和事。在某種程度上，我所交往的是這個(gè)國(guó)家里最優(yōu)秀的人。我所要記錄的事件對(duì)我而言具有重大的意義，它們?cè)谖矣洃浿辛粝铝擞啦荒绲挠∮洝? 如何把握公開個(gè)人隱私的尺度，或者說如何保護(hù)自己免受攻擊，是一個(gè)頗具爭(zhēng)議的問題。過度地暴露自己的經(jīng)歷會(huì)有自大的嫌疑；而保持緘默有時(shí)更會(huì)招致誤解，因?yàn)槿藗儠?huì)認(rèn)為你沒有辯駁的理由。 我并不習(xí)慣將我的個(gè)人生活公之于眾；但家人和朋友認(rèn)為我有必要對(duì)一些被炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的事情做一些澄清，我覺得我應(yīng)該聽從他們的建議，同時(shí)也重拾生命中的一些珍貴記憶。 撰寫這本回憶性質(zhì)的文字還有另外一個(gè)原因：如果人們傳言的事情有十分之一是真的，我那些能干、忠實(shí)的朋友一定會(huì)覺得蒙受深冤，他們中很多人已經(jīng)與世長(zhǎng)辭。而我自己本來已經(jīng)決定保持沉默，相信 在我離開這個(gè)世界之后，真相會(huì)昭白于天下，歷史會(huì)做出公正的裁決，但既然我活著，并且可以證明一些事情，似乎我應(yīng)該澄清這些引發(fā)廣泛討論的事件。我確信它們?nèi)晕吹玫匠浞值牧私狻Ｋ羞@些關(guān)乎逝者的聲譽(yù)以及生者的生活，公眾在做出判斷之前，有權(quán)利了解第一手的資料。 著手寫這本回憶性質(zhì)的文字時(shí)，我并沒有希冀將它出版成書。我甚至沒有把它當(dāng)成一部非正式的自傳，更沒有考慮順序、完整性的問題。 聊起多年來患難與共、親密無間的合作伙伴與同事，我感到無比開心和滿足，同時(shí)也意識(shí)到：雖然這些記憶對(duì)我來說是一筆珍貴的財(cái)富，但是長(zhǎng)篇大論會(huì)令讀者 厭煩，所以我只提到了其中一些朋友，正是他們?cè)炀土宋疑虡I(yè)上的成功。 1909年 3月 （摘自約翰 ?洛克菲勒《窺見上帝秘密的人 ?序》） 提起芝加哥大學(xué)這所年輕的學(xué)府，威廉 ?雷尼 ?哈珀博士的身影總會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，他的傾情奉獻(xiàn)為芝加哥大學(xué)創(chuàng)造了前景無限的未來。 芝加哥大學(xué)建立后，哈珀博士擔(dān)任第一任校長(zhǎng)。芝加哥大學(xué)的目標(biāo)是聘請(qǐng)最優(yōu)秀的教授，創(chuàng)辦一家完全不受傳統(tǒng)約束，遵循現(xiàn)代化的理念的大學(xué)。哈珀博士在芝加哥以及中西部民眾 中籌集到了幾百萬美元的資金，并獲得了當(dāng)?shù)匾恍╊I(lǐng)袖人物的贊賞。這是哈珀博士的過人之處，他不僅獲得了物質(zhì)上的資助，而且得到了忠實(shí)的擁護(hù)，引發(fā)了強(qiáng)烈的個(gè)人興趣 —— 這意味著最大程度的幫助與合作。而哈珀博士的成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他自己的想象。他在大學(xué)教育上的崇高的理想引發(fā)了中西部地區(qū)推進(jìn)高等教育的思潮，推動(dòng)了個(gè)人、宗教組織、立法機(jī)構(gòu)的共同行動(dòng)，做出了行之有效的舉措。現(xiàn)在 的人們或許再也想象不到目前地區(qū)在大學(xué)教育上的成就在多大程度上應(yīng)該間接歸功于這位仁士的智慧。 哈珀博士不僅學(xué)識(shí)淵博，管理才能出眾，而且具有非凡的個(gè)人魅力。在忙碌的工作之余，哈珀博士和夫人時(shí)不時(shí)會(huì)到我家做客，這正是我們家庭生活的愉快經(jīng)歷之一。在生活中，哈珀博士也是最令人預(yù)約的好朋友。 能為由哈珀博士擔(dān)任校長(zhǎng)的芝加哥大學(xué)捐資，我倍感榮幸，然而報(bào)道總是將事情描繪成哈珀博士是通過我們的私交才獲得這些捐贈(zèng)。這個(gè)話題為漫畫家提供了源源不斷的創(chuàng)作素材，在有的漫畫里，漫畫家描繪哈珀博士闖進(jìn)我的辦公室，而我正在埋頭從報(bào)紙上剪優(yōu) 惠券，一看到他，我立刻丟下手頭的事情，從窗戶落荒而逃落；在有的漫畫里，哈珀博士像俄羅斯故事中的狼一樣，緊跟在我后面，我想要與他拉開距離唯有丟下一張一百美元的支票，而哈珀博士便會(huì)停下來?yè)臁? 這些漫畫帶著調(diào)侃的意味，雖然其中一些確實(shí)有一定的趣味性，但對(duì)哈珀博士來說，這從來都不是一種幽默。這些漫畫對(duì)他是種深深的侮辱，如果他仍在世，他一定會(huì)很開心聽到我現(xiàn)在所說的話，那就是，在他擔(dān)任芝加哥大學(xué)校長(zhǎng)期間，他從來書面也從來口頭向我索取過一分錢。無論是日常的交往還是在家中促膝長(zhǎng)談時(shí)，我們的話題從來都沒有涉及芝加哥大學(xué)的財(cái)政 問題。 （摘編自約翰 ?洛克菲勒《窺見上帝秘密的人》第七章） 【相關(guān)鏈接】 約翰 ?洛克菲勒（ 1839． 71937． 5），實(shí)業(yè)家、慈善家。美國(guó)歷史上的第一位億萬富豪和全球首富。創(chuàng)辦了頂尖的芝加哥大學(xué)與洛克菲勒大學(xué)。其家庭出資建造了聯(lián)合國(guó)總部大樓、洛克菲勒中心等紐約市地標(biāo)建筑。洛克菲勒?qǐng)?jiān)信人生要 “盡力地賺錢，盡力地存錢，盡力地捐錢”。 （ 1）下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）（ 5 分） A．作者寫作這本自傳只是為了 “重拾記憶的片段”，并未考慮出版事宜，故而寫的只是那些讓自己“感到無比開心和滿足”的朋友。 B．洛克菲勒寫作時(shí)，特別考慮讀者的感受，對(duì)作者來說，有些回憶雖 “是一筆珍貴的財(cái)富”，但也絕不長(zhǎng)篇大論，一切以讀者需要為目的。 C．哈珀博士擔(dān)任校長(zhǎng)的芝加哥大學(xué)輕易就能得到洛克菲勒的捐款，根本不需哈珀當(dāng)面開口索要，主要就是因?yàn)閮蓚€(gè)人的私交很好。 D．從材料敘述的故事中，讀者看到的并不是一個(gè)叱咤商海的億萬富豪形象，而是一個(gè) 平和、坦誠(chéng)甚至有些絮絮叨叨的古稀老人形象。 E．身為億萬富豪和慈善家的洛克菲勒努力踐行 “賺錢”“存 錢”“捐錢”的信條，這也啟發(fā)了讀者創(chuàng)造財(cái)富的價(jià)值和意義之所在。 （ 2）洛克菲勒有哪些動(dòng)力撰寫自傳《窺見上帝秘密的人》？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。（ 6 分） （ 3）作者說 “長(zhǎng)篇大論會(huì)令讀者厭煩”，但在寫與哈珀博士的交往時(shí)卻不厭其詳。請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)述這樣寫的原因。（ 6 分） （ 4）材料中，約翰 ?洛克菲勒講述的經(jīng)歷中隱藏著成功的秘密。請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀銓?duì)他成功原因的認(rèn)識(shí)。（
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