山東省濟(jì)寧市微山縣20xx-20xx學(xué)年高一語文3月質(zhì)量檢測(cè)試題重點(diǎn)班(編輯修改稿)
2024-12-21 06:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ⑵柳媽與祥林嫂的談話可以分成兩點(diǎn)，請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語言概括其談話要點(diǎn)。（ 6分） [來源 :學(xué)*科網(wǎng)] 答： ⑶魯迅先生的小說，擅長描寫人物的眼睛，在這段文字中，分別描寫了柳媽的眼和祥林嫂的眼，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)語句，分析這兩處描寫的作用。 (6分 ) 答： [來源 :學(xué)+科網(wǎng)Z+X+X+K] ⑷對(duì)柳媽這一人物，有 人說她本無惡意，是同情并幫助祥林嫂的人；也有人說她是魯四老爺?shù)膸蛢?，是她最后加重了祥林嫂?jīng)濟(jì)和精神的負(fù)擔(dān)，使祥林嫂最終走向了死地。你是怎么理解的？談?wù)勀愕目捶ā＃?7分） 第Ⅱ卷 （表達(dá)題共 78分） 四、語言文字運(yùn)用（ 18分） 13．下列各句中，加點(diǎn)的熟語使用正確的一項(xiàng)是 ( )（ 3分） A．江蘇歷來人文薈萃，但有高原沒高峰、佳作頻現(xiàn)卻缺少 扛鼎之作 ． ． ． ． 一直是江蘇文化界的遺憾。最近，由江蘇省廣播電視總臺(tái)傾力打造的 50集電視連續(xù)劇《人間正道是滄?！吩谘胍曇惶缀桶颂撞セ鹆藷善?，創(chuàng)造了央視今年的收視新高，成為 名副其實(shí)的“高峰”。 B．一次性產(chǎn)品推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)增長，方便了人們的生活，但由此而產(chǎn)生的消費(fèi)觀念卻沖擊了過去人們 敝帚自珍 ． ． ． ． 的價(jià)值觀。 C．馬爾代夫島上到處都是花，到處都是樹，仿佛隨便朝地上扔根枝條就能開出 沸反盈天 ． ． ． ．的花來。 D．古人十分推崇君子之交，而真正的友誼是要經(jīng)受時(shí)間的考驗(yàn)的，所以人們常說“ 歲寒 ． ．知松柏 ． ． ． ， 患難見真情 ． ． ． ． ． ”。 14．下列各句中沒有語病且句意明確的一句是 ( ) （ 3分） A． 90個(gè)有特殊編號(hào)的“奧運(yùn)缶”在北京結(jié)束了網(wǎng)絡(luò)競(jìng)價(jià)，以總價(jià) 1 ，每個(gè)缶的均價(jià)都超過了 14萬元。 B．盡管在剛過 去的“五一”小長假里已經(jīng)使出渾身解數(shù)大搞促銷活動(dòng)，各商家在母親節(jié)檔期里仍然力度不減，再次掀起促銷波瀾。 C．植物營養(yǎng)學(xué)就是研究如何通過施肥等措施提高作物產(chǎn)量、改善農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)的，因此植物營養(yǎng)不僅對(duì)糧食質(zhì)量安全，而且對(duì)糧食數(shù)量安全至關(guān)重要。 D．學(xué)校能否形成良好的、有促進(jìn)功能的校園文化，學(xué)習(xí)者能否真正適應(yīng)并融入它，這對(duì)教學(xué)活動(dòng)的有效開展起著重要作用。 ，請(qǐng)找出三處并加以改正。 （ 6分） ①《蜀道難》著力描繪了蜀道的艱辛恐怖，②但我們讀完之后，不但不感到害怕，為詩人的夸張的描寫所 激動(dòng)，所感染。③這是為什么呢？④從描寫對(duì)象來說，⑤蜀道雖然具備艱難萬 狀，使人害怕，⑥但又具有雄壯美的特點(diǎn)，在詩人筆下，⑦跟美麗的神話傳說結(jié)合起來，更形成一種誘人的魅力。 第 處： （ 2分） 第 處： （ 2分） 第 處： （ 2分） 16．用排比的修辭方式，改寫下面直線部分。要求：①句式一致②字?jǐn)?shù)相等；③與上文語意連貫；④不改變?cè)?。?6分） 長途跋涉后，我終于在林中尋找到這幽深澄碧的水潭。這潭水，可以將我的容顏映照在它明鏡一般的水面上；我把這潭水當(dāng)作激發(fā)我詩 性的佳釀；這潭水還可以成為我的墨池， 供我筆走龍蛇。 （ 2分） （ 2分） （ 2分） 五、寫作（ 60分） 17．閱讀下面文字， 寫一篇不少于 800字的議論 文。 (60分 ) 要求 ： 選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲 戰(zhàn)國時(shí)，齊國有一位喜歡尋歡作樂的國君叫齊宣王。他派人到處尋找能吹善奏的樂工，組成了一支規(guī)模 很大的樂隊(duì)。齊宣王尤其愛聽用竽吹奏的音樂，每次演出的排場(chǎng)都不小，總要集中三百名樂工一起吹。有個(gè)游手好閑、不務(wù)正業(yè) 的南郭先生，知道齊宣王樂隊(duì)的待遇很優(yōu)厚，就一心想混進(jìn)這個(gè)演奏班子。可是他根本不會(huì)吹竽，不過他知道齊宣王喜歡所有的樂工一起演奏，自己若是混在里頭，裝裝樣子， [來源 :學(xué)+科網(wǎng)Z+X+X+K]充充數(shù)，誰看得出來！南郭先生終於千方百
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