【文章內容簡介】 、蛋白質和核酸，這類物質是有機物． 故選： B． 13．如果將細胞比作汽車，那么細胞內相當于汽車發(fā)動機的結構是（ ） A．葉綠體 B．線粒體 C．細胞核 D．細胞膜 【考點】 線粒體和葉綠體是細胞中兩種能量轉換器． 【分析】 細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體．葉綠體是植物細胞所特有的，能夠將光能轉變成化學能；線粒體是動植物細胞中都有的能量轉換器，能夠將細胞中有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用． 【解答】 解：植物細胞和動物細胞都含有線粒體．如果將細胞比作汽車，線 粒體就相當于汽車的發(fā)動機．發(fā)動機靠燃料給汽車提供動力；線粒體則可使細胞中的一些有機物，經(jīng)過復雜的變化，將其中儲存的化學能釋放出來，供細胞利用．葉綠體是植物細胞所特有的，能夠將光能轉變成化學能． 故選： B 14．科學家利用干細胞成功培養(yǎng)出心臟組織細胞，這種技術最關鍵的是誘導干細胞（ ） A．分化 B．分裂 C．生長 D．繁殖 【考點】 細胞分化形成組織． 【分析】 經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞，在遺傳物質的作用下，其形態(tài)、結構、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異，就是細胞的分化． 【解答】 解：科學家利用干細胞成功地 制造出了心臟細胞，就說明干細胞就是經(jīng)過分裂的新細胞中有的分化出了心臟細胞．因此科學家利用干細胞成功的制造出心臟細胞，這種轉變的原因是干細胞分化的結果． 故選： A． 15．下列關于細胞分裂的敘述，錯誤的是（ ） A．細胞分裂使細胞數(shù)目增加 B．細胞分裂與多細胞生物由小長大有關 C．細胞分裂時染色體的變化最明顯 D．分裂后的新細胞與原細胞遺傳物質不一樣 【考點】 細胞分裂的基本過程． 【分析】 （ 1）細胞分裂就是一個細胞分成兩個．分裂時先是細胞核一分為二，隨后細胞質分成兩份，每份含一個細胞核，最后在原來的細胞 的中央形成新的細胞 膜，植物細胞還形成新的細胞壁，于是一個細胞就分裂成兩個細胞． （ 2）在細胞分裂的過程中，首先染色體復制加倍，隨著細胞分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中．這樣新細胞內的染色體數(shù)與原細胞相同． 【解答】 解： A、細胞分裂就是一個細胞分成兩個，因此細胞分裂使細胞數(shù)目增加， A 正確； B、細胞分裂使細胞數(shù)目增多，細胞生長使細胞體積增大，因此細胞分裂與多細胞生物由小長大有關， B 正確； C、細胞在分裂過程中，細胞核內的染色體變化最明顯，先是細胞核一分為二，細胞核內的遺傳物質先經(jīng)過復 制，然后平均分配到兩個新的細胞中，使新細胞內的遺傳物質與親代細胞保持一致． C 正確． D、細胞分裂時染色體先進行復制后平均分配，保證新細胞內的染色體數(shù)與原細胞相同， D 錯誤． 故選： D． 16．如圖所示植物的結構中，與我們常吃的龍眼果實屬于同一結構層次的是（ ） A． B． C． D． 【考點】 綠色開花植物體的結構層次． 【分析】 動物體與植物體的結構層次的識別．動物體的結構層次由小到大依次是細胞 → 組織 → 器官 → 系統(tǒng) → 動物體，與動物體的結構層次相比，植物體的結構層次無系統(tǒng)．即細胞 → 組織 → 器官 → 植物體．分析解答． 【解答】 解：圖中 A 植物體， B 組織， C 器官， D 細胞，因此與我們常吃的龍眼果實屬于同一結構層次的是 C 故答案為： C 17．棉花植物生長到一定階段，需要將其頂芽掐掉，以促進側枝的生長發(fā)育，植 物卻不能繼續(xù)長高，主要原因是破壞了植物頂部的（ ） A．保護組織 B．分生組織 C．營養(yǎng)組織 D．輸導組織 【考點】 植物的幾種主要組織及功能． 【分析】 頂端生長占優(yōu)勢的現(xiàn)象叫頂端優(yōu)勢． 產(chǎn)生的原理：由頂芽形成的生長素向下運輸，使側芽附近生長素濃度加大，由于側芽對生長素敏感而被抑制；同時，生長素含量高的頂端，奪取側芽的營養(yǎng)，造成側芽營養(yǎng)不足． 頂端優(yōu)勢的原理在果樹整枝修剪上應用極為普遍，人工切除頂芽，就可以促進側芽生產(chǎn)，增加分枝數(shù)．在生產(chǎn)實踐中經(jīng)常根據(jù)頂端優(yōu)勢的原理． 【解答】 解： A、胞排列整齊，具有保護內部柔嫩部分的功能． A 錯誤； B、分生組織是一群具有分生能力的細胞，能不斷進行細胞分裂，增加細胞的 數(shù)目，是生物體不斷生長，破壞植物頂部的分生組織，促進側枝生長， B 正確； C、營養(yǎng)組織是植物的幾種主要組織之一．植物的根，莖，葉，花，果實，種子中都含有大量的營養(yǎng)組織．營養(yǎng)組織的細胞壁薄，液泡較大，有儲藏營養(yǎng)物質的功能， C 錯誤； D、輸導組織：是植物體中輸送水分、無機鹽和營養(yǎng)物質的組織， D 錯誤． 故選： B 18．下列關于單細胞生物的說法正確是（ ） A．都能獨立完成各項生命活動 B．都是動物 C．都生活在水中 D．都對人體有害 【考點】 單細胞生物的結構和生活． 【分析】 單細胞生物只由單個細胞組成，單細胞 生物個體微小，全部生命活動在一個細胞內完成，一般生活在水中，與人類有著密切的關系．據(jù)此作答． 【解答】 解： A、單細胞生物雖然個體微小，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調節(jié)等生命活動． A 正確； B、單細胞生物包括植物、動物和微生物， B 錯誤； C、大多數(shù)的單細胞生物生活在水中，但并不是所有的單細胞生物都生活在水中，如有的細菌營寄生生活， C 錯誤． D、單細胞生物有的對人體有害，如痢疾桿菌；單細胞生物有的對人體有益，如 草履蟲能凈化污水， D 錯誤． 故選： A． 19．能夠開花結果的植物是（ ） A．油松 B．腎蕨 C．葫蘆蘚 D．荔枝 【考點】 被子植物的主要特征及經(jīng)濟意義． 【分析】 綠色植物的主要類群有：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物它們都是低等的植物靠孢子繁殖后代，藻類植物都沒有根、莖、葉的分化；苔蘚植物出現(xiàn)了莖葉的分化，蕨類植物有了根、莖、葉的分化．種子植物包括被子植物和裸子植物，被子植物又叫綠色開花植物，主要特征是：有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官． 【解答】 解： A、油松是裸子植物，故不符合題意． B、腎蕨是蕨類植物，故不符合題意． C、葫蘆蘚苔蘚植物，故不符合題意． D、荔枝是被子植物， 故符合題意． 故選： D． 20．小明在校園里采集到一個植物標本，它長得很矮小，有莖、葉，但沒有真正的根．據(jù)此可以推測該植物屬于（ ） A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物 【考點】 苔蘚的主要特征及其與人類生活的關系． 【分析】 苔蘚植物，沒有真正的根，因此無法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖、葉內無輸導組織，不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質供其利用，所以苔蘚植物比較矮?。? 【解答】 解： A、藻類植物的結構簡單，無根、莖、葉的分化；不合題意； B、苔蘚植物沒有真正的根，因此無法支持很高 的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖、葉內無輸導組織，不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質供其利用，所以苔蘚植物比較矮小；符合題意； C、蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，并且內有輸導組織，能為植株輸送大量 的營養(yǎng)物質供植物生長利用，因此蕨類植物一般長的比較高大；不合題意； D、種子植物都有根、莖、葉、種子，長得高大．不合題意； 故選： B． 21．關于如圖中 4 種植物共同點的敘述，正確的一項是（ ） A．都有開花現(xiàn)象 B．都有根、莖、葉的分化 C．都用種子進行繁 殖 D．都可進行光合作用 【考點】 植物的分類． 【分析】 根據(jù)生殖方式的不同，植物可分為孢子植物和種子植物，孢子植物用孢子來繁殖后代，如藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物；種子植物用種子來繁殖后代，如裸子植物和被子植物，兩者主要區(qū)別是種子有無果皮包被． 【解答】 解：圖中的四類植物，只有大豆能開花；海帶沒有根莖葉的分化；海帶和腎蕨不能形成種子；水杉屬于裸子植物屬于綠色植物，有發(fā)達的根、莖、葉，適宜生活在干旱的環(huán)境中，種子裸露無果皮包被；這四種植物都有葉綠素，可進行光合作用． 故選： D． 22．有人將 100 粒黃豆均 分為兩組，一組在黑暗條件下培養(yǎng)，一組在有光條件下培養(yǎng)，其他條件相同且適宜，結果兩組黃豆都能正常萌發(fā)，說明種子萌發(fā)的必須條件不包括（ ） A．一定的水分 B．適宜的溫度 C．充足的空氣 D．充足的陽光 【考點】 探究種子萌發(fā)的條件． 【分析】 （ 1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質． （ 2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了 該條件不同以外，其他條件都相同的實驗． 【解答】 解： “有人將 100 粒黃豆均分為兩組，一組在黑暗條件下培養(yǎng)，一組在有光條件下培養(yǎng)，其他條件相同且適宜，結果兩組黃豆都能正常萌發(fā) ”，兩組唯一不同的變量是光照，因此說明種子萌發(fā)的必須條件不包括充足的陽光． 故選： D 23．水稻幼苗在土壤浸出液中比蒸餾水生長好，說明植物生長需要（ ） A．水 B．無機鹽 C．有機物 D．陽光 【考點】 無機鹽的類型及其對植物的作用． 【分析】 土壤浸出液中含有各種無機鹽以及營養(yǎng)物質，蒸餾水中不含無機鹽等營養(yǎng)物質，植物生長需要多種無機鹽，據(jù)此分析解答． 【解答】 解：植物的生長需要無機鹽，沒有無機鹽 就會影響植物的生活，土壤浸出液中培養(yǎng)的幼苗生長良好，而蒸餾水中的幼苗生長不好，此實驗說明土壤浸出液中含多種無機鹽，能滿足植物生長的需要，說明植物生長需要無機鹽． 故選： B． 24．如圖是葉芽各部分結構及其發(fā)育成枝條的相應部分，其中錯誤的是（ ） A． A 發(fā)育成葉 B． B 發(fā)育成葉 C． C 發(fā)育成莖 D． D 發(fā)育成芽 【考點】 葉（枝）芽的結構和發(fā)育． 【分析】 葉芽的結構和功能：生長點有很強的分生能力，屬于分生組織可以使芽軸不斷伸長；葉原基將來發(fā)育成幼葉； 幼葉將來發(fā)育成葉；芽軸將來發(fā)育成莖；芽原基將來發(fā)育成側芽． 【解答】 解：由圖可知： A 是芽軸將來發(fā)育成莖， A 錯誤； B、 B 是幼葉將來發(fā)育成葉， B 正確； C、 C 是芽軸將來發(fā)育成莖， C 正確； D、 D 是芽原基將來發(fā)育成側芽， D 正確． 故選： A． 25．如圖為根尖結構示意圖，其中根吸水的主要部位是（ ） A． ① B． ② C． ③ D． ④ 【考點】 水生動物及其與環(huán)境相適應的特征；根尖結構以及與吸收功能相適應的特點． 【分析】 分析圖形： ① 是成熟區(qū)， ② 是伸長區(qū)， ③ 是分生區(qū)， ④ 是根冠，各部分各具有一定的功能． 【解答】 解：根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)．成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮細胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和無機鹽的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面積．根毛能分泌多種物質，如有機酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分．成熟區(qū)及其上部，根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽． 故選： A 26．圖為某花的結構示意圖，對該圖描述錯誤的是（ ） A．此花的主要結構是雌蕊和雄蕊