廣東省東莞市中堂六校20xx屆九年級(jí)歷史第二次模擬試題(編輯修改稿)
2024-12-21 06:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 決的。”這個(gè)言論體現(xiàn)出來(lái)的美國(guó)的外交政策是（ ） “日本是缺乏資源的國(guó)家，是用教育的作用開(kāi)采人的腦力、心中的智慧資源和文化資源的”。這是今天日本在經(jīng)濟(jì)上、社會(huì)上、文化上獲得發(fā)展的原動(dòng)力。由此可見(jiàn)， 此時(shí)日本實(shí)行的政策是（ ） A．全球戰(zhàn)略 B．經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó) C．和平共處 D．科技立國(guó) ：“在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題上，他們?cè)谌澜缤覀兏?jìng)爭(zhēng)得非常激烈??美國(guó)遇到了我們甚至連做夢(mèng)也沒(méi)有想到過(guò)的那種挑戰(zhàn)。”這句話中的這種“挑戰(zhàn)”來(lái)自于（ ） A．西歐和日本 B．蘇聯(lián) C．中國(guó) D．東歐 21. “這是一塊誕生過(guò)人類早期文明的大陸，殖民主義統(tǒng)治下災(zāi)難深重的大陸，黑色人居住的大陸，至今尚不富裕的大陸。”這塊 大陸大多數(shù)國(guó)家贏得獨(dú)立是在（ ） A． 20世紀(jì)初期 B．第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束時(shí) C． 20世紀(jì)六十年代 D．十八世紀(jì)中期 ，在這個(gè)過(guò)程中出現(xiàn)了權(quán)力的轉(zhuǎn)移和擴(kuò)散。權(quán)力從傳統(tǒng)強(qiáng)國(guó)歐美向新興大國(guó)轉(zhuǎn)移，并擴(kuò)散至其他地 區(qū)力量中心，世界格局有進(jìn)入“碎片化”時(shí)代的征兆。這反映了（ ） A．多極世界格局已經(jīng)形成 B． 世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化 C．美國(guó)已喪失世界霸主地 D． 世界格局的多極化趨勢(shì) 3月，美國(guó)紐約市中心的一幢大廈 正式更名為海爾大廈，這里作為中國(guó)著名的家用電器廠商海爾集團(tuán)的北美總部正式啟動(dòng)。美國(guó)的波音公司為了能以最低的成本得到質(zhì)量最好的零部件，在全世界范圍內(nèi)組織零部件生產(chǎn)廠。 21世紀(jì)初，有超過(guò)四分之一的飛機(jī)裝配有中國(guó)制造的部件。這種現(xiàn)象說(shuō)明（ ） ，美國(guó)向日本的廣島和長(zhǎng)崎投下原 子彈，平民傷亡慘重。愛(ài)因斯坦認(rèn)為“人類打開(kāi)了這個(gè)潘多拉魔匣”。那么，打開(kāi)這個(gè)“潘多拉魔匣”的鑰匙是（ ） A．牛頓經(jīng)典力學(xué) B．相對(duì)論 C．量子力學(xué) D．網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù) ，它戳穿了“上帝創(chuàng)造了萬(wàn)物”的謬論，把越來(lái)越多的人從 宗教神學(xué)的無(wú)知、愚昧和落后 中 解放 出 來(lái)。該理論是（ ） A．孟德斯鳩的三權(quán)分立說(shuō) B. 牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系 C. 達(dá)爾文的生物進(jìn)化論 D． 哥白尼的“太陽(yáng)中心說(shuō)” 二、 綜合題（ 本大題共 2小題， 26題 13分， 27題 12分，共 25分。） ，幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)，生 活在 這片土地的民族，在世界舞臺(tái)上扮演著特殊的角色，請(qǐng)閱讀下列材料并回答相關(guān)問(wèn)題。（共 13分） 材料一： ??然而到了 19世紀(jì) 60年代，它們（俄國(guó)）弱點(diǎn)暴露無(wú)疑，內(nèi)部很不穩(wěn)定，對(duì)外則比想象中虛弱許多。其關(guān)鍵弱點(diǎn)既是政治的，又是經(jīng)濟(jì)的。 —— （英）艾瑞克?霍布斯鮑姆《資本的年代》 材料二： 的經(jīng)濟(jì)資源的基礎(chǔ)上正確和安心地進(jìn)行經(jīng)營(yíng)，為了鞏固農(nóng)民經(jīng)濟(jì)和提高其生產(chǎn)率，以及為了確切地規(guī)定農(nóng)民所應(yīng)擔(dān)負(fù)的國(guó)家義務(wù)，應(yīng)當(dāng)以實(shí)物稅代替余糧收集制這
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