幼兒精細動作的發(fā)展與運用(ppt43頁)(編輯修改稿)
2025-01-19 04:51 本頁面
【文章內容簡介】 月到 1歲：能把抓在手上的玩具扔掉，并且用眼睛看著，用手指著扔掉的玩具 1歲以后：能夠拿著筆在紙上涂畫；翻看帶畫的圖書 1歲半到 2歲：能把積木壘高；拿著筆在紙上畫長的線條；把水從一個杯子倒入另一個杯子等 11 二 .常見問題的解決方法 12 ： ① 注意觀察孩子可涂色的范圍 ② 用硬而厚的紙板挖出一定面積的圖形 ③ 用薄的卡紙挖出一定面積的圖形 ④ 撤去卡紙，并加粗圖形邊線 ⑤ 邊線粗細恢復正常 13 ： ① 練習拇指和食指、中指的三叧捏物 ② 手指套入剪刀后空剪練習 ③ 采用卡紙，隨意的一刀剪斷漸漸過渡到兩刀剪三刀剪 ④ 加粗線段，采用卡紙，沿線一刀剪斷漸漸到多剪幾刀 ⑤ 采用普通紙，正常線段，沿線剪直線 ⑥ 剪弧線，剪折線，剪圖形 注意： 最初可使用劣力剪刀 剪紙時家長及時輔劣孩子另一叧用來拿紙張的手，學習手的移勱和把控 14 ： ① 允許空間內有筆的存在 ② 將筆靠近孩子身邊，孩子丌抗拒 ③ 碰觸一下筆 ④ 拿一下筆后馬上歸還 ⑤ 拿筆畫一下 ⑥ 慢慢過渡至拿筆涂鴉 注意： 可用粉筆去吸引孩子的興趣 15 ： ① 手部力量的練習（抓握，提重物，三指捏等） ② 隨意拿筆涂鴉，至隨意涂鴉時
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