【文章內(nèi)容簡介】 注重實踐 掌握工程化開發(fā)方法 熟練使用先進軟件產(chǎn)品 學習國際標準規(guī)范 ACCP課程 — 軟件工程師認證系列課程 產(chǎn)品 教學目標 培養(yǎng)目標 軟件企業(yè)需要三個層次的創(chuàng)新人才 產(chǎn)品 教學目標 企業(yè)需求 （ 1） 工 程 創(chuàng) 新 人 才 思維、技術(shù)創(chuàng)新人才 高級管理人才 企業(yè)需求量大 但缺乏的人才 我國高等教育 培養(yǎng)的一般人才 ?2023年： 專業(yè)軟件開發(fā)人員要達到 40萬（現(xiàn)有 18萬） IT行業(yè)的軟件開發(fā)和應用人員要達到 100萬人（現(xiàn)有 30萬） IT行業(yè)人員工資在各地都是行業(yè)中偏高的（ 1500－ 10000） 產(chǎn)品 教學目標 企業(yè)需求 （ 2） 軟件工程師 （第二學年） 軟 件 編 程 人 員 （第一學年） 項目組長 系統(tǒng)分析員 熟練掌握一種操作系統(tǒng)、 網(wǎng)絡、語言、數(shù)據(jù)庫 系統(tǒng)管理、網(wǎng)絡管理等 多種技能和技巧 軟件工程知識和工具、用戶需求分析 項目管理、配置管理、小組開發(fā)、 質(zhì)量保證等 ACCP系列課程培養(yǎng)的正是企業(yè)需求量最大的軟件編程人員和軟件工程師 用戶需求、開發(fā)方法、工具工具 軟件結(jié)構(gòu)系統(tǒng)、操作系統(tǒng) 網(wǎng)絡環(huán)境、各種語言、數(shù)據(jù)庫 目前企業(yè)急需的軟件人才 企業(yè)目前使用的操作系統(tǒng)及開發(fā)工具等： ? 中小型企業(yè)和一般性行業(yè)： ? 選用微軟軟件 ? Windows NT/202 VB、 VC++、 Sql Server ? 基于事件、 OLE、 ADO ? 大型企業(yè)： ? 選用其它廠商的大型軟件 ? Linux（ Unix）、 C++、 Java、 Oracle ? 面向?qū)ο蟆?UML、客戶 /服務器、分布式 ? 中間件或其它開發(fā)工具， Oracle Developer 產(chǎn)品 教學目標 企業(yè)需求 （ 3） ACCP 的課程設置與之契合，實用性強！ 產(chǎn)品 教學目標 培養(yǎng)對象 為求學者鋪設一條成功的路！ 為求職者架設一座彩色的橋！ 為轉(zhuǎn)行者揚起再度輝煌的帆！ ACCP 正確的劃分我們的詢問者，采取正確的謀略。 ?你是非 IT人員： ACCP是一個系列的課程，學好他你就是軟件工程師。 ?你是 IT人員： ACCP讓你提升自己，增強你獲得好工作的能力。 ?你沒有基礎：我們的課程設置和獨創(chuàng)的教學法還有你的努力，你能成功。 ?你有基礎：軟件工程師應該掌握系統(tǒng)的知識，重在實際動手能力。 ?你是學生：恭喜你做了明智的選擇， IT業(yè)前景光明， 系統(tǒng)的學習計算機知識越來越重要。 ?你工作了： IT業(yè)前景光明，機會眾多，待遇相對高。 產(chǎn)品 教學目標 對學員的要求 ?入學條件： ?高中、職高以上， ?較好的邏輯思維能力， ?會計算機操作， ?良好的學習動力。 ?學習過程中： ?上課認真， ?較好的掌握四個一教學法的精神，嚴格按此要求進行學習， ?應該花兩倍于課堂時間的課外時間鞏固知識。 產(chǎn)品 教學質(zhì)量 教材名目 (1) ACCP軟件工程師認證系列課程 第一學年第一學期 （課時： 160學時） ?信息技術(shù)概念 ?Windows2023操作系統(tǒng) ? Inter與網(wǎng)頁設計基礎 ?基于 Microsoft Access的數(shù)據(jù)庫設計 ?程序邏輯及 C語言實現(xiàn) ?基于 VB的可視化程序設計方法 ?腳本語言與互動網(wǎng)頁設計方法 ?軟件測試技術(shù) ?溝通與職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng) /新技術(shù)研討 ?基于軟件開發(fā)項目的畢業(yè)設計 成為一名北大青鳥 APTECH認證的超級用戶， 可從事辦公自動化和數(shù)據(jù)庫管理工作。 產(chǎn)品 教學質(zhì)量 教材名目 (2) ACCP軟件工程師認證系列課程 第一學年第二學期 （課時： 184學時） ?面向?qū)ο缶幊蹋?C++ ?面向?qū)ο蠓治雠c設計： UML ? 關(guān)系型數(shù)據(jù)庫基礎 ?基于 SQL Server的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng) ?基于 VB的桌面系統(tǒng)開發(fā)方案 ?軟件質(zhì)量保證 ?Java2網(wǎng)絡編程基礎 ?溝通與職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng) /新技術(shù)研討 ?基于軟件開發(fā)項目的畢業(yè)設計 成為一名北大青鳥 APTECH認證的程序設計員， 能從事可視化程序開發(fā)及網(wǎng)頁設計工作。 產(chǎn)品 教學質(zhì)量 教材名目 (3) ACCP軟件工程師認證系列課程 第二學年 （課時： 336學時） ?多用戶操作系統(tǒng) ?基于 VB的分布系統(tǒng)開發(fā)方案 ?應用于 Web的面向?qū)ο箨P(guān)系型數(shù)據(jù)庫： Oracle ?基于 Oracle數(shù)據(jù)庫的 C/S計算模式 ?Java2高級網(wǎng)絡編程 ?VC++應用程序開發(fā) ?需求分析與軟件體系結(jié)構(gòu)設計 ?軟件項目管理 ?XML基礎 ?溝通與職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng) /新技術(shù)研討 ?基于軟件開發(fā)項目的畢業(yè)設計 成為一名北大青鳥 APTECH認證的軟件工程師， 可承擔高級程序設計及系統(tǒng)分析工作。 熟練使用 開發(fā)工具 使用數(shù)據(jù)庫 及工具 基于事件、 基于 Web、分布式、 C／ S、 B／ S Access、 SQL Server、 Oracle、 Sybase、 Informix、 Db2 Vb、 VC++、 C++、 Java 如結(jié)構(gòu)化設計 面向?qū)ο蟮拈_發(fā)方法 Win NT、 Win 202 Linux Unix、 Inter等 軟件開發(fā)工程師應具備的綜合技能 軟件開發(fā) 工 程 師 產(chǎn)品 教學質(zhì)量 教材實用 （ 1） 軟件工程 及管理 Project Win NT/Win 202 Linux、網(wǎng)絡基礎、網(wǎng)絡編程（ HTML、 Frontpage） Access、 SQL Server、 Oracle 8i VB、 VC++、 C++、 Java 面向?qū)ο?、可視化編程? 基于 Web、基于事件、分布式、客戶 /服務器、群件等 UML、 OLE、 ADO、 Oracle Developer 項目管理、質(zhì)量保證、 需求分析和解決方案體系 內(nèi)部測試（針對概念課）上機測試（針對實驗課） 分為 VB+Access、VB+SQL Server、Oracle+C++等 ACCP ACCP系列課程教材的主要內(nèi)容 產(chǎn)品 教學質(zhì)量 教材實用 （ 2） 產(chǎn)品 教學質(zhì)量 教材先進 注重橫向 知識的結(jié)合 強調(diào)項目設計 結(jié)合實踐 實用性突出 結(jié)合實踐由淺入深，由表及里 詳細 的教學大綱 ?由 100多位專家緊跟市場調(diào)研而設計 ?面向市場、面向 IT企業(yè) ?與國際 IT產(chǎn)業(yè)技術(shù)同步發(fā)展 ?既參照流行產(chǎn)品 ?又打破產(chǎn)品界限 ?符合教育和學習基本規(guī)律 ?由北大青鳥 APTECH公司 教育專家本地化