【總結(jié)】人們有哪些在生物啟示下進(jìn)行的發(fā)明創(chuàng)造。在生物的啟示下，你能發(fā)明什么？魯班發(fā)明鋸的故事1、蛋殼要離開桌面，可以放在支架上。2、每次鉛筆自由下落的高度要同樣高,不要施加任何外力。由赫爾佐格、德梅隆與中國建筑師李興剛等受鳥窩結(jié)構(gòu)的啟發(fā)合作完成的巨
2024-12-04 20:54
【總結(jié)】16蠟燭的變化從觀察蠟燭開始的研究1、仔細(xì)觀察蠟燭有什么特征？2、如果要使蠟燭發(fā)生變化，你會有哪些方法？（可以點燃、切割、易碎、硬的、光滑的-------）（加熱、點燃、切割）（一）、“加熱蠟燭”的實驗：?“加熱蠟燭”的實驗步驟:?(1)、把小塊蠟燭放在蒸發(fā)皿里。?(2)、點燃酒精燈，
2024-12-06 00:07
【總結(jié)】11．改變物體運動狀態(tài)1．請根據(jù)圖示判斷一下，汽車是突然啟動還是突然剎車。?1．汽車是突然剎車。因為乘客由于慣性會向前傾。?2．我們在乘車時，如果汽車突然加速，我們會有什么感覺？?2．我們在乘車時，如果汽車突然加速，我們會由于慣性向后傾3．鞏固教材。4．我們在騎自行車時，在騎車過程中，我們有
2024-12-04 23:12
【總結(jié)】釘生銹了同學(xué)們，請問你們從下面兩張圖片上獲得了哪些信息？生活中，我們經(jīng)常會看到一些鐵制品生銹觀察鐵銹觀察比較鐵片與鐵銹，它們之間有什么不同？你還在什么地方見到生銹鐵制品?沒有生銹的和已經(jīng)生銹的鐵制品有什么不同？不同點鐵鐵銹顏色
2024-12-04 20:53
【總結(jié)】所謂“食”就是指一個天體被另一個天體或其黑影全部或部分掩遮的天文景象。日食主要有日全食、日偏食及日環(huán)食三種；月食主要有月全食和月偏食兩種。日食必發(fā)生在朔日，即農(nóng)歷初一（朔）。這是因為只有在那一天，月亮才會出現(xiàn)在太陽與地球之間的連線上，這樣才有可能使月球擋住太陽而形成日食。同樣地，月食一定出現(xiàn)在望日，即農(nóng)歷十五。大家可能會
2024-12-04 21:37
【總結(jié)】青島版科學(xué)六年級上冊19、登上月球（1）月球是個球體，是地球的衛(wèi)星，距離地球約384000千米。（2）月球比地球小得多，49個月球才有一個地球大。（3）月球不會發(fā)光，我們所看到的月光是月球反射太陽的光。（4）
【總結(jié)】大熊貓白鰭豚金絲猴揚子鱷紅腹錦雞東北虎丹頂鶴朱鹮麋鹿娃娃魚卷羽鵜鶘普陀鵝耳櫪現(xiàn)存1株。屬樺木科落葉喬木，瀕危種，國家1級保護(hù)植物，中國特有種。20世紀(jì)50年代在普陀山尚有數(shù)
【總結(jié)】第11課改變物體運動狀態(tài)教材分析：慣性是自然界中的物體所具有的一種性質(zhì)，這種性質(zhì)表現(xiàn)為物體總要保持原來的運動狀態(tài)，即靜止或勻速直線運動狀態(tài)。本課就是以此理論為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察生活中的慣性現(xiàn)象，初步認(rèn)識慣性，然后解釋隱含在自然事物中的慣性現(xiàn)象。教學(xué)目標(biāo)1、能根據(jù)觀察到的現(xiàn)象認(rèn)識物體的慣性；能通過查閱書刊及其他信息源了解生活中
2024-11-19 23:35
【總結(jié)】地球運動的兩種基本形式：地球自轉(zhuǎn)地球公轉(zhuǎn)地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東從北極上空看從南極上空看逆時針順時針地球自轉(zhuǎn)的周期自轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)過角度時間長度應(yīng)用1恒星日1太陽日360023小時56分4秒360059′24小時（運用圖解法分析）科學(xué)研究計時生產(chǎn)生
2024-12-12 23:50
【總結(jié)】《改變物體運動狀態(tài)》教案一、教學(xué)內(nèi)容：六年級科學(xué)上冊第三單元第十一課改變物體運動狀態(tài)二、教學(xué)目標(biāo)：1、能根據(jù)觀察到的現(xiàn)象認(rèn)識物體的慣性；能通過查閱書刊及其他信息源了解生活中更多的慣性現(xiàn)象；能對研究過程和結(jié)果進(jìn)行評議，并與他人交換意見。2、積極主動地與同學(xué)進(jìn)行合作；愿與他人交流；樂于用學(xué)到的慣性知識解釋生活中的慣性現(xiàn)象。3、知道物體具有
2024-11-19 20:43
【總結(jié)】課前提問（不會者站著聽課）?1、在什么地方可以找到細(xì)菌？?2、細(xì)菌有什么特點？?3、細(xì)菌有哪幾種類型？?4、細(xì)菌與人類有什么關(guān)系？(說出6條優(yōu)點、2條缺點）?5、腐生細(xì)菌有什么作用？產(chǎn)物是什么？?6、細(xì)菌與病毒有什么區(qū)別？?7、請你說出能反應(yīng)二氧化碳等物質(zhì)循環(huán)的兩個表達(dá)式各是什么？預(yù)習(xí)新
2024-12-04 21:36
【總結(jié)】青島版五年級科學(xué)上冊?1火山噴出的物質(zhì)是什么顏色的？它的溫度怎樣？你知道它的名稱嗎？?巖漿是來自地幔的巖石、氣體和水組成的熔融狀態(tài)的物質(zhì)。到達(dá)地表的巖漿稱為熔巖。?2在火山口的上空，你還看到了什么？?3火山爆發(fā)劇烈嗎，從哪可以看出來？觀看圖片并思考：地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)
2024-12-04 23:14
【總結(jié)】（青島版）五年級科學(xué)下冊課件像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械，叫做斜面。斜面作用實驗記錄匯總表小組直接提升物體的力沿斜面提升物體的力123456789101112
2024-12-04 21:38
【總結(jié)】22凝結(jié)分組材料二：塑料托盤、冰塊、大塑料杯、廣口瓶、紙巾（1）怎樣利用老師提供的實驗材料，來將空氣中的水蒸氣變成水？（2）要給廣口瓶設(shè)計一個什么樣的環(huán)境？（3）怎樣確保變成的水珠是空氣中的水蒸氣呢？玻璃片燒杯酒精燈試管夾火柴實驗方案：
2024-12-04 23:18
【總結(jié)】在一定的外界條件下，液體被加熱到一定溫度時，內(nèi)部出現(xiàn)大量氣泡。氣泡迅速脹大，上升到液面后放出大量蒸氣，整個液體發(fā)生劇烈汽化。這咱現(xiàn)象叫做沸騰。如繼續(xù)加熱，液體溫度不再上升，此時的溫度稱為液體的沸點。沸騰現(xiàn)象水沸騰時，水的溫度為什么不再升高了呢？原來，水沸騰時雖然還是不斷的吸收熱量，但是它同時要變成水蒸氣跑到
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