【總結(jié)】列方程解決問題教學目標?,初步掌握列方程解兩、三步計算的簡單實際問題的方法。?,讓同學們學會合理設未知數(shù),使所列的方程較簡單。?,養(yǎng)成仔細觀察、認真思考的學習習慣。找出未知量;找出等量關系,列出方程;解出方程;檢查或驗算,寫出答句。您能用等式表示下列數(shù)量之間的相等關系嗎?2倍。
2024-12-12 16:37
【總結(jié)】清倉處理5折酬賓跳樓價滿200返160商場中有哪些常用到的數(shù)學術語?標價指的是商家所標出的每件物品的原價。它與售價不同,它指的是原價。打折指的是原價乘以十分之幾,則稱將標價打了幾折。六折指在買貨中,將標價打了六折,即按標價的百分之六十
2025-07-27 15:38
【總結(jié)】準備活動填空1、一輛汽車平均每小時行駛60千米,X小時共行駛()千米。2、小明騎自行車每分鐘能行X米,那么15分鐘能行()米。3、甲車每小時行40千米,乙車每小時行52千米,兩輛車各行駛了x小時,兩車共行駛了()千米60X15X
2025-07-26 20:22
【總結(jié)】列方程解應用題滬教版五年級數(shù)學下冊教學目標?,初步掌握列方程解兩、三步計算的簡單實際問題的方法。?,讓同學們學會合理設未知數(shù),使所列的方程較簡單。?,養(yǎng)成仔細觀察、認真思考的學習習慣。找出未知量;找出等量關系,列出方程;解出方程;檢查或驗算,寫出答句。您能用等式表示下列數(shù)量之間的相等關系
2024-12-11 09:30
【總結(jié)】列方程解應用題滬教版五年級數(shù)學下冊教學目標?,初步學習相遇問題的列方程解應用題的一般方法。?,以大家互動為主線,以說促思,讓大家在探索、認識相遇的過程中理解運用等量關系的解決問題,幫助大家建立行程問題的觀念。?、解決問題的習慣和能力。解下列方程(口答):⑴1+X=10⑵X-8=12
【總結(jié)】《列方程解應用題》說課稿一、說教材1、教材內(nèi)容:今天我說課的內(nèi)容是人教版新課標教材五年級上冊第60頁例3,內(nèi)容是——列方程解應用題。2、教材及一般學情分析:從內(nèi)容安排上來看,這一課時是本冊第四單元——簡易方程的第8課時,在這個課時以前,學生已經(jīng)認識了用字母表示數(shù)的意義和作用,并初步了解了方程的意義和等式的基本性質(zhì),并能運用它解簡易方程。這一課時是對前期知識的進一步深化,也是列
2025-03-24 12:27
【總結(jié)】第一篇:《列方程解應用題》說課稿 《列方程解應用題》說課稿 一、說教材 1、教材內(nèi)容: 今天我說課的內(nèi)容是人教版新課標教材五年級上冊第60頁例3,內(nèi)容是——列方程解應用題。 2、教材及一般學...
2024-09-23 03:24
【總結(jié)】 “列方程解應用題”說課稿 列方程解含有兩個未知數(shù)的應用題,人教版九年義務教育六年制第九冊128頁例6。 一、對教材的分析 列方程解應用題是在第七冊學習列出含有未知數(shù)的等式解一步計算應用題...
2024-12-03 00:18
【總結(jié)】列方程解決實際問題的練習題訓練1列方程求比一個數(shù)的幾倍少幾的數(shù)是多少的實際問題1.學校今年栽梧桐樹128棵,比樟樹棵數(shù)的3倍少22棵。學校今年栽樟樹多少棵?2.學校飼養(yǎng)小組今年養(yǎng)兔子25只,比去年養(yǎng)的只數(shù)的3倍少8只,去年養(yǎng)兔子多少只?3.張林和李濤收集郵票,張林收集了126張,比李濤的3倍少6張,他們共收集了郵票多少張?4、,,一只
【總結(jié)】第一篇:《列方程解應用題》教案 《列方程解應用題》教學 執(zhí)教:光澤縣杭西小學 龔志華 教案背景: 復習課老師們都不愛上,因為內(nèi)容要自己設計,又都是舊知識,怕孩子學起來沒有積極性。為拋磚引 ...
2024-09-23 03:30
【總結(jié)】第四講列方程解應用題第四講列方程解應用題A1教材分析列方程解應用題我們前面其實已經(jīng)多次涉及到,它作為一個重要的解決問題的方法和策略,在整個小學階段的學習中都是非常重要的!在小學數(shù)學中,列方程解應用題與用算術方法解應用題是有密切聯(lián)系的。它們都是以四則運算和常見的數(shù)量關系為基礎,通過分析題里的數(shù)量關系,根據(jù)四則運算的意義列式解答的。但是,兩種解答方法的解題思路卻不同。由于數(shù)量
【總結(jié)】列方程解決問題教學目標,初步掌握列方程解兩、三步計算的簡單實際問題的方法。21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng),讓學生學會合理設未知數(shù),使所列的方程較簡單。,養(yǎng)成仔細觀察、認真思考的學習習慣。教學重點及難點21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng),使所列的方程較簡單。。教學用具準備配套教與學的平臺教學過程
2024-11-19 14:07
【總結(jié)】(滬教版)五年級數(shù)學下冊列方程解決問題(四)一、只列式不解答1.小胖上學時忘了帶文具盒,爸爸發(fā)現(xiàn)時,小胖剛好離家512米,正以72米/分的速度走向?qū)W校,爸爸騎車以200米/分的速度追趕,那么爸爸幾分鐘后在途中追上小胖?,小明跑出200米后,小丁從起點出發(fā),小丁平均每分鐘跑170米,5分鐘后在途中追上小明,那么小明平均每分
2024-11-28 12:55
【總結(jié)】(滬教版)五年級數(shù)學下冊列方程解決問題(一)一、用含有字母的式子表示:(1)桃樹的棵數(shù)是梨樹的2倍,如果設梨樹的棵數(shù)為x棵,則桃樹的棵數(shù)為()(2)桃樹的棵數(shù)是梨樹的,如果設梨樹的棵數(shù)為x棵,則桃樹的棵數(shù)為()(3)桃樹的棵比梨多8棵,如果設梨樹為x棵,則桃樹為()(4)桃樹的棵比梨少8棵,如果
【總結(jié)】列方程解決問題一、教學目標,初步掌握列方程解兩、三步計算的簡單實際問題。,讓學生學會在計算公式中求各個量的方法。。二、教學重點及難點21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)。。三、教學用具準備配套教與學的平臺21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)四、教學過程設計㈠復習引入