初中數(shù)學列方程解應用題-資料下載頁

【摘要】第一篇：初中數(shù)學列方程解應用題 列方程解應用題 一元一次方程應用題： 1．列一元一次方程解應用題的一般步驟 （1）審題：弄清題意．（2）找出等量關系：找出能夠表示本題含義的相等關系．（3）設出...

2025-09-12 20:34

列方程解應用題教學設計-資料下載頁

【摘要】第一篇：《列方程解應用題》教學設計 《列方程解應用題》教學設計 【教學要求】使學生學會用方程解答數(shù)量關系稍復雜的求兩個數(shù)的（和倍、差倍）應用題，能正確說 出數(shù)量之間的相等關系，學會用檢驗答案是否...

2025-09-14 03:29

小升初專題：列方程解應用題-資料下載頁

【摘要】小升初列方程解應用題強化訓練知識要點：1.列方程解應用題的意義★用方程式去解答應用題求得應用題的未知量的方法。2.列方程解答應用題的步驟★弄清題意，確定未知數(shù)并用x表示；★找出題中的數(shù)量之間的相等關系；★列方程，解方程；★檢查或驗算，寫出答案。★綜合法：先把應用題中已知數(shù)（量）和所設未知數(shù)（量）列成有關的代

2025-06-07 18:32

列方程解應用題1-資料下載頁

【摘要】列方程解應用題腦筋急轉彎:小紅和媽媽為什么都在一個班級上課？內(nèi)容精要:列方程解應用題是小學數(shù)學的一項重要內(nèi)容。是一種不同于算術解法的新的解題方法。列方程解應用題與算術解法的區(qū)別主要是解題思路不同。在用算術解法解題時，一般從問題出發(fā)。分析已知條件，根據(jù)數(shù)量關系列出算式，用算式表示所求問題。而在列方程解應用題時，用字母表示所求的問題。因而在分析數(shù)量關系時，可以把所求的問題作已知條件參加列

2025-03-27 01:20

復雜的列方程解應用題-資料下載頁

【摘要】第一篇：復雜的列方程解應用題 復雜的列方程解應用題 1、籠子里有雞和兔共30只，總共有70條腿，問雞和兔各有幾只？ 2、四（2）班學生共52人，到公園去劃船共租用11條船，每條大船坐6人，每條小...

2025-09-22 06:30

列方程解應用題行程問題-資料下載頁

【摘要】第一篇：列方程解應用題行程問題 列方程解應用題(行程問題) 教案序號 課時 課型 新授課 課 題 (行程問題) 重點、難點 找出等量關系,列出方程組解應用題.教學目標 .,并會列...

2025-09-12 20:24

列方程解應用題分類題型-資料下載頁

【摘要】第一篇：列方程解應用題分類題型 列方程解應用題分類題型 一)幾倍多（少）幾的方程。 等量關系式：未知數(shù)量×倍數(shù)＋多的=另一個數(shù)量未知數(shù)量×倍數(shù)－少的=另一個數(shù)量 一個圖書館收藏了科普讀物，科普...

2025-09-12 20:29

列方程解應用題教學反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：《列方程解應用題》教學反思 列方程解應用題是在第八冊學習列出含有未知數(shù)的等式解一步計算應用題的基礎上進行教學的。例６ 的內(nèi)容，在算術中稱為“和倍”和“差倍”問題，由于是逆向思考題，解法特殊...

2025-09-14 03:24

列方程解應用題教學敘事-資料下載頁

【摘要】第一篇：《列方程解應用題》教學敘事 《列方程解應用題》教學敘事 這一課內(nèi)容是在學生初步學會列方程解比較容易的應用題的基礎上，教學解答比幾倍多（或少）的應 用題。例題是數(shù)量關系稍復雜的兩步計算應用...

2025-09-14 03:28

列方程解應用題教學設計-資料下載頁

【摘要】第一篇：列方程解應用題教學設計 列方程解決實際問題 （復習課） 一、教學內(nèi)容 蘇教版小學數(shù)學六年級下冊（教材第82頁6-8題），整理與復習第七單元式與方程中的列方程解決實 際問題。 二、教...

2025-09-12 20:30

怎樣學好列方程解應用題-資料下載頁

【摘要】第一篇：怎樣學好列方程解應用題 怎樣學好列方程解應用題 (1)列方程解應用題的步驟 ①弄清題意，找出未知數(shù)并用x表示； ②找出應用題中數(shù)量間的相等關系，列方程； ③解方程； ④檢查，寫出答...

2025-09-22 07:43

列方程解應用題——日歷問題-資料下載頁

【摘要】第一篇：列方程解應用題——日歷問題 列方程解應用題————日歷問題 學習目標 。 ，從日歷中找等量關系。 學習重點 探索日歷問題中的條件和要求的結論。并找出等量關系，列出方程，解決實際問題...

2024-11-16 04:56

奧數(shù)列方程解應用題-資料下載頁

【摘要】 列方程解應用題列方程解應用題的一般步驟是：?、賹徢孱}意，弄清楚題目意思以及數(shù)量之間的關系，；　?、诤侠碓O未知數(shù)x，設未知數(shù)的方法有兩種：問什么設什么（直接設未知數(shù)），間接設未知數(shù)；　　③依題意確定等量關系，根據(jù)等量關系列出方程；　?、芙夥匠?；　　⑤將結果代入原題檢驗。概括成五個字就是：“審、設、列、解、驗”.列方程解應用題的關鍵是找到

2025-07-26 07:40

人教版新課標五上列方程解應用題復習課課件-資料下載頁

【摘要】復習課根據(jù)下面的條件,說一說數(shù)量之間的相等關系。(1)男生人數(shù)和女生人數(shù)一共27人(2)男生人數(shù)比女生人數(shù)多9人(3)男生人數(shù)是女生人數(shù)的2倍（1）設要求的數(shù)用未知數(shù)x表示（2）利用等量關系列方程（3）解方程（4）檢驗后答列方程解應用題的一般步驟是什么?只列方程不

2024-11-29 05:47

滬教版數(shù)學五年級上冊找等量關系列方程解應用題-資料下載頁

【摘要】找等量關系列方程解應用題教學目標?，初步學會用方程描述等量關系。?。?，掌握列方程解應用題的基本步驟。小燕小歆和小燕一共得到了41顆星。？小歆22顆小歆得到了22顆星。小燕得到了幾顆星？小歆得到的星的顆數(shù)＋小

2024-12-12 21:58

滬教版五年下列方程解應用題課件之六(更新版)

滬教版五年下列方程解應用題課件之六(專業(yè)版)

滬教版五年下列方程解應用題課件之六(留存版)

滬教版五年下列方程解應用題課件之六-文庫吧